学校三下乡活动总结怎么写.docx

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1、学校三下乡活动总结怎么写 总结是指.团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，下面是我给大家带来的学校三下乡活动总结.怎么写，盼望大家能够喜爱! 学校三下乡活动总结.怎么写1 今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中，并安排到后勤组。我深深的知道后勤的重要性，我们不仅仅要给队员们做好后勤工作，对于我们自己来说也是受益匪浅。 作为高校一班级的我们，没有丰富的教学阅历，为了不让这些可爱的学校生绝望，“小老师们”抽课余时间预备教学内容并试讲，并他们尽量往“欢乐中学习”的

2、方向备课。队员们备课的热忱令我很感动，我信任我们可以带给同学一个精彩难忘的暑假。 满满的期盼拉开了三下乡.实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务，而我选择了后勤，我们都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，支配好日常的开支，负责队员的平安，妥当后勤后期工作等，但是我们都乐在其中。 来到_学校的第一天，全体队员都在打扫教室，腾出住宿的空间，我们把桌子拼在一起，铺凉席在上面，就能当作我们的床了。下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是雷州本地人，有些队员不懂雷州话，所以下乡时，语言的沟通也是我们一大难题。我记得我第一次去买菜，用一般话与卖菜的阿姨沟通，简直就是牛头不对马

3、嘴，还好我有带上会讲雷州话的队员，这样我才能顺当得买到我想要买的菜。那天晚上，我们后勤组员第一次煮大锅饭，其实我们没有大的炊具，只能问校长和村民借，我们用了3、4个小时才做好饭菜，岂一个愁字了得?不过，渐渐的支配我们的工作，我们的工作上了轨道，不再像以前那么困惑了。下乡的活动每天在有序地进行，我们后勤组每天都在总结阅历中获得进步，顺当完成后勤的任务。17号晚，是我们下乡的最终一天，我们与学校生共同进行了“心手相连”的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地胜利。 三下乡活动欢乐、努力与汗水，都历历在目。20-年暑假“三下乡”.实践活动赐予了我人生一片绚烂的回忆。想起那个第一次，

4、第一次大家吃大锅饭，虽然有时炒得不是很好吃，但都是劳动成果，所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉，那个味道那种感觉，至今都难遗忘。三下乡，让我的高校生活增加了不同的颜色，也得到了很大的煅炼，经受种种挫折，也让我明白了一个道理：“不见风雨，怎么见彩虹”七天的下乡将是我人生的一个回忆。 “要让事情转变，先转变自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关怀着对方，当我遇到困难的时候总有人鼓舞我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们信任或许

5、人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。这让我学习到我缺少的东西，熬炼了我，成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。 学校三下乡活动总结.怎么写2 近年来，全国各大专院校都乐观开展高校生“三下乡”.实践活动，今年暑期，我院院乐观响应团.、团省委关于开展高校生暑假“三下乡”.实践活动的有关文件精神，由山西医科高校汾阳学院、天津医科高校检验系和吕梁高等专科学校共同组织了一支高校生暑期.实践服务队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”.实践活动。在这次活动中，我们始终坚持以宣扬卫生疾病防治学问为重点，以服务群众，熬炼自我，提高素养为目标。通过义务就诊和散发传单的形式

6、，使山区农夫得到实实在在的服务，使同学在实践中提高综合素养，为促进山区的进展贡献自己的一份力气。现将本次活动总结如下： 一、宣扬防病治病的学问，提高疾病的防护意识 我们志愿服务队作为我院.实践服务团一个集中组队，一行人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，于月日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、圪洞村送文化、送科技、送卫生下乡，我们对每户村民发放疾病发生和防治宣扬资料多份，以通俗易懂的学问解决老百姓的卫生学问问题。 二、义务就诊，为民服务落实处 “义务就诊，提高疾病防范意识”，为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作。早在月份，我们青年志愿服务队成员就开头乐观预备，查阅并

7、记录了大量农村常见疾病的防治资料，到达方山县后，我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生学问宣扬活动等。我们选择当地学校和卫生所作为活动地，设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊，并设立询问台便利服务，义诊在紧急地进行，由于当地老百姓饱受缺医少药的苦处，好不简单盼到来家里看病的医生怎么能不瞧一瞧病呢，在就诊台还没有摆好老百姓就迫不及待开头看病。汾阳学院内科医生邢主任就诊台前已经自发地排起一条长龙，天津医科高校检验系刘运德主任更是滔滔不决给病人讲解处置方法，而化验检查基本上为当地老百姓进行了普查，有病而不能医的还真不少，在义务治疗活动中，我们免费为

