学校考核表班主任个人总结.docx

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1、学校考核表班主任个人总结 难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，肯定有很多的困难困苦，是时候仔细地做好工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家带来的学校考核表班主任个人总结，盼望大家能够喜爱! 学校考核表班主任个人总结1 伴随着时间的脚步，转瞬间一个学期的教学时间又过去了，为了清晰熟悉过去的不足，在即将到来的一年里总结阅历、吸取教训、改进方法、扎实工作，现将一年来的工作总结如下： 一、政治思想方面 在过去的一年里，坚持四项基本原则。为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与了学校每周一次的政治理论学习，学习和贯彻了党的训练方针。注意同学

2、的思想政治训练，坚持把思想政治训练贯穿于教学活动之中。全面贯彻国家训练方针。喜爱学校，喜爱同学，喜爱训练事业。在教学工作中，踏实工作，严谨治学，为人师表，教书育人。 二、教学业务方面 过去的一年，我任六班级班主任，负责六班级语文、英语、品德等科目的教学工作。六班级共有同学25人。 在训练教学中，我仔细钻研新课程标准、把握教学的重点难点，乐观开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的管理方法及现代远程教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。为了提高教学质量，为了带好本届毕业班，我做了下面的工作： 1、亲近、讨论同学。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和

3、他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件，的途径是通过活动观看。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是乐观分子，哪些是特殊需要留意的同学等等。 2、选择、活用教法了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。选择教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，并在组织教学活动时敏捷运用。 3、培育班级干部，班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培

4、育小干部。第一，关心小干部树立威信。其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法。第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。 4、建立互助小组 以互助小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 5、拟定奋斗目标 有目标才有动力。班主任要依据本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，从而增加集体的凝聚力和动力。 6、开展好班队会 要注意每次活动的实效性，使每次活

5、动都让同学得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据.影响、同学思想动向以及偶发大事拟定。比如激励同学好好学习的班会古代勤奋学习的故事等等。 三、连续训练方面 新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。在过去的一年里，我乐观学习法律法规，不但注意集体的政治业务学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师，仔细学习走进新课程，仔细听讲并做好笔记，写出心得体会，并将所学理论运用于教学中，提高了自己的教学力量。 四、存在的不足和努力方向 虽然不断总结阅历、改进方法，但在班级管理、训练教学中仍存在很

6、多不足。首先，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动，考试成果不稳定等。其次，对班级同学了解仍不透彻，对班委管理力量、同学自理力量及自觉主动力量等方面的培育还有待提高。另外，对差生的辅导还不够。 针对以上不足，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，提高自己的业务水平，全面提高训练教学质量。 小学考核表班主任个人总结2 不知不觉的又过了一个学期，这个学期好像过得非常快，转瞬间，我已经是其次年当班主任了。去年刚刚接手这个班级，我很茫然，面对一群生疏的孩子，真是不知道如何领导好他们。经过了五班级一年的磨合，到了六班级，又成了他们的班主任，特殊盼望这群孩

7、子能在我的关心下取得很大的进步。回想过去的一个学期，身为六班级的班主任我有很大的压力，总体来说，不能很好地把握孩子们的思想动态，没有能够实现同学全方面的进展，作为老师，我首先做出剧烈的检讨。 班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了六(1)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法： 一、严格要求自己，做好表率。 在班主任工作中，我以身作则，做同学的表率。利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有阅历的班主任老师请教，不断提高班级管理水平。尽职尽责，教书

8、育人，为人师表，一言一行做同学的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位同学。收到了良好的效果。 二、养和选拔班干部。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地对班级同学进行观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，具有很强的自制力和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、训练、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和

9、努力，最终提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。在培育班干部的过程中，我感受到了“放权”巨大好处，充分放手让同学自己做，不仅提高了同学的管理力量，更重要的是让孩子们熟悉到班级管理是靠大家的，自己成了班级的仆人，遇事情能够自己严格要求自己，不再是被动的听从。每周的班会，我转变形式，由我自己讲改成班委讲、班里同学讲，让孩子们自己发觉问题，自己想方法解决。这样管理班级，孩子们充分参加，增加了班级的凝聚力。 记得有一次我外出学习，学校里进行了踢毽子竞赛，晚上班长发短信说，我们班得了第一名，当时我很绝望，没能陪孩子们一起战斗，但是，我又很欣慰，究竟

