幼儿园老师九月份工作总结.docx

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1、幼儿园老师九月份工作总结 时间转瞬就过去了，开学的工作是非常劳碌的，那么和我一起来回顾一下九月的工作吧!下面我给大家带来关于幼儿园老师九月份工作总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 幼儿园老师九月份工作总结1 九月份工作心得劳碌、充实而愉悦的九月份即将画上句号，这段时间感受颇多，下面从班级老师协作、训练教学、保健、家长工作等方面小结本月工作。 一、亲子活动 为期十天的亲子活动在紧急、欢乐、感动中画上了句号。家长对本次亲子活动赐予了高度评价，但在亲子活动的开展过程中，虽然花了许多时间去理活动思路，但是也出现了一些问题，比如，在活动中，老师的要求提的不够，以至活动有点凌乱。从活动的设计来看

2、，早期阅读活动好像不能引起孩子的爱好，孩子比较兴奋，而相比而言，手工活动孩子的参加乐观性就特别高了。这也给我们提了个醒，不能长时间的让孩子静着不动，只有让孩子动起来，孩子的兴致才会起来。 二、班级老师的协作 这段时间是个磨合期，无论是老师与老师之间，还是老师与孩子、家长之间都是在渐渐熟识和了解阶段。虽然是第一次合作，但是协作得特别默契。汪老师虽然是新老师，但在学校执教了两年，在普幼也有一学期的带班阅历，所以接手比较顺当，在班级常规管理方面，汪老师也有自己的想法，在这个月我们班建立起了比较好的班级常规。各项工作都能有序地开展起来。 三、训练教学工作 这个月我们把工作的重点放在安抚孩子心情上，在亲

3、子活动之后，孩子已经基本上适应了集体生活，究竟大部分孩子都有过入园经受，在开学第三周我们教学活动就能正常开展了。结合国庆，我们开展了主题HELLO，_的教学，这个月我们把重点放在爱家乡、爱父母、爱老师、爱小伙伴上。英语是我们班的特色，在每天教学中，我们都贯穿了英语教学，外教每周来两次，但是每节活动内容丰富，量也比较大，孩子不简单把握，这就要求我们老师，在课后去花大量的时间去复习。从孩子上课反应看，孩子对英语特别感爱好，学得比较扎实。 四、家长工作 在本月初，我们召开了新学期家长会，在会上，我们向家长介绍了班级老师配备状况以及幼儿基本状况，介绍了幼儿园的特色及班级特色支配等等，此次家长会让家长更

4、清晰地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我们开展了题为“快欢乐乐过中秋”活动，让孩子与奶奶一起过了一个特殊的中秋。此次活动得到了家长的高度好评，也为家长了解我们的训练教学供应了机会。 五、成果与不足 这个月最大的收获就是孩子已经适应了幼儿园生活，班级常规基本建立，各项工作都能够正常进行了。另一个可喜的成果是班级论坛家长参加乐观性高，虽然只有短短的一个时间，班级_总数已经高达_条，由于是新生班级，家长难免会担忧孩子在园适应状况，为了让家长更放心地把孩子交给我们，我们每天通过论坛把孩子一日的生活反馈给家长，让家长了解幼儿在园状况，我们的工作得到了家长的认可，也能够通过论坛反馈幼儿在家状况，让我们对

5、幼儿有了进一步的了解，让家园共育更有针对性。这个月我们看到了可喜的成果，同时也有不足，班级区域虽然已经布置好，但受班级环境所限，每一块都有点“缩头缩脑”的感觉，我将和汪老师再商定，将各区域支配地更合理一些。我和汪老师都是年轻老师，虽然有满腔的热忱，但是阅历不足让我俩在处理家长工作时也时常感到麻烦，对于家长不合理的要求不知该如何拒绝，我们也询问了园内比较有阅历的老师，让自己在处理家长工作方面更成熟一些。 六、十月份工作支配 1.进行童话剧主题_的牙的教学。 2.布置班级自然角，参与早操评比。 3.组织班级亲子游。 幼儿园老师九月份工作总结2 在短短的这一个月里，我们经受了又一次成长的欢乐。在九月

6、里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢?现在就让我们一同来回顾吧! 一、家委会活动 在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们 的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了_中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融! 二、参观_基地 在九月里，我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动，七月初，在教研组的细心支配下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地