8、当地群众发放药品，并且指导他们学习常见病的防治知，受到当地群众的热闹欢迎。 三、文艺演出，丰富农村文艺生活 .实践服务队文艺组以吕梁高专为主，山西医科高校汾阳学院与天津医科高校乐观协作，共同筹备文艺演出，共举办文艺演出两场，一个个精彩的文艺节目给方山县广阔人民送去了暖和，带去了欢快。文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难，在圪洞镇圪洞村委院内和石站头村卫生院内给当地农夫带去了一顿丰富的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活，也进一步增加了高校生“服务.，回报人民”的责任感。 四、宣扬报道，营造良好舆论氛围 我们为了扩大影响，作好宣扬报导工作，营造良好的舆论氛围，将实践服务的进程和详细

9、活动内容准时汇报和反馈给团省委、团市委、当地吕梁电视台记者跟踪采访，吕梁电视台、方山电视台于月日晚已做专题报道，我们坚持每天一期工作简报。主要内容包括课题调研、实践日记、培训专题、简报快讯、图片展览等。 五、红色旅游，激发爱国热忱和斗志 在方山县的.实践活动告一段落后，我们于月日到文水县刘胡兰烈士纪念馆、汾阳烈士陵园开展红色旅游活动。我们此次红色之旅最主要的目的就在学习“坚决信念，艰苦奋斗;实事求是，敢闯新路;敢于拼博，正视困难”的革命烈士精神。我们通过缅怀革命先烈，重温革命历史，祭祀为革命勇敢牺牲的英雄，感受先辈的光辉历程，培育爱国爱人民的高尚情操，激励自己要全心全意为人民服务，勇挑建设.主

10、义现代化的重担。 总之，我院今年“三下乡”.实践活动在以往基础之上与时俱进，开拓创新，不断扩大实践范围和受训练范围，不断提高服务质量，扩大了实践成果。这次活动不仅能更大程度地为老百姓做点贡献，而且增进了校际间的关系，取长补短，团结合作，这种活动形式的确值得推广。我们深深体会到各级领导的高度支持是活动取得胜利的前提，群众的热忱支持与拥护是活动开展的重要因素，队员们的乐观投入是活动卓有成效的关键，而工作机制的健全则是活动取得胜利的有力保障。我们信任，在各级领导的大力支持与关怀下，我院的“三下”.实践活动必将朝着“实践范围广，服务对象多，受益程度深”的方向迈进。 学校三下乡活动总结.怎么写3 大一的

11、暑假，一切由于罗坪三下乡而变得有好处，七月的骄阳挥洒我们的汗水，燃烧我们的.。炎炎烈日下，我们广东金融学院肇庆校区罗坪三下乡服务队在肇庆罗坪绽开的为期八天的三下乡活动圆满落幕。整个三下乡活动就这样结束了，悄悄地坐下来翻阅着前面的日记，过往的一幕幕如电影般在我的脑海里放映，心里有种五味杂陈的感觉。悄悄思索着这次三下乡带给我的充实而又甜美的回忆，思索着从中学到了些什么，却发觉这些回忆和收获太多，这是一笔让我收获终身的精神财宝。 这次三下乡的资料主要分为支农、支教、宣扬和调研四个大方面。 一、支农体验，北朝黄土面朝天，粒粒皆辛苦。 罗坪村是一个贫困村，全村只有1000多人口，其中大部分村户都有属于自

12、我的几亩田，于是他们的主要收入便被紧紧系在了农田上。我们这次的支农之行主要帮助他们除草、割稻、摘茄瓜。亲身体验了劳作才明白这当中的艰辛与汗水，才了解了农夫身上的担子有多沉重。其实，我们每次去支农都只有几个小时左右就累得不行了，但是反观我们的农夫伯伯，不分昼夜都在田埂上耕作。我们去体验农村生活可能还带着玩乐的些许心情，但是对于他们来说，这就是他们的粮食，这就是他们的经济收入，丰收还是歉收，会给它们带来截然不一样的两种结果。 从小在城市中长大的我，从没看过一大片的稻田，也没见过一大片的茄瓜地，这次着实让我体验了一回农村生活，走进了真正的农田。 二、支教体验，农村孩子淳朴好学，老师很宏大。 在罗坪学

