幼儿园中秋节活动设计总结怎么写.docx
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1、幼儿园中秋节活动设计总结怎么写 快到中秋节了,幼儿园的小伴侣们都很期盼,关于幼儿园中秋节活动设计总结怎么写的呢?下面我给大家带来幼儿园中秋节活动设计总结怎么写,盼望大家喜爱! 幼儿园中秋节活动设计总结怎么写篇1 一年一度的中秋节又来临了,走进幼儿园,引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布,透着淡淡的节日气氛。 9月27日下午,小班的家长前来参与班级开展的亲子迎中秋活动,每个教室人气鼎盛,原来较小的空间显得有些拥挤。由于前期预备做得比较的充分,所以,整个活动在尽然有序的支配中进行着,教室中不时传来家长和孩子的欢乐声,浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节: 第一环节亲子热身体能嬉戏,对于
2、年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说,没有问题; 其次环节亲子制作灯笼或者花篮,老师依据家长的力量层次选择制作的内容,但年龄大的爷爷和外公就有难度了; 第三环节,观看嫦娥奔月的视屏; 第四环节:共享月饼。活动设计很丰满,看来应当是一份不错的设计方案,但是,活动后老师的沟通,却出现了许多的问题。有的说:地上好乱哦!全是边角料、我都忙的忘了看视屏了,呵呵、被孩子弄坏了,奶奶急得叫起来。 对活动的评价是活动很顺当但不算很胜利!很关键的一个方面,那就是活动中细节的处理。我们都会说细节打算成败,事实也的确如此。老师反思的问题都是过程中的细节问题,如:制作习惯、制作时间的掌握、制作要求不明确、对家长了解的不够
3、等等,这些问题其实都可以在活动前解决掉的,在活动方案设计时,也应当考虑到的。但是由于老师没有对细节进行更多的思索,甚至没有考虑到,所以才会出现老师说的乱。当然活动有主客观因素的影响,空间小老师之前应当已经考虑到,为什么没有跟进的措施呢?交换活动室就能解决拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。 活动后老师能够准时发觉问题是好事,但是,要找到缘由所在,在以后活动中避开犯同样的错误,这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入许多的精力,说实话真的很累,所以,我们肯定要让家长觉得来参与活动有收获,值得来,老师也会觉得累得值得。这就达到了双赢。我们盼望以后小班级部在开展亲子活动时,要多考虑细节,抓住
4、了细节,那么,活动才能有真正意义上的胜利。以小班的活动作为切入口,给大班和中班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。 幼儿园中秋节活动设计总结怎么写篇2 一年一度的中秋佳节如期而至,为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好,更多地了解中秋节的风俗习惯,从而挖掘有效的训练资源为训练教学所用,泉州市_幼儿园在中秋节前后,有目的有方案的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动,旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动,感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的家园和谐气氛,从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼,让孩子了解好吃的月饼是怎样来的.;二
5、是开展中秋月饼品尝会,让孩子带上不同的月饼,一起共享品尝不同味道的月饼,体验共享的欢乐;三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动,通过手操报的制作过程,让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等,丰富学问,并对中国的传统节日感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动,通过亲身参加讲中秋节的故事,听中秋节的故事,让孩子感受传统文化的魅力。 _幼儿园始终在挖掘传统节日的有效训练资源为故事剧课程所用,由于故事源自于生活,源自于孩子的生活阅历,源自于孩子的体验,它将为原创故事剧的素材供应最有效的支持与灵感。 幼儿园中秋节活动设计总结怎么写篇3 在我们中秋佳节来临之际,_幼儿园全园上下沉醉在欢快与
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