中学老师的年度考核工作总结.docx
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1、中学老师的年度考核工作总结 年度个人总结就是分析自己这一年的成果,做的好的地方连续保持,不好的地方加以改正,争取工作更上一层楼。下面我给大家带来关于中学老师的年度考核工作总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 中学老师的年度考核工作总结1 一年转瞬即逝,20_年就要过去了,_外科的工作也基本步入正轨。现总结如下。 思想上。在这一年中_外科最少只有八名护士,最多有_名护士,每位护士都很喜爱这个年轻的集体,不管工作有多忙多累,大家没有怨言,常常加班加点努力把工作做好。为了维护集体荣誉,关键时候,同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神,相互关怀、相互关心。 工作上。 根据年
2、初的方案: 1.大家仔细开展了“百日无缺陷活动”,执行科室防范护理缺陷的方案,增加护理人员参加意识,共同提高护理质量; 2.组织护理人员共同学习,落实科室的护理细节质控措施; 3.建立了外科手术备皮的细节质控管理制度,每位护士都能够按此执行,达到了有效提高备皮质量、掌握感染的目的; 4.规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导,并装订成小宣扬册,便利住院患者查阅与护士的指导,切实提高护理质量; 5.全员参加护理部组织的礼仪培训,并乐观参加展现风采的礼仪情景剧的评比,努力为科室争得荣誉; 6.根据护理部的要求,规范执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”; 7.全年基本做到了对化验单的细节管理,确保
3、每位患者住院期间能够准时留取所需化验,真正做到以人为本; 管理上。紧密跟随医院、护理部的各项改革: 学习上。 1.为了提高护理人员的自身素养,在鼓舞大家自学的同时,每日晨交班提问一个专业学问的小问题,共同学习。 2.每天学习一个医学英文单词、一句英语,记录在本上,固定放在护士站,并于次日晨交班提问进行检查,但是没有坚持究竟。 3.每位护士能够利用业余时间自觉的学习科学文化学问,续专、续本,不断提高自身文化修养。 在这过去的一年中,有胜利、有失败、有欢乐、有辛酸,_外科全体护士在科主任科护士长的带领下共同走过来了。在新年里还有许多事情需 要大家共同努力:建立具有科室特色的量化的有效的护理人员绩效
4、考评表,并据此客观地评价护理人员的工作质量;培育同志们的科研力量, 争取多发表有意义的论文;坚持每日英语的学习等等。 让我们大家每个人都贡献出自己的力气共同建设好_外科这个年轻的科室吧。 中学老师的年度考核工作总结2 (一)经过一个学年的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学年的教学成果。教学工作苦乐相伴,我会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步把工作搞得更好。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在领导老师和前辈的指导下,取得更好成果。 (二)回顾我的教学工作,我始终以来都能全身心地付出,虽然伴随着许多挫折和无奈,但更多的是胜利的喜悦和满意。从中我深深的体
5、会教学是一门艺术,艺术的生命在于创新,学海无涯,艺海无边。今后,我要进一步加强自己的修养,不断提高自己的教学水平,做一个训练事业这块沃土上勤耕不辍的“孺子牛”。 (三)经过了一个学年的努力,我不但学会了如何训练同学,更学会了如何爱同学。这种爱是了解,是关怀,是敬重,是信任。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的。所以我在平日与孩子们的沟通中,尝试着从他们的心理进展特点动身,敬重他们的建议和想法,理解他们的稚嫩和天真;信任他们潜在的力量,放手让他们在实践中熬炼,在磨练中成长。 (四)综上所述,经过一个学年的努力,一部分同学成果有所提高,在本学年的两次期末考试中我所任
6、教两个班级也取得了较好的成果。所以,七班级起始阶段,只要我们老师专心地教,只要我们同学专心地学,信任我们就能圆满的完成教学工作,为同学之后的更高层次的英语学习奠定扎实的基础。 中学老师的年度考核工作总结3 回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、爱岗敬业,忠于训练事业 喜爱老师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业
7、都是.的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。 对老师职业的喜爱,忠于训练事业,爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上训练岗位刚满一年,但自己对老师工作已经产生了感情,通过自己的教学使同学具备了相关的学问,看着自己付出的努力获得了回报,内心布满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。 二、喜爱,公平对待每一位同学 关怀同学,喜爱同学,公平对待同学是新时期训练老师必需具备的同学观。现在学校提倡老师与同学建立公平的师生关系,这也是全.都普遍认同的训练观点。喜爱同学,敬重同学的人格,才会关怀同学,了解同学,公正地对待每
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