13、校教室里支教的一幕幕又浮此刻我的眼前，孩子们规法规矩地端坐在座位上，眼睛和思绪都跟随着我，从他们仔细的神情中，我读出了他们对学问的无止境渴求，此刻的我，做老师的那种幸福和满意感油然而生。过去曾误以为农村的孩子不是个性聪慧，但这次我发觉其实农村的孩子理解新事物新学问很快，而且他们也非常情愿学习新的东西，只是许多时候由于农村的落后许多条件环境的限制才慢慢磨灭了他们的求知欲，导致到最终都脱离了学习的轨道。 我负责的是英文支教，四班级以上的孩子们由于有必需的基础，所以他们无论是学习新单词还是英文谚语，都.的很块。对于四班级以下较小的孩子们，26个英文字母也伊伊呀呀地说不清晰，但是他们还是仔细地跟随老师

14、一个一个地念，稚嫩的脸庞透露出坚毅的表情，让我们很感动。当看到全部小伴侣们跟着老师在树荫下学习武术的时候，并不非常标准的动作，歪歪扭扭的小身子，却一招一式耍的有模有样，我们都会心的笑了。 三、宣扬体验，考验口才技巧，拉近彼此的距离。 很幸运能成为宣扬组的一员前往武垄镇上宣扬金融学问以及我们的支教和晚会事宜。简洁的桌台帐篷搭好，宣扬横幅海报贴好后，我们便风风火火开展了如何辨别真假钞的宣扬活动。我们的举动很快吸引了大批民众的微观，其中大部分是农夫和老人家。我们向他们派出宣扬册子和海报，并现场教他们如何辨别_，非常考验我们的口才和互动潜力。许多时候他们的本地话我们无法弄清涵义，之好站在一旁尴尬的点头

15、认同，这暴露出我们的前期工作还是存在问题的，应提前学习一些简洁的本地语言。前来询问的群众都非常协作，有的还赞许我们的宣扬举动，说我们这样的活动很有好处，这无疑给了我们很大的鼓舞。但是，有些民众给我们指出，他比较期望我们能够宣扬一些种植方面的学问，看能不能帮忙他们改善种植技术，这也是我们值得思索的宣扬资料。 另外一部分的宣扬资料，即支教和晚会活动，则贯穿在我们整个下乡过程中。一有天时地利人和，我们便向他们介绍我们的支教资料和对象，邀请他们届时带自我的孩子过来参与，还有筹备已久的晚会，我们也差不多向全部的村民发出了邀请。事实，我们的宣扬是非常胜利的，支教当日和晚会当晚，几乎是人山人海，全部的小伴侣

16、和村民都出动了，场面非常壮丽。得到村民们的支持，我们自然更卖力地为下乡服务回馈他们。 四、调研体验，深化农村进展问题，引起深思。 调研是我们这次下乡的重头戏，记得老师曾说过，调研不出成果，那么下乡便没有了好处。我参加的课题是制约农村训练进展瓶颈的问题调查讨论，我们深化到每家每户，与他们进行应对面沟通，确保能够得到第一手的资料。透过调研，我们了解到了许多内在状况。在农村，虽然许多农夫文化程度非常低，但是事实上他们都是非常支持自我的儿女去读书的，他们认为，读书远比赚钱重要的多，期望自我的孩子能够透过读书转变命运，而不是走自我的老路一辈子靠种田过日子。在罗坪村，许多孩子也表露出对学习的喜爱和渴望，但

17、是由于学校设备落后，师资有限，他们接触不到课外读物，也没有条件学习更多的学问。经济基础打算上层建筑，信任只有农村的生产力提高了，经济进展了，农村的训练问题才能随之改善。而随着国家惠农政策的不断出台和实施，我们信任在不久的将来，农村的孩子也能够像我们一样坐在宽敞光明的教室里读书学习。 整个三下乡活动就这样在大家的团结奉献和欢声笑语中有条不紊的进行进而悄然结束了。尽管只有短短的八天，但我们的收获是那么的多。但是从深层次的角度来看，我们的服务队只能是给贫苦的农夫们带来一点点减负，却对削减他们经济的负担和提高生活水平起不到任何帮忙，只是给农村的孩子们的暑假生活增加一点小乐趣，却对他们的问题没有任何潜力