10、我的小助手们很好地完成了组织的任务。 三、在集体中训练同学学好功课，加强思想训练。 学习是同学的主要任务，训练同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我乐观引导同学学好功课。多次进行深化的介绍，让孩子们熟悉到学习是自己的事情，自己主动去学习。另外，我从同学的实际动身，通过同学的学习、讲故事、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德训练工作。 四、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数不少。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他

11、们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。在日常的教学工作中，多给他们一些关照，给他们布置符合他们实际的作业，培育他们学习的爱好和信念。 但是，到了六班级，孩子们有些自暴自弃了，所以，在上一学期我的转化工作没有落到实处，还有很长的路要走。 五、规范同学行为，培育同学良好的习惯。 为了规范同学行为，我还将学校的常规，学习，劳动等训练向家庭延长，要求同学每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌，常常使用礼貌用语;养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯;培育同学自理力量通过活动，本班涌现出一大批好人好事。班上同学生病，同学相互关怀;同学有困难

12、，相互关心，同学吐了，不怕脏臭主动打扫。该班同学表现非常乐观，充分体现了同学喜爱集体，关怀他人的优秀品质正在渐渐形成。 在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的训练方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 学校考核表班主任个人总结3 x国文学家x说过：“立志攀登高峰的人总能找到前进的道路，可怕征途艰险的人只能永久在山脚下徘徊。”我牢记着这句话，在平凡的工作岗位上，悄悄耕耘，无私奉献。时间匆忙，回顾过去的一学期，有胜利，也有困惑，现将一学期来工作总结如下： 一、在训练教学上 在教学上，仔细备课，为突破每节课的重难点，

13、我读了教学参考书上的每一个字，反复的推敲，参悟编者的意图，以及设计者的意图，使我们教学中的数学和生活中的数学融会贯穿，使同学对教材，对教材的例题和习题都有比较深刻的理解，这学期得到一本比较的好的书，数学教材全解，虽然编的不是很精，但是值得我们老师去阅读，对教材的全解比较的全面，习题的设计比较的有层次，真的是一本好书，做到每节课都是精背，精讲，训练同学的思维，同学的思维需要长时间的培育，虽然只是短短的一年时间，但是我感觉我的同学思维都有大幅度的提高，前几天的一节课，使我很兴奋，同学分析一道工程问题用了x种方法，全部的方法从不同的角度去分析，每种方法都很奇妙，在这个时候，我真的感到满意，满意的是我

14、的同学的思维超过了我，同学让我写毕业留言的时候问，x老师你最兴奋的事情是什么，我说“我的同学的思维超过我，是我最兴奋的事情。”我是比较酷爱数学的人，由于这节课我兴奋了好几天，我真的很喜爱我的同学，想想他们就是一张白纸，需要我们老师去涂抹，以后我会用“心”去涂抹。为了上好立体和平面几何的课，我每节课都制作教具，一年下来，同学的空间观念形成了，他们空间的想象力量也得到了很好的培育，为中学的几何打下了良好的基础。 为了迎接毕业考试，仔细讨论书上的每一道题，反复的推敲，从多角度去训练同学，就是做一做里出现的题型都是反复的推敲，而且也看了许多的毕业考试的卷子，感觉复习的比较的全面，感觉已经做了万全的预备

15、了，盼望4号的考试圆满胜利。 我每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。在这里我真的感谢学校领导对我工作的信任，又接了六班级，虽然没有参与区教学质量的监测，没有为学校争取荣誉，有些遗憾。今年我很安静，不向原来那样的感动了，或许是人成熟了，我们x班级数学老师为中学的数学打下了良好的基础，在内心中，可以圆满的送他们毕业了，我感到欣慰。 二、在课业辅导方面 由于我从六班级接的班，个别的同学肯定不会接受我的，特殊是差生，要专心去爱同学，去训练同学，时间长了让他们感觉到老师一切都是为了他们，首先让他们接受我，才能提高同学的思维，和成果，。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做

