幼儿园儿童节嬉戏活动总结10篇.docx

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1、幼儿园儿童节嬉戏活动总结10篇 世界上有些国家把6月1日定为儿童节，称为“国际儿童节”。儿童节是纪念爱护儿童权利，反对虐待和毒害儿童的节日。下面是我为大家细心整理的幼儿园儿童节嬉戏活动总结5篇，盼望对大家有所关心。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇1 这次儿童节的活动结束了，这次六一到来之际，我们_幼儿园这里也是举办了一些活动，这是特别关键的，在这方面应要仔细的去总结一番，儿童节的时候，这次节日之后我们幼儿园也对孩子们特别重视，属于孩子们节日，每年的这个时候，我们幼儿园也是特别重视这一点，让孩子们知道六一儿童节的来历，为什么有儿童节，也是在这一天当中，让孩子们开心的玩耍。 在节目编排的过程当中，老师

2、也是特别的负责，从一开头的生疏到后面孩子们的能够顺当的完成整个过程，老师是特别耐心的，一遍又一遍的指导，始终到满足未知，在这一点上面，我的确还是感受许多，在这方面我始终都是能够看清晰自己的方向，我们举办的活动孩子们都是乐观的参加进来，这次儿童节活动期间，孩子们也是比较快乐的，能够看出来，整个活动进行的还是比较顺当的，这也是我应当要仔细的去做好一点，儿童节的时候，大家都是特别认可的，让孩子们在这样好的环境下面欢乐的表演。 这次儿童节的时候，我觉得这些都是应当的，肯定要合理的去做好规划好，不断的提高自己各方面的同时也合理去规划好，这次六一儿童节大家都是特别的专心，我也是觉得这方面自己应当要端正好态

3、度，活动整个过程下来是三个小时，时间上面也是比较合理的，正好的在活动结束之后，孩子们也间续的回家，为了开发孩子们的动手力量，这次活动当中，也是鼓舞孩子们自己动手做一些手工，并且的评出优秀的作品，这样也是为了鼓舞孩子们养成动手的习惯，动手力量是特别重要的，对于孩子们来讲，这的确也是有一些关心，在这一点上面这的确也是特别关键的。 这次儿童节的活动也结束了，这是应当要做出调整的，孩子们平常自己主动动手去做一些事情，这也是特别的重要，这一点是毋庸置疑的，这方面我觉得我们幼儿园还是有待进一步提高，平常在学习方面这是应当要仔细的去落实好，孩子们也在这次活动结束之后，努力的提高了自己许多，特别的重要，尽管各

4、方面还是有一些问题，但是我也是应当要仔细的去做好规划，这一点无论是做什么都是特别重要的，六一儿童节也实在是让我感觉特别的有意义，我盼望接下来能够做的更好。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇2 今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日，为了让孩子们对儿童节有一个完整清晰的熟悉，我设计了今日是我们的节日(.活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动方案。其总活动目标是：通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日，引导他们乐观参加到庆祝自己的节日的活动中来，感受集体过节日的欢快。 在实施方案中我留意调动幼儿各种感官让他们熟悉自己的节

5、日如：看节日活动的录象，现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上，关心孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上，老师一一给他们扮装等等。 通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的心情感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强乐观性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象，一来给我们班积累资料，二来发到班级博客上供家长们观看，以满意他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过博客视频观看，满足极了，纷纷在博客上留言对我们的活动赐予了极高的评价。 通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿，让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的训练价值;对孩子

6、进行节日训练有着广泛而深远的意义;面队特别的状况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇3 每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着绚烂的笑容，高兴奋兴的踏进幼儿园的大门，由于今日将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前训练宣扬月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热忱洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序： 1、园长就学前训练宣扬月欢乐生活、健康成长这一主题进行了发言。 2、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。 3、以班为单位召开家长会。沟通开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的训练活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。 家长会从三位老师发言反馈幼儿的在园表现到最终面

7、对面沟通，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到许多家长盼望我们常常开展这样的活动，增加孩子的自信念，多给孩子熬炼的机会，还给我们和幼儿园送来了许多祝愿，我们看了都特别感动。 总之，这次活动我们觉得开的还是比较胜利的，围围着“欢乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感沟通，促进了家园合作，得到了家长的全都好评，我们信任一句话“有付出就有回报”。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇4 迎着_月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 x月x日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，_幼儿园正在进行隆重的“平安在我心中”庆六一活动。_多名少幼儿和他们的