18、赐予解决。与其说是我们服务了农村.，还不如说是这次三下乡给我们上了重要的一课。回到吵闹市区的我们，怀念那舒适幽静的农村，惦念那纯朴可爱的孩子们，想起这几日经受的种种，当中的酸甜苦辣、成败得失，个中味道，只有真正做了才有最真实的体会。 学校三下乡活动总结.怎么写4 三下乡为的是更好的让高校生了解现今.，更好的适应以后的.，为出.做了一条道路。只有真实的投进其中往，才能够领会到当中的道理。在活动中每位同学都互助、互爱。在一个合楷的气氛中绽开活动。不论是活动的前后，大家都有一颗慈爱的心，一个良好的心态，一个快乐的心情，对突发的大事能够保持冷静，以平常心来对待!我们队员之间保持良好的联系，外失事先报队

19、长得到批准。我们每一个人都记日记，记录着当天的生活点滴，每23日进行工作小结。 泪水与喜悦，还是要落进俗套，最想说的一句话还是时间过得好快，十二天的暑期实践活动就这样结束了。从开头时的喜悦与奇怪到如今的怀念与不舍，种种感想在这短暂而又漫长的十二天里，从我的心里飘过飘过，难以遗忘!这十二天的暑期实践经受，我取得了许多，有友情，有阅历在参观学习进程中遇到了两位中国石油高校讨论生的学长，学长跟我们聊了储运专业的远景，另外学长建议我们在校高校生要好好珍惜在学校的时间，尽可能多往学习。给我印象最深的是他说大三的专业课很重要，除老师夸大的重点学问外，一些微小的学问我们自己也要主动往讨论，像海洋学院这样比较

20、年轻的学校，学问系统比起其他老资格的学校的来讲还不是很全面，而高校的学问又是最最基础的，为了把基础打好，我们更得主动往多学，学精，否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。这些话很恳切，很现实，联想到自己近两年来的学习态度，实在难以开口，大三，是得脚踏实地地学习专业学问了，不管今后是否是从事这一行，但对自己多学学问总是有益的。这次的三下乡活动，不单单是个好的学_台，更是我们熬炼自己、接触.的一个很好的机会。先感谢一下给我这个机会和始终鼓舞我坚持下往的那些人们! 通过这次三下乡，在组织活动，到实践活动这方面讲，我还有以下几点收获： 一、公道安排 不论是做甚么工作，总会有要安排的时候。合

21、作力量我也与同学们差未几，通过这一次的.实践，让我知道了合作的重要性。在我队动身前，我们的一些活动材料还没有全部到位，留了一位同学在学校，团队的活动日程才得正常绽开，要是不安排下往而是全部留下来的话，那我们的团队活动确定是不完满的。 二、主动发问 我们同学与.接触未几，不好意思主动的往找一个发问，有点害臊。没有老师在，一切都需要我们自己往斟酌，哪怕只是一根铁丝，一枚钉子，都要我们想到。活动中会有许多题目，或许是个人没法斟酌全的，那就需要大家群策群力，把自己想到的提出来，把自己不懂的提出来，让大家一起解决。 三、关怀他人 之前都是有活动了大家在一起，绽开结束了就自走自的了，历来没有说还要在一起那

22、末多天的，通过这一次，我知道了原来关怀他人也是交伴侣的一种方式。 四、不断的学习新学问 在现在的.学问时代，不能够快速的学习新事物就会落后，这次活动让我是亲历了一回，没有新的信息就不能够更好的绽开活动。只有不断的学习才行，这一点是主点，能够在活动中得出这来，是我的收获了! 五、团队精神 当然这次我是一个一般的队员，但正是这样我看到了许多作为一个所看不到的东西，这对我以后的工作有很大的关心。可能真是应了那句旁观者清吧，让我将整个团队看的更清晰。从一个的角度，一个队员的角度，不断的换位思索，认真考虑斟酌每件事该怎样支配、处理。现在的位置当然各不相同，但有一点相同，即我们始终在为他人服务。由于你我的