16、到“真诚”二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们专心去学，去听，你肯定能学会的，最终做到“理解”二字，由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。利用他们下课，或者是休息的时候补课。但是我也是很严峻的老师，对与他们作业的问题，或者是作业上的问题，或者是卷子上的问题，由于你的懒散，或者是不仔细造成的，我肯定的是严峻的批判，假如不会老师可以给你讲，但是不行以不仔细，做什么都要仔细，养成做事仔细的良好习惯。 这一年

17、让我更深的感觉到了训练是爱心的事业。 三、在自身的素养方面 要多看书，报刊，杂志，上网了解最新的训练文章，提高自己的理论学问水平，理论和实际要做到紧密的结合，平常要多写些文章，把自己的工作阅历，或者是心得记录下来，多听同行的课，提高自己的业务水平。 现在夜已经深了，就写到这吧，不叫什么总结，就是感想，一年的合作，六年组全部的同人，想想我们为了一节课的争吵，想想为了一道题争论，辩论都争得面红耳赤，真的很值得回忆，_学校的老师都是好样的，我们_学校的老师是荣誉感最强的一支队伍，在杨校长的带领下，手挽着手肩并着肩，去迎接_学校更加绚烂的明天。 学校考核表班主任个人总结4 时间飞逝，转瞬间六班级即将毕

18、业，告辞生活了六年的母校。回首这一学期，作为副班主任，也为同学们做了一些事。 一、帮助班主任做好班级的常规管理 1、养成良好的学习习惯。要求同学能按时完成各项作业，不拖欠作业。课堂上仔细听讲，提高课堂的学习效率。随时进行作业的讲评，好的赐予表扬，不够的进行批判。 2、听课规范的养成。让同学明确在课堂上应当养成的习惯。要求同学“学会听”，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。本学期，我也乐观参加班级的竞赛辅导，辅导了英语节、三歌大放送及科学百科学问竞赛。同学在这些活动中乐观参加，也获得了不错的成果。 二、上好每一堂班队课 训练性既是班队活动的动身点，又是班队活动的归宿。没有训练性的班

19、队活动，尤如一个人没有灵魂，内容尽管丰富，形式尽管完善，也不能认为是好的活动。好的班队活动都有一条明显的训练主线，如我班开展了三堂班队课：以平安为主题的班队课、以“二十年后的我”为主题的班队课及以争创优秀队员为主题的班队课，通过丰富的活动，不仅训练了同学，也给校内生活增加了更多的乐趣。 三、以趣味激发同学的参加 班队活动要好玩味性。同学求知、求新、求乐的_剧烈，新颖活泼的形式才能适合他们的口味，这就要求活动应富于情景性、趣味性。一个布满童趣的活动环境，不仅能激发队员们参加活动的_，还能使他们很快进入角色。再加上一些妙趣横生、其乐无穷的活动，同学能不宠爱吗?这样的活动气氛能不让同学愉悦吗?班队活

20、动的训练性有别于学科教学的训练性，只有将抽象的观点、空洞的说教转化为详细的活动，寓教于乐，才能增加班队活动的训练感染力。 四、鼓舞同学全员参加 班队活动要有自主性和实践性。同学是活动的主体，能否充分发挥同学的主体作用是班队活动成败的关键。班队活动应当让队员们自己动手动脑，自己设计、组织、管理，充分发挥全体队员的独立和自主精神。一堂好的班队活动能让每个队员都“活”起来，特殊要留意毁灭活动中的“死角”，让人人都有任务，人人都有角色。班主任是活动的指导者，但不能包办代替，要把自己的细心合理的辅导与充分发挥队员们的自主自动与独立精神结合起来，培育队员们的自主性和独立性。 五、与家长多多联系 同学的进步

21、很大程度上取决于家长与老师的关怀度。假如家长与老师能常常联系，信任会更利于同学学习的乐观性。因此，假如有需要，我常常通过校迅通或电话、或家访的形式，与家长沟通，适时取得训练孩子的方式。 学校考核表班主任个人总结5 自从接班到现在不知不觉和孩子们通过相处了将近四年的时间，现在立刻要与他们分开了，说真的此时此刻有很多的不舍、留恋!当班主任的酸甜苦辣一下子涌上心头，我喜爱这份职业，所以我始终觉得欢乐，哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜美的回忆。 四年来，我和我的同学建立了很深的感情，我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有文雅的，有活泼的，有见解独到的，有学问丰富的，有乐于助人的，有心胸宽广的，有淘