7、带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不熟悉的我们还请教工作人员，让他们告知我们这些是什么蔬菜。由于他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有很多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢?孩子们对这些蔬菜布满了奇怪，活动当天，还有部分家长也参加其中，在家长的帮助下，活动组织更加的有序。 三、家长开放日 在七月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在4月18日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参加活动的乐观性很高，而且也把握的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏，一起制作泡泡水，玩

8、吹泡泡的嬉戏，不但让我们的孩子感受到了欢乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。 四、幼儿体检 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终，要感谢家长在七月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了!我们现在又走进了绚丽的十月，

9、等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧! 幼儿园老师九月份工作总结3 时间匆忙，布满盼望的九月在孩子们的吵闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作状况做以下总结。 一、开学前我跟班上的两位老师进行了家访 通过家访我们了解到本班幼儿状况本班幼儿共_人，男孩：_人，女孩：_人，有_名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了肯定的阅历和学问上的预备，但由于孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的心情上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿心情，让孩子喜爱上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的状况，带他们到幼儿园四周走走，让他们去玩玩，在平常我们经常表

10、扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲热的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步。特殊是_小伴侣，他现在每天都能高兴奋兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。 二、在教学方面 我们依据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前预备工作。运用儿童化的语言及好玩的情景导入活动，使孩子们情愿跟老师学，愿意主动的去探究。 三、在生活自理方面 大部份幼儿都能自己吃饭、喝水

11、、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严峻，有许多幼儿不喜爱吃蔬菜。针对此我们常常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来，孩子们都有了进步，特殊是：晓岚，她每天吃完饭，都高兴奋兴的告知老师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 四、主动与家长沟通，做好家长工作 每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在

12、家的状况，让家长也知道孩子在园的状况。对于一些特殊的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会仔细写好家园联系手册并定时发放给家长。 五、不足支处 孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理力量方面还要连续加强，还要培育幼儿的观看力量和语言表达力量。 幼儿园老师九月份工作总结4 紧急而又劳碌的九月即将结束。现将本月工作做个总结。 孩子第一次离开家，都有特殊深厚的依恋心情，想着入园的头几天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的好方法，表扬上幼儿园不哭闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲热的爱抚工作，把孩子依恋家人的

13、情感转移到老师的身上。一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的孩子多了，入园心情有了明显的进步，目前只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。 本月开学初召开了一次家长会，将这学期训练教学工作向家长们简洁地介绍，将孩子在园期间的状况跟家长们说说。提示家长今后如何协作老师工作。 我们每天都会与家长沟通沟通，向他们报孩子在园表现状况及心情变化，了解孩子在家状况，听取家长的建议和看法改进工作方法。 在今后的工作中，我们三位老师会连续乐观协作，按方案进行，把班级各项工作做好。开学以来，发觉班级中个别小伴侣的自律力量比较差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还需要老师常常反复提

14、示、关注。以后要加强训练、督促。大班开头我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子，在园内培育的同时也盼望孩子们在家 也多练习。 随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着许多的器械平安隐患(如滑板车)。连续对幼儿进行必要的平安运动训练。 幼儿园老师九月份工作总结5 九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开头，我们能让新生老生安定心情，通过家长沟通了解孩子生活状况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平常加强班级常规、稳定幼儿心情、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下; 本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的

15、特别仔细， 简洁、可爱的动作得到了孩子们的宠爱，特殊是_恰恰恰这个舞蹈，孩子的乐观性很高，他们都能很好的和自己的舞伴协作，虽然刚开头做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参加，很快便把握了动作。 一、训练教学 教学中，我们以亲切的姿势对幼儿进行训练，建立起公平、宽松的训练环境，教学活动中，发挥良好的训练教学方式、熬炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能乐观的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培育了幼儿自主阅读的力量，同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师，为幼儿领读，这样不但熬炼了孩子的领导力量，还引起了幼儿的高度爱好，为幼儿营造开心的阅读气氛。 二、常规工作以及保育工作 一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求，组织幼儿进行集体化的常规训练和个别化常规训练。尤其是加强了课堂学习常规训练和日常行为习惯训练，大班幼儿运动量大，特殊是天热简单出汗，所以我们训练幼儿懂得适时休息，口渴准时喝水，每天做好班里的卫生工作，对幼儿进行了多方面的平安训练，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识在我们两位老师的亲密协作下，我们顺当完成了自己本月的工作，但也存在着肯定的不足，在下月中，我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑战。 幼儿园老师九月份工作总结