23、岗位各不相同，岗位因人而异，所以我们的工作都不全都，所供应的服务就各式各样!在眼前的这个布满现实的物资.，处于不同年龄阶段不同层次的你我，每刻所接触的实事就会千差万别。有理论、更有实践、有讲总括的、更有求细节的在前进的路上，我们坚决着信仰、掌控住正确的航向，对理论知知趣互学习，在.实践中公共奋进，通过交换我们不断地完善。我们就是这样乐于关心他人、相互关心就是我们的精神所在，不断的学习实践让我们永久深信，人生路上服务他人一样是服务自我。的确，我们的共同目的都是为人民为国家服务，这也是我们此次下乡的目的之一。 十二天，如白驹过隙，三下乡的到来恍如就在昨天，而离别却在本日;十二天，当然时间不长，但离

24、别总是让人依依不舍;十二天，我们留下了汗水，收获了欢乐与喜悦。十二天后的今日，我们留下希看，带上祝福，踏上新的征途。世上最难忘的就是那朝夕相处，一同挥汗，一起欢乐的人儿，还有这如诗般的土地。这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的，但是有阅历有教训才是一个真正意义上的完全实践，不论如何，这都是一次特别有益的活动，使我们在学校要更加学好理论学问将来利用于实践当中往，使我们将来能为.作更大的贡献!当然本次“三下乡”活动画上了美满的句号，但“三下乡”的路还很长，“三下乡”的工作也将一如既往的绽开下往。 学校三下乡活动总结.怎么写5 骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮忙、引导广阔青年同

25、学进一步仔细学习和践行_，使我院广阔同学进取投身暑期“三下乡”.实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受训练、长才能、做贡献，以实际行动为“构建和谐.”奉献力气。经团省委和学校的统一支配，并依据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入.热点，组织了为期九日的“梦飞扬”赴惠州市增光中学暑期.实践服务队，我非常荣幸地成为为该队的一员，并担当宣扬组负责人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在本领上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的不足。 为顺当完成此次暑期.实践活动的任务，我们做了细心的预备。在课程的预备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到

26、当地同学的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。 作为一名宣扬组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣扬工作。宣扬，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范高校同学风貌的途径，有着至关重要的作用。在本次暑期.实践活动中，宣扬组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题，在增光中学及四周地区开展“深化践行_，共贺祖国60华诞”的宣扬活动。宣扬_精神，.主义新农村精神，新中国精神，经过一系列宣扬活动，使精神深化人心，激发同学和当地村民的爱国主义精神和民族骄傲感。在本次暑期.实践活动中，我们深化当地农户，派发传单，宣扬本次暑期.实践活动，宣扬华师人的精神

27、。在增光中学开展“深化践行_，共贺祖国60华诞”的游园活动，使同学能够从活动中了解相关学问，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了同学的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃，同学乐此不彼。 在此次.实践活动中，我进取参与了各种活动，细心为同学预备了历史课，手工课，并担当文艺汇演的主持，在各项活动中不断熬炼自我，提升自我。在本次暑期.实践活动中，我得到以下一些熟悉： 1.提高了熟悉，明确了职责。经过参与.实践活动，同学们的思想熟悉水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。.应当赐予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们高校生应当加倍努力，为祖国的强大多出力，多

28、流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的熟悉，增加了适应现代化建设的历史使命感和职责感。 2.增长了才能，发觉了不足，激发了热忱。.实践活动给广阔同学供应了一个学习.学问和展现自我才华的舞台，经过参与.实践活动，熬炼了广阔同学的才能。同学们一齐努力做了许多事情，我们一齐做问卷调查，一齐上街进行宣扬，一齐表演节目在合作中熬炼了我们分工协作的本领，交际本领，组织本领等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用，既为地方训练的进展带来了新的思维、新的活力，又培育了我们的吃苦耐劳精神，使书本学问在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了许多珍贵的、在书本中无法学到的.阅历。而.实践，作为一种把理论学问运用于实际的重要形式，又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，到达两方面平衡的进展的幻想目标。 3.展现了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。经过参与高校生.实践活动，充分展现了青年高校生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。 三下乡与其带给我不少的熬炼不如说带给我不少的思索的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思索着问题，即使很稚嫩，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。 随着时间的消逝，我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份感动与思索起程，想想我们分别的那一幕。 学校三下乡活动总结.怎么写