学校英语老师见习期工作总结.docx
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1、学校英语老师见习期工作总结 九年义务训练已实施多年,学校和学校都是打基础的阶段,国际沟通越来越频繁,英语这门课变得尤为重要,对于学校英语老师见习期的个人总结。下面我给大家带来关于学校英语老师见习期工作总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 学校英语老师见习期工作总结1 短短一年的见习期立即就要结束了,静下心来回想一下,虽然日子劳碌,但在自我的努力和指导老师的帮忙下我觉得在见习过程中受益匪浅。使我对自我业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报: 一、政治思想方面 作为一名英语老师,不仅仅要有渊博学问,精湛技艺,更重要的是要有高尚的师德。我明白作为一名新老师,师德的修
2、养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要擅长学习,专心修炼,从小事做起,从今刻做起,坚持不懈,持之以恒。作为一名党员老师,我更加时时刻刻.,时刻持续党员的先进性。一年下来我专心参与校内外各种学习和培训,为了能快速完成从师范生到老师的主角,使自我在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。训练目的明确,态度端正,钻研业务,喜爱自我的事业,团结同事,为人师表。 二、训练教学方面 教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到同学对老师的评价和认可,甚至影响到同学对课程的爱好。在见习过程中,我每上一节课,我都仔细的备教案,做课件。从上课的效果来看,我体会到了做为一个优秀的老师是多么的不
3、易。每一节课我都从同学的参加专心性中感受到了新奇的元素。虽然教学过程和环节中总是存在不足的地方,但是事后我总会仔细的检讨和改正。我想,真的要成为一名优秀的人民老师,还需自我以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中总结的阅历教训: 教训之一,备课重点不明确突出。上第一节课时,本着仔细负责、战战兢兢的心态,我认真阅读教材以及一些参考资料,思索了好多时间,预备了的具体教案,力求每个学问点都讲透彻一点,使同学理解清晰。结果上台一讲,方知不对,每个学问点都讲的很细、很具体,当然能使同学简单理解把握学问点,但时间有限,于是第一节课好多资料都来不及讲,指导老师给我提出了珍贵的批判看法:教学的目标是要在4
4、5分钟内完成教学任务,所以备课时必需要明确重点、突出重点,详略得当,不能面面俱到,细节不要想一下子全部讲请。回去之后,我仔细总结第一节课的教训,重新修改教案,略去一些不必要的地方,接下来的课时间掌握好了,效果明显好多了。 教训之二,缺少串联句。一节完整的语文课需要几个部分的组合,在各个部分之间需要一些串联词把它连贯起来。在上第一节课的时候,我明显的把这个部分忽视了,每个部分都生硬的随着PPT放出,显得支离破裂。下课后,我仔细总结了教训,基于上课的紧急状态,我把每个串联句都写下来,虽然在课堂中有一些变化,但终究效果好了许多。 三、班级管理方面 班主任工作是见习期的一项重要工作。在做班主任工作时,
5、我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅仅要做同学的良师,也要做同学的益友。在进入中学的第一天,学校就支配我为_班的副班主任。在王老师的悉心指导及帮忙下,顺当的完成了各项任务。 首先,我透过班主任老师较快地了解了整个班的状况特点和个别淘气同学的基本状况,同时了解班级地一些日常工作。其次,我透过与同学多接触沟通,细心观看的方法较快地熟识和把握同学的状况。每一天早、午、晚我都会去教室看看。在日常工作中,尽力做好同学的良师,督促同学学习,想方法改掉同学的坏习惯。我努力地融入同学当中,做同学的伴侣。 其次,在班级日常管理上。同学的纪律方面,常有吵杂声,课前课后五分钟较吵。依据观看,问题主要出在某些同
6、学身上,只要管理好那些同学,整个班就能够正常化了。因此我实行各个击破的方法。向班主任指导老师了解了那些同学的一些状况,然后对他们重点观看,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的训练时机对他们进行个别训练。对他们进行指导训练,让他们真正从心里理解老师的训练,仔细思索老师的教导,真正去努力改正。此外,是对班干的培育,留心值日班干的工作,召开班干会议,强调他们要严格要求自我,要管好别人,要先管好自我,这样同学们才会听从班干的管理,才能在同学中树立威信,有利于接下来的工作。 在班级活动方面,在担当班主任期间,我组织了一次主题为“_”的主题班会。班会上同学们专心发言,气氛非常好,这次班会圆满胜利,并且起到了
7、很好的训练好处。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我还有很多需要努力的,争取多听,多思,多写,多沟通。这就是我的一年来的总结,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头,我会更加努力工作的。最终我想诚心感谢_中学让我有了这样一段见习经受,同时也诚心感谢我的学科和班主任指导老师老师给了我许多的指导和帮忙。 学校英语老师见习期工作总结2 时间过的很快,转瞬间一个星期的见习活动已经结束,尽管只是见习了一个星期但是我深深的体会到一名老师工作的幸苦,同时也感谢学校赐予我这么好的机会,为我们以后成为一名英语老师做铺垫,训练同学,培育人才。 依据学校的支配我们_班第_组的同学呗排到_班见习。
8、见习结束了每一位同学都有不同的感受。 作为一名师范的同学,此次见习对我来说是多么的宝贵,在这次见习中,我学到了很多有价值的东西,要做一名同学喜爱的老师,首先的具备一颗关怀同学的心,教学不止是针对部分优等生,还得兼顾都进生。对后进生的训练要坚持多表扬,少排斥,少批判,多激励少责怪的原则,爱护他们的自尊心,激发他们的优点。课堂教学中,要激励后进生乐观思维,乐观回答问题,对他们的答题即使赐予恰当的评价。 此次见习我还完成了以下几项工作: 听课是见习最主要的活动之一,听课是一种最直接、最详细、最常常也是最具有效的提高老师练技能的方法和手段。此次见习我采纳了以下步骤进行: 一、预备工作 我认为要想听课学
9、到真正学到有用的东西,就必需做一个听课的专心人,要专心,听课就要做好预备工作。准备听什么课,通过同学事先了解这节课的内容,借用课本先预习,看看这节课的主要内容是什么,重点、难点和疑点分别是什么,再借同学的课堂笔记看科任老师通常以什么样的方式教学,同时遐想一下,例如让我教这样的内容,我预备怎样去教学,以便听课过程中有个对比,假如听课前不做预备,匆忙进入课堂,一头雾水的听,不理解叫啊学老师的意图,不熟识教材,我想获得的收获会很小。 二、观看和记录 见习老师在课堂上不仅要听,还要看,要认真捕获讲课者的语言、表情、肢体动作以及肢体语言,登记他每个教学环节和教学方法。既要看教又要看,二者兼顾,看老师如何
10、处理重难点。教学方法的设计,板书的设计,以及教功的展现。看同学的学要看同学课堂表现,看同学在课堂时的心情,习惯,但也不肯定非要到面面俱到的凝视课堂上的每个方面。听课应具体记录课堂的教学过程,也登记自己的主观感受和评价,这是积累珍贵的阅历,更有利于敏捷应用到自己将来的课堂中。 三、听课后要思索和整理 在听完其他老师的讲课后,最好自己能思索一下,在分析总结他人课堂时要留意比较、讨论,取长补短。每个老师的长期课堂活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的老师有不同的教学方法,听课的老师应擅长比较、讨论,精确的评价各种教学方法的特长和短处,等到自己的教学之际,汲取他们的有益阅历,提高自己。 这一星期的
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