学校后勤副校长工作总结.docx

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1、学校后勤副校长工作总结 在面临新的一年之前，那么我们就要对过去一年的工作仔细的分析和回顾。下面我给大家带来关于学校后勤副校长工作总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 学校后勤副校长工作总结1 本学年，在_校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，训练教学工作取得长足进展，我校全体师生仔细学习、执行、贯彻了三个一日常规，以平安、德育、卫生、教学为一体，详细工作总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升理念 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的训练观念，让全部老师的训练理念提升到一个新的层面，本学年，我们非常重视和加强老师的理论

2、和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为训练教学服务。 二、狠抓平安防范，杜绝事故隐患 平安重于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将平安列为长期、常常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，每天讲，时时讲。值周老师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。老师每天放学校门口值勤，老师送同学到校门口，夜间值班老师仔细、负责，做好了记录，出现意外，先

3、自保，后爱护财产。在本学期进行了二次防震防火演练，提高了同学的自我爱护意识.平安工作责任到人。总之，平安为天，生命为本。 三、规范训练教学行为 老师的综合素养，是校风、学风建设的瓶颈。我校委会讨论打算，为了公正、公正、客观地评价每一位老师，制定了老师一日常规量化考核表，每周对冲突比较突出，问题比较严峻地三个方面进行督导、检查。比如，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批状况、候课状况。这项工作由我主抓，发觉问题准时指出并关心其改正。假如本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使老师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进行表彰。通过二十多天的仔细实施落实，

4、老师的教学行为得到进一步规范。老师是同学的榜样，我校老师做到了时时到处领先垂范，堪为楷模，同学就有了榜样可效仿。这项工作还需连续下去。 四、学风建设 学风建设我们是这样进行的，值周老师每周对同学的至少三方面进行考核，发觉同学的不良行为准时制止，并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进行表扬、批判，同学知道了什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考核分也与代课老师挂钩，增加了全体老师的责任心。另外，班级成立了红领巾监督岗，对本班同学的常规进行全天候督查，形成了全民动员，齐抓共管的局面，对学风建设起到了促进作用。 五、狠抓教学常规，确保教学质量 教学

5、工作要在平常抓。期中考试后，教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参与了试卷分析会，并提出了要求。我校老师仔细进行了试卷分析，有阅历，大家共享;有教训，全体共勉，平常，每个教研组至少每周听一节课，进行研讨、沟通，至少学习一篇专业文章，提高自己业务水平，理论水平和实践力量，最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与.课的课堂教学阅历在全校得到推广，并取得了上级领导的全都好评.为了上好打粮食的课，我们重点在课堂练习题的设计上下功夫，通过课堂检测，使每位老师都清晰自己本节课任务完成状况，然后自我反思，以利不断进步。在本学年的考试中，我校取得了期中第三，期末其次的优异成果，这与联校的正确领导和全体

6、师生的共同努力是密不行分的。 六、以人为本，和谐进展 在庆元旦活动中，每班一个诗歌朗诵和一个高质量的节目，有大合唱，独唱，舞蹈等多种形式，充分发挥了同学的特长，培育了同学的集体主义观念，增加了同学的爱国主义精神。 面对过去，我们内心充实，展望来来，我们信念百倍。我们将继往开来，努力工作，给党和人民交一份满足的答卷。 学校后勤副校长工作总结2 一学年的工作在紧急、劳碌又简洁开心的氛围中过去了。总的来说，本学年大家虽忙劳碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的训练方针，大力推动素养训练和法制训练，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取

7、，学校各方面工作都取得了必需的成果，但也存在很多不足之处，现将一年来的工作总结如下： 一、加强师德建设，提高老师业务水平 1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，对老师进行师德训练，培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。 2、加强老师的理论及业务水平，透过多媒体课件展现，让老师耳目一新。学习了、德育实效、校本教研、学校进展与反思等理论实践相结合的资料。老师们也听得津津有味，受益匪浅。 3、本学期还组织老师进行读书活动。期初制定方案，列出书目，读一本书，写读后感，提高老师的专业进展水平。 4、加强老师业务培训学习。教育处及教研组依据我校实际状况，制定老师业