22、气捣蛋的，有关怀他人的，有好学上进的 为了当好班主任，准确的说，为了能和孩子们融洽地生活、学习在一起，我仔细制订班主任方案，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的熬炼，现将自己一年来的班主任工作总结如下： 一、培育同学的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多关心，以形成良好的学习氛围 六班级要面临毕业统考，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自习和中午时间。早晨，我支配了班级里面比较有权威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行自习，每

23、天放学前我就会把其次天的任务支配给班干部，其次天早晨班干部再向同学们布置作业，这样同学到校后就有事情做，而不致于吵闹。我们班后进生特殊多，而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和关心。而且，我还利用中午时间对后进生进行辅导，削减他们与其他同学的差距，对于这些后进生的表现我也准时赐予反馈，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习氛围。 二、加强同学的文明行为习惯、平安训练和赏识训练 六班级下学期是学校阶段最难管理的时期，在这个时期同学的思想发生很大的变化，尤其是一些同学思想趋于成熟，学习目标出现

24、偏离，因此，在这个时期老师的引导就尤为显得重要。所以，平安训练是我晨间谈话的主要内容，假如平安出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫同学来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办?你发觉同学打架你怎样处理?在学校里应当玩些怎样的嬉戏等等。增加同学的平安意识，让同学体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应当冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地同学也就信任你了，也情愿跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。另外，我以乐观、鼓舞的心态对待每一位同学。作为一个母亲

25、，我深深知道，孩子最需要鼓舞、需要信念，我经常在不经意的时候，发觉我的儿子会由于我的一句赞美而表现精彩。同样，每个同学都是家中之宝，他们也需要爱，需要激励，需要赞美，我会毫不吝啬的把自己的赞美声送给每一位同学，哪怕他是班里学习最差的。 当然，事情并不是肯定的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，特殊是对严峻犯错的同学，要让他知道自己的错误所造成的后果，并单独和他私下里沟通，用自己的爱和行动来感染同学，有信念改正自己的缺点。 三、乐观参与学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的预备 虽然我们六班级的同学学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我都鼓舞我的同学乐观参加，努力拼搏。由于

26、我觉得活动或竞赛，会给同学制造各种熬炼的机会，他们在活动中不仅能够得到欢乐，更重要的是各方面的素养也同时得到了提升，这样就会使他们能更好地学习。因此每次活动前我都引导同学作好了充分的预备。如学校组织的集体跳绳竞赛，经过同学的刻苦练习，取得了班级第三名的好成果，当孩子得知自己取好成果的时候，我看到他们流下了感动的泪水。运动会上，我们班的实力不如其他班同学，但我还是我尽可能让同学尽自己的努力去实践，由于我盼望我的孩子们都能认仔细真地做好每一件事情，不管结果怎样，都要去亲自尝试，不管做什么事情都要付出汗水，只有这样，才能熬炼自己渐渐走向胜利。 四、营造读书氛围，为创设“书香校内”做出努力 我校大力推

27、行“书香校内”，本学期学校又进行了“第_届校内读书节”。作为班主任及语文老师的我也在做着不懈的努力。俗话说，“巧妇难为无米之炊”。没有书源，当然就无法阅读。因此，我首先在班级中建立班级“读书角”。开学初，我在班级中开展了“捐一本书，看百本书”“我与好书为伴”为主题的捐书活动，建立富有个性的班级“图书角”。此外，我还设有班级小图书管理员，专人管理，登记图书名目，做好借阅记录。一学期下来我充分利用同学的图书资源，不仅调动了同学的读书乐观性，而且发挥同学的群体作用，营造人人都爱读书的良好氛围。学校要求六班级同学读的书目，我班同学完成率达到93。05%。 回顾四年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。当然，工作中还有很多不尽如人意的地方，需要我加强训练理论的学习，不断提高训练水平，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力。今后我将连续仔细踏实得工作，当好一个同学宠爱的班主任老师。 学校考核表班主任个人总结