8、爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下： 一、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动，设计了七组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们心情高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。 二、表彰活动仪式隆重 今年的六一表彰活动，共表彰了_多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着傲慢的笑容。同时这些有益的成果，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新熟悉了幼儿园的教学训练成果。为幼儿园深化民心起到了良好的宣扬作用。 三、文艺演出展现风

9、采 今年的六一文艺节目都是围围着“平安在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：_班的“大苹果”展现幼儿健康的身体、苹果般脸色。_班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质。_班的“有事就找110”歌表演，形象地训练幼儿在危险状况下拨打110的平安学问。全体老师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在_班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员_的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最终领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示庆贺，向小伴侣们表示节日的庆贺，并颁发节日礼品。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇5 一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园处

10、处是欢声笑语，在老师和小伴侣们的细心预备下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览、文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。 幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长、小伴侣和社区群众来驻足观赏。 儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7：40正式开头。园里的每个小伴侣都参与了节目，形式有舞蹈、童话剧、打击乐等，老师们也细心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢快的笑脸。 文艺演出结束后，我园进行了“小

11、天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小伴侣成为小摊主，小伴侣们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字、制作了海报，并选择好了书籍、小玩具等物品，明码标价，小伴侣是顾客，在家长的伴随下扫瞄着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜爱的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热忱接待顾客，整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中，珍宝们既能熬炼胆识和当众表达的力量，又在交易中学会了沟通，体会了制造价值的乐趣。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇6 “六一”是孩子们的节日，是孩子们收获欢乐和祝愿的日子。幼儿园的各班教室里都布满了节日的气氛，五颜六色的彩带和气球让教室穿上了节日的盛装，画满孩子们心愿的卡片绽放出

12、绚烂的微笑。孩子们收到了老师和家长们美妙的祝愿，尽情地享受着节日的欢乐。 5月31日下午，伴随着广播里欢快的音乐，幼儿园庆“六一”亲子游园活动正式开头了。孩子们在家长的伴随下，兴奋地穿梭在各个嬉戏场之间。本次游园活动共开设了瓶中投筷、猜谜语、运球、舀米乐、夹弹珠、吹气球等8个嬉戏项目，全园家长可自由选择参与自己喜爱的亲子嬉戏。在老师们细心设计的各具特色、新奇好玩的系列活动项目中，只见孩子和家长们全身心地投入其中，笑声和欢呼声此起彼伏。老师们设计的系列活动都是迎合孩子的需要，通过各项活动综合地引导幼儿，培育幼儿的自我服务力量、交往力量、情感训练等各方面。在紧急、刺激的嬉戏中，孩子和家长们不仅收获

13、了欢快，而且也增进了亲子之间的沟通与感情。 不知不觉中，整个游园会在轻松开心、喧闹非凡的气氛中渐渐走进了尾声，最终，离园的时候，家长和孩子们带着快乐满足的笑容走出了园门。“六一”游园活动也在孩子和家长们幸福的笑容里画上了圆满的句号。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇7 “六一”前夕，园长支配我给班里编排一个三句半的节目。该项工作任务繁重，时间紧迫，既要撰写台词，还要编排动作。两个星期来，在园长的支持下，在孩子们的共同努力下，圆满完成了节目的编排任务，并达到了如其效果。 在排练中，幼儿园孩子年龄比较小，身体协调性不是很好，就一个扭扭屁股的动作要练成整齐划一都要花很长时间，有时真的想放弃，但看到孩子们排

14、练的特别仔细，爱好也非常深厚，并且都渐渐的进入了状态，我又布满了信念。为了节目的效果，四个孩子始终抓紧时间乐观排练，特殊是曹泊宇小伴侣晚上在家仍反复练习每一个动作。孩子们很苦，很累，同时也表现出了惊人的毅力。有时为了让一个动作有个整体的效果，仅5、6岁的孩子得定在原地5分钟不能动，让老师一个一个订正动作，真是太难为他们了! 每次排练完，我都对他们的动作一个一个进行点评，让孩子们对自己的表现有一个也许的了解，给他们一个自我满意的心理欲望。在排练过程中，虽然孩子们个别动作做的还不到位，但我常常鼓舞孩子们，来提高他们的乐观性。 通过给孩子们排节目，我觉得最重要的不是结果如何，而是要让孩子们在整个排练