8、务培训方案和教研方案，大胆探讨教科研，组织群众备课及各项教研活动。鼓舞老师专心撰写论文。 二、强化同学纪律，搞好教学工作 1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流淌红旗”。大大增加了同学的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。 2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。充实了同学的课余文化生活，提高了同学的素养和潜力。 3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校实行了以下措施： (1)组织老师学习新的教学方式，转变旧的训练观念，提高同学的学习爱好。

9、 (2)专心抓好后进生转化工作，以“不放下每一个同学”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。个性是毕业班老师，面队压力专心进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的训练。 (3)老师之间相互沟通学习。老师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，提高了老师的教学水平和业务潜力。 (4)制定切实可行的老师奖惩制度，激发老师工作的专心性和主动性。学校制定教学常规嘉奖制度，激励做好教学常规工作。 三、加强学校的平安管理，制造良好的教学环境 1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师签定了职责书，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。 2、透过观看平安训练光盘、办板报、悬挂平安训练挂

10、图、召开主题班会等多种形式对同学进行平安训练，增加同学的平安防范意识。 3、平安员隔周进行平安训练讲话，并做好记录。个性是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺当进行。 4、学校每一天支配老师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的平安管理，支配老师课间进行巡察，发觉同学做危急嬉戏，准时进行制止并对其进行批判训练。 5、重视健康训练，加强传染病的预防工作和宣扬工作，专心协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校四周小摊点进行治理，禁止同学购买零食，消退平安隐患。 总之，一年来，学校各方面工作都取得了必需的成果，但还存在很多不足之处，在新的学年里，

11、我们要吸取阅历、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素养，为我校完善的明天努力奋斗! 学校后勤副校长工作总结3 20_年是我校紧急劳碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经受了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校内等一系列训练教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是老师或是同学都是劳碌、紧急而难忘的。 20_年我校连续完成教学楼的续建、_月宿舍楼也开头规划建设、食堂开头改建、扩建。校内里可谓是车水马龙、人来人往。这样的训练环境给训练教学带来肯定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20_年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了训练教学工作。其中的心酸都成为了美妙

12、的回忆。为了记住我们难忘的20_年，特对全校一年的工作做如下总结。 一、长远规划、着眼将来 20_年按训练局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校内有新气象，我校成立了校内文化建设领导小组，制定了_镇学校学校校内文化建设方案。_月份我校按方案开头进行校内绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积达到平方米。五年后。校内里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。_月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就根据校内文化建设方案进行布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个主题，每个主题一个训

13、练目的，收到较好的效果。班级内各个班主任发动同学创设了自己的班级文化，各具特色。 二、德育为首、在日常管理中落实“三爱三节”.主义价值观训练 训练的目的是促进人的成长，立德树人是训练的根本，我校德育工作结合开展.主义核心价值体系训练，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成训练，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作方案和措施，实现全员育人，全程育人。并进行了4次学科德育训练讲座，引领老师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。 加强家长学校建设，完善学校、家庭、.协调全都、相互协作的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了

14、辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个同学掉队是我们的训练目标。为完成这一目标，家长必需和学校共同努力，才能形成训练合力。 抓好以培育良好行为习惯和基本道德素养为主要内容的养成训练。开展了_训练、.主义核心价值体系训练、三爱、三节训练和中华民族优秀传统文化训练，促进广阔同学良好品德的养成。 三、以促进老师专业进展为突破口提升训练教学质量 一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量训练就没有了意义。(包括德育质量和智育质量)20_年我校处于一个特别时期，可以说我们回到了20年前的训练环境，同学一张课桌、老师一本教案、教室一块黑板，没有了任

15、何现代化的教学帮助手段，(还时常会由于连雨天而停课或合班或师生集体淘水)但就这样的训练环境并没有阻挡我们讨论训练教学的热忱，训练教学工作有条不紊的进行着(虽然有时会因条件而不停的换地方或间断进行)。我校在集体备课的基础上推出的“一课三备三上”活动促进了青年老师的快速成长，也促进了师徒帮带工作的实质性推动，教学精品课的展现活动更新了老师对高效课堂的表象熟悉，深化了我校的高效课堂教学改革的探究。青年老师课堂教学大奖赛和教学基本功竞赛以及全体语文数学老师业务竞赛的开展提升了老师自身的素养，为提升我校训练教学质量把好了第一道关口。一年来我校老师在县级以上部门组织的各类竞赛中有_人次获奖(训练教学类)。

16、 四、平安第一、警钟长鸣 平安是一切工作的保障。我校全体师生树立了平安第一的思想，做到了警钟长鸣。每一项工作开展前先把平安工作做足做细。学校平安工作有方案，有详细措施。准时修订完善各项平安应急预案，按要求开展平安演练，有方案、记实、总结。开展形式多样的平安训练活动，有记实，效果好;校内警务室警用器材齐备，制度完善。保安人员着装上岗。消防栓完好，灭火器每楼层_个，压力充分，学校监控设备完好有效使用。学校无重大责任事故。“学校平安隐患月排查”到位，安检记录详实，准时上报。 五、明确分工、落实常规工作 1、教学管理 学校办学围绕教学质量提升这一中心，把抓实教学常规管理、强化老师队伍建设作为提高教学质

17、量的突破口。一是着眼于老师个人业务提升，通过建立、作业批改、辅导进行全程监控，并进行建制建档，老师业务成长动态档案，老师个人进展三年规划规划。二是开足开齐课程，特殊是强化对对音、体、美、科学、综合实践等学科的管理，通过查漏补缺，对各科教学作了进一步的规范和要求，从而使教学环节更科学、更富有实效。三是狠抓教学的流程和环节管理。对老师的备课、上课讨论活动为中心，以课堂为阵地，有目标、有方案、有举措、有步骤地提升老师的业务素养。四是加强课堂教学指导。周校长带领学校业务领导、不定期深化课堂，进行现场听课，仔细分析和探讨课堂教学中的得失，让老师把课堂还给同学，让同学开展自主学习，进而也使老师的课堂教学水

18、平得到了较大的提高，适应了课改要求。五是加强业务领导巡课制度，除学校支配的教研活动外，业务领导每天都要坚持巡课，尤其对青年老师的课堂教学，随时随地进行指导引领，让每一节课的效率都能最大化。 2、体卫艺工作 切实开展阳光体育运动，虽然学校因建筑一些大型的活动受到了限制，但我们设计了一些小型的易操作的跳绳、打毽子、跳格子、校内健美操等嬉戏活动，保证了同学每天在校一小时熬炼时间及上下午各一次眼保健操。加强同学体质健康监测平台建设，仔细对每一个同学进行了体质健康监测，数据上报准时、规范，落实“体育、艺术2+1项目”，新教学楼落成后我们重新调查了同学的爱好取向，预备重新组建学校的爱好社团活动。利用与教材

19、配套的写字本开发了校本课书法入门乐观开展书法训练，有专任老师进行教学，规范同学写字姿态。开展了师生书法竞赛、国庆文艺汇演、亭廊文化作品征集等校内艺术活动，乐观参与上级部门组织的艺术活动和竞赛并有3名老师15同学获奖。 3、依法治校工作 乐观落实20_年信访工作目标管理责任状，将信访工作纳入学校工作方案，群众来信来访接待记实仔细规范，有切实的处理看法，有处理结果答复。无越级访大事发生。仔细执行关于对中学校在职老师有偿办班补课和乱订资料的暂行处理规定，学校与在职老师仔细签订相应的责任书;无乱办班、乱订资料行为。仔细落实收费公示制度、收费通知单制度，将收费公示单和家长签字的收费通知单收回，规范装订存

20、档。开展民主评议“家长满足学校”测评工作，对问卷测评结果规范统计，对存在的问题仔细查摆，并提出切实可行的整改措施。 成立普法工作领导小组，职责、制度健全、规范;仔细制定20_年普法工作方案，按方案开展普法活动，年末仔细总结。制定切实可行的“法律进校内”活动实施方案;贴近师生实际开展法律宣扬训练活动。充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，每学期开展一次专题法制辅导讲座。 4、特别训练及控辍工作 学校建立了特别训练、留守儿童、贫困儿童档案，并实行了校内帮扶结对、实施“一帮一”、“多帮一”的模式让留守儿童、贫困儿童感受.的暖和、校内的暖和，根据领导包年组、班主任包班级、老师包同学的模式完成控辍包