15、的过程中，能够开快乐心去学，这就足够了。究竟这是孩子们的节日，让他们欢乐，就是我的心愿。 经过多日的排练，“六一”那天，孩子们都呈现出了他们最精彩的一面，从而得到了领导、老师及家长们的全都好评!我心满足足，非常兴奋! 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇8 下午2点，在我校进行了庆六一亲子文体活动，本次活动共参与家长60多人，幼儿22人。体育嬉戏活动面对全体幼儿，家长自愿参加的形式，进行了大小班的幼儿广播体操世界真美妙的表演，开展了接送娃娃回家和运气球竞赛。活动开展的井然有序，在活动中家长能乐观参加，活动形式活泼、健康好玩，不但向外界展现了我校老师以及幼儿的表演力量，也有利于增加幼儿的体质，有利于他们良

16、好思想品德品质的形成。更进一步体现了我校在家园互动、家园联系过程中胜利的一面。家长反映热闹。 通过这次活动，也反映了我们平常工作中还存在的一些问题： 1、活动的组织没有方案性、长远性。如：在活动开展前没有请到有关领导，来参与我们的活动。 2、老师平常训练幼儿指导动作不到位。详细体现在有部分幼儿还没有把握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领。 我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧，既然我们平常做了大量的工作，那我们以家园互动的形式将它体现出来，让家长更加了解幼儿园的工作，支持协作我们的工作。所以在今后的工作中，要从思想上高度重视，对各种活动要早方案、早准备、

17、早着手，持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能娴熟把握基本的技能技巧，且不断提高水平。 幼儿园儿童节嬉戏活动总结篇9 20_年5月28日，是幼儿园六一活动周的其次天，为了让幼儿制造美、感受美、体验美、观赏美，我们举办了“欢乐六一”创意画展活动。 盼望通过本次活动培育幼儿的绘画爱好及宠爱绘画，让幼儿感受节日的欢乐，能通过多种形式表达对节日的期盼，体会仆人翁的欢乐。 画展前期老师和孩子们一起共同争论并制造了一幅幅漂亮的画卷，下面让我们来一起观赏孩子们的创意画展吧! 大一班作品欢乐的节日小伴侣用他们稚嫩的双手绘出了对六一的憧憬，用灵活的双手画出大一班六一表演的节目!如此欢快的时刻，大一班用画笔表现的

18、淋漓尽致! 中一班的作品奇妙的毛线，充分发挥孩子们的想象力和动手力量，运用剪、折、粘贴等技能，用毛线对各种图案进行装饰，用不同毛线粘贴出了许多不同造型。一幅幅布满童趣又栩栩如生的作品令人眼花缭乱。通过本次活动给孩子们留下了美妙的回忆。 小二班画展主题金沙滩的礼赞创意沙画，是依据主题五玩玩乐，次主题亲亲沙土创设的。沙子是大自然赐予孩子最好的礼物，孩子们用金沙滩的彩沙绘制出一幅幅美丽的作品，共同来庆祝我们的节日。 在观赏画展的过程中，孩子们对画作观赏着、争论着、赞美着，感受艺术之美带来的享受，虽然本次画展结束了，但孩子们依旧爱好未减，他们盼望以后能用自己灵活的双手制造出更多更美妙的画卷。 幼儿园儿

19、童节嬉戏活动总结篇10 为使广阔儿童度过一个欢乐而有意义的“六一”儿童节，依据县妇联有关开展“六一”儿童节活动的要求，_镇妇联乐观主动联合中心学校、中心幼儿园等学校开展了一系列庆祝活动。详细状况总结如下： 一是高度重视，细心组织。镇妇联高度重视庆“六一”儿童节活动，2次召开学校负责人会议讨论庆“六一”儿童节活动方案，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。 二是加大宣扬，营造氛围。镇妇联下发了关于庆祝20_年“六一”国际儿童节的通知，要求各学校结合实际开展“六一”庆祝活动。其中，中心学校悬挂横幅10副，发放宣扬资料600份;中心幼儿园通过板报、墙报，街上游行等方式进行宣扬;让儿童感受节日的欢乐，营造了良好的舆论氛围。 三是形式多样，取得实效。5月29日上午8点，_中心幼儿园和学校举办了文艺汇演，中心学校举办了第三套广播体操竞赛。同学们以歌舞、演讲、运动会等形式让全镇的全部小伴侣增加新的节日气氛，在欢快的节日里，为了让每一个孩子都过上一个欢乐的“六一”儿童节。镇妇联与_移动公司_办事处对特困和残疾儿童家庭进行了慰问，并每户发放慰问金200元和2桶食物油。 总之，全镇各中学校、幼儿园在镇妇联的的指导下，开展了形式多样“六一”儿童节庆祝活动，让小伴侣们过了一个开心的节日。