21、保责任制，实现了0流失的目标。 5、学校各功能室建设稳步推动 迁入新楼后各功能室完备，建筑面积符合省标准，并且内部装备也逐步完成，我校一边完成各室的内部管理、一边将各室投入使用，各室有特地的中层领导负责管理、有专兼职的管理员，建立了新的总账和明细账、电子帐，管理进入了科学合理的轨道。各功能室已经有_个开头为训练教学服务，现在还在建设中的有微机室和美术教室。估计明年_月投入使用。 20_年虽然紧急劳碌，但也是我校师生欣喜幸福的一年，我们告辞了滴水成冰的教室、告辞了阴天看不见书本的日子、我们也告辞了泥泞的操场，迎来的是崭新、宽敞、暖和的教学楼，条件的改善给我们_极大的鼓舞，我们将以更大的热忱投入到

22、20_年的训练教学之中，期盼在20_年我校再上一个新台阶。 学校后勤副校长工作总结4 一、结合实际，拓宽德育渠道 1、充分发挥专家引领，家长学校的平台作用;开放办学，让家长走进课堂，开展亲子活动;充分发挥“家委会”的作用，参加学校重大活动;发挥“校讯通”、群的网络互动平台作用，家长学校成效好。 2、以“唱响中国”和“经典文化训练工程”为主旋律。以中队、大队、区训练局的赛歌推动与熏陶同学喜爱祖国、喜爱生活的思想情怀，提高艺术素养。通过开展经典文化训练活动，师生的人文素养和道德情操得到了提高，经典文化美文诵读大赛活动中，老师得到熬炼、同学受到训练。 3、大力推动“2+1”工程，体育艺术工作有突破。

23、通过抓好大课间体育活动，有机结合两项体育技能的训练，渗透消遣性，让同学更宠爱，人人参加、个个提高，体育工作有了新突破。结合学校实际，开展全员性的艺术训练，进行了“经典伴我行，书香溢校内”的经典文化诵读活动，提升了师生、影响了家长、辐射了社区，训练效果好。 4、 “广东新时期精神”训练和环境训练有实效。通过主题活动，让同学懂得“厚于德、诚于信、敏于行”的内涵，内化为自觉行动，培育从小立大志的思想。通过垃圾分类的主题活动，促使同学良好习惯的养成，辐射到家庭、深化到社区，切实把握：“能卖拿去卖，干湿要分开，有毒单独放”的分类方法。通过开展环保训练主题活动，师生环境意识强，巩固了广州市绿色学校成果。

24、5、重拾校内“三化”，文化校内初显。建设了以“平安、经典文化、环境训练”为主题的校内文化;通过重整校内绿化，让生物园的训练作用得到有效发挥，校内真正成为育人的文化场所，时时育人、到处育人。 6、经典文化训练工程有突破。课程、教材、培训、讨论四落实。深化开展诵读，通过家校的互动，进行了别开生面的经典文化诵读展现活动，经典文化诵读大赛荣获一等奖。 7、狠抓平安，平安工作有实效。坚持每周平安工作主题训练活动。完善了“技防”，不留死角，全掩盖;做好“人防”，严格执行“市长令”，坚持老师平安工作岗位值日;坚持24小时保安值日，常常与服务公司、社区治安的工作沟通，确保了校内平安。 二、坚持以人为本，重视人

25、才培育工程 坚持学校(师、生、校)为本的进展，坚持人才培育，老师的专业技能与专业学问，不断地提高。 1、学校领导依据老师对新课标的学习和理解，如何落实同学的“自主探究和合作探究、训练策略运用与学习方法的指导”，以达到“活力课堂”广泛而深化的了解及指导。以校长为导师的学校名师工作室，在担当学校德育达标评估工作中，展现了才华，五个课的优良率为100%。 班子落实“五个坚持五个到位”的工作制度：坚持每周一天课堂听课到位;坚持全学科课堂调研到位;坚持课前加强沟通、课中仔细对比标准思索、课后共享指导到位;坚持班子成员专业课观摩到位;坚持与学科骨干老师结对指导到位。 2、以课堂为抓手，以打造活力课堂为工作

26、核心。在陈紫凌教育处副主任细心、科学的管理下，学校立项了14个小课题，2个区级以上一般课题，学校教科研工作，迈上了一个新台阶。 3、以“课堂”为抓手，着力以“设疑、探究、评价、生成、应用”为本校课堂教学模式，推动了“活力课堂”的纵深讨论与进展，以“学习是欢乐的”为核心理念。开展行动讨论，通过课堂实践、集体研训、部落互动学习，有效地促进老师的专业进展。一批有专项技能、风格明显的骨干老师显现。 三、 学校民主管理有实效，保障学校健康优质进展 领导班子成员与专业学科老师结对，卓有成效地开展政务公开。充分发挥工会组织的纽带作用。创建了2个科组巾帼文明岗，发挥了妇女的“半边天”作用。 学校党支部建设有成

27、效。“纪律训练月与党风廉政建设进校内”活动结合起来，深化学校行风建设，师德、师风好。 一年来，1名党员被评为天河区训练系统优秀共产党员;1名党员获得创建广州市文明城市工作三等奖;1名党员被评为广州市优秀老师;2名党员被授予训练工作年度嘉奖。学校党支部被评为训练系统先进党支部;学校被评为天河区德育工作达标单位。 学校后勤副校长工作总结5 20_年秋季，我校根据安海教委办的工作要求，结合学校实际状况，周密支配，严格要求，细心组织，及早落实，确保学校各项工作有条不紊落实到位。学校工作呈现思路清，人心齐，干劲足的新气象。现将我校一学期来工作状况简要汇报如下： 一、树师德 坚持不懈开展师德建设活动。训练

28、是心灵感召心灵的工作，是人格培育人格的事业。建立一支素养优良的老师队伍是学校德育的关键。20_年，我校深化开展 “提升队伍素养，做人民满足老师”争论活动、看法征求活动。开展叙述“桥头训练故事大家谈”故事会，每周老师例会前，由2名老师上台叙述训练故事，雷打不动。借此平台赏识老师，弘扬 “追求卓越”的桥头精神。扎实开展读书活动，围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习沟通活动，努力使老师真正成为同学正确思想的引导者，高尚情操的培育者。学期初，德育处组织老师学习贯彻中学校老师职业道德规范训练部关于进一步加强和改进中学校师德建设的看法等训练法律法规，与老师签订师德承诺书，禁赌承诺书，进行师德宣誓活动。

29、全体老师爱生如子，敬业奉献，家长对学校老师评价极高，无发生任何师德投诉上访大事。 二、炼师能 学校强化老师培育工作，乐观推举老师参与上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动，尽可能为老师学习进修供应经费支持。加强与兄弟学校的业务往来，与晋江实小结成进展共同体，共享实小举办的各种研讨活动，选派新老师前往跟班学习。学校特别重视适岗期老师队伍建设，通过拜师结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课开展老师队伍建设与管理月系列活动，以促进青年老师自身业务力量的提高。本学期，在镇教委办进行的新老师素养展现课、20_年毕业新老师汇报课评比中，我校老师颜燕茹、颜梦铔、曾妮妮等所供应的课例，践行真训练理

30、念，深受好评。 这一学期，学校工作重心由硬件建设向“三课”提质转移，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓舞全体老师参加校本教研、外出学习。据统计，走出去参加教学研讨的老师达130多人次。为适应训练信息化的要求，学校大力支持老师乐观参与各级各类连续训练培训和信息技术培训。如全体中队辅导员参与辅导员网络培训、刚毕业新老师参与训练技术力量提升培训、微课制作各学科教研活动如火如荼，严格按方案落实，不打折扣，富有实效。其次是深化课题讨论。校长亲自带课题讨论，让课题成为老师专业化再进展的工作途径，鼓舞老师个人有小课题，乐观推动老师主动参加协作联研，共享课题讨论成果。今年10月份，学

31、校的镇级课题课前预习有效性策略讨论被评为优秀课题。11月18日承办晋江实小进展共同体小片区联研活动暨桥头教学点名师展现活动，教研阶段成果得到实小名老师的高度确定。第三，不断完善校本课程实施方案，开发校本教材我们的节日、阅读与观赏、欢乐篮球、礼仪，从你我做起等，每周三开展明诚少年宫活动，26个校本活动课程，供孩子们选择，同学爱好盎然。 三、抓活动 文明礼仪训练活动，是我校工作的亮点之一。我们设立了“小交警监督岗”，有效地监督同学的行为举止。每学期开展“五个一”活动和小记者.实践活动，这已成为训练常态活动。育人环境长期做到美化、净化、人文化，同学举止文明，尊师敬长，文明守法，于_月_日接受晋江市文

32、明礼仪示范校评比，被评为晋江市文明礼仪训练示范校。 创新国旗下讲话形式。打破以往校领导主讲，一人讲众人听的局面，采纳自愿报名，老师同学均可报名参加，形式可以台上台下互动，可以小组展现等，少先队部依据期初确定的国旗下讲话主题开展德育训练，收到了较好的德育效果。 少先队大队每月开展主题活动，每周有细化的主题中队活动，由总辅导员_老师统一部署，收集过程性材料。“我们的节日”系列活动、低碳阅读书展活动、法制训练活动、交通平安宣教活动丰富多彩，为同学供应舞台，展现才华。在安海镇进行的 “两歌一队礼”暨“师生同操”检评荣获第_名、第_届学校生合唱竞赛荣获_等奖;第_届学校生篮球赛荣获第_名， 20_年_学

33、校生田径运动会荣获总分第_名，并有_名同学代表_参与市级竞赛我们努力把时间还给孩子，把力量教给孩子，促进同学全面个性进展。通过活动实践、评比竞赛，同学的集体荣誉感越来越强，道德素养也越来越高。 四、保平安 平安是学校的一条生命线，离开了平安，学校全部工作皆成一句空话。鉴于此，学校常常训练全体师生必需坚固树立平安重于泰山的意识，学校每学期进行2次疏散演练，充分利用例会、国旗下讲话、七彩桥广播站、宣扬窗、观看VCD等各种宣扬阵地，增加师生的平安意识。多次分发告家长书，召开家长会，家校通短信平台，唤起家长的监护意识。聘请校外法制副校长进行法制讲座，在全体师生中进一步增加平安工作的法制观念，切实做到学

34、校进展与学校平安两头兼顾。通过签订平安工作责任书，细化护导责任区域，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。学校乐观实行各种预防措施，制止群众夜间入校跳广场舞。平安专干詹宗显老师每月安检一次，强化校舍、训练教学设施、食品卫生、食堂燃气、师生外出活动等平安工作，从而确保了学校平安，本学期无发生任何平安事故。20_年元月荣获晋江市平安标准化建设提升工程三年行动一级达标校。 五、争先进 8月底，我校成立语言文字规范化示范校迎检小组，对比评估标准，整理软件材料。开展啄木鸟行动，对校内内全部不规范的布置进行整改，添置语言文字专题宣扬展板，于9月24日接受安海镇初检，12月3日接受晋江市语言文字规范化检查，被

35、晋江市语委办林主任评价为“参评学校中规范水平最高”，顺当通过评估并被推举参评泉州市语言文字规范化示范校。9月底，我们组建素养训练督导执行小组，仔细对比泉州市训练督导评估细则，对办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校内文化、学校进展等六大评估指标进行具体解读，并对各项指标从材料的支撑、师生的外显行为、课堂教学的呈现、校内文化的布置等着手进行不断完善。以创建为契机，规范办学行为，并于_月_日接受安海镇新一轮素养训练督导评估，被评为素养训练督导先进单位。12月10日，接受晋江市文明礼仪示范校检查评估，荣获“文明礼仪训练示范校”称号。这几项中心任务，全体老师高度重视，仔细对待每一细节，力求做到精益

36、求精。 六、谋思路 逆水行舟，不进则退。在取得成果的同时，我们也在谋划新学年的进展思路。常规动作将持之以恒仔细做，自身动作主要有以下两方面： 队伍建设：切实加强班主任队伍建设，提高班级管理力量;做好适岗期老师、青年老师的培训培育工作;关心骨干老师实现专业再进展再提升。 项目建设：加快推动训练信息化进程，提高现代扮装备水平，建设校内网。拆除同学铁皮临时厕所，在原位建设一幢2层同学卫生间。建设科学探究室。连续协商操场中的民房，争取地块与之置换，拓宽操场。鼓舞帮助民办园，实现幼小分别。 同学常规：将学校生81个好习惯、低学段同学文明礼仪校本课程、桥头中心学校同学一日常规、弟子规融入到同学行为习惯的详细培育目标当中，制定符合同学年龄特点、有利于心理健康成长的行为习惯培育实施方案并扎实开展活动。 新的学年，摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰难的，我们将抓住机遇，兴奋精神，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，齐心协力把桥头中心学校办成领导放心、家长满足、老师幸福的学校。 学校后勤副校长工作总结