学校一班级六一儿童节活动方案最新大全5篇.docx

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1、学校一班级六一儿童节活动方案最新大全5篇 介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。一起来看看学校一班级六一儿童节活动方案最新大全5篇，欢迎查阅! 六一儿童节活动方案1 1、通过各种活动使同学在玩耍中了解各种传统民族文化。 2、在嬉戏过程中，增进同学与同学的情感沟通，在玩中体会到乐。 3、通过此次活动，使同学在了解学问之余，在身心各方面都有很大的进展。 二、活动时间： 活动预备：5月20日5月27日(1、布置好场地，预备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位) 活动开头：5月30日上午 三、活动支配以及活动器材的预备： (一)投壶

2、： 预备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参加即得1分。后依据投进的数目逐次加分，5分封顶。(二)弹球：预备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参加即得1分。后依据进箱子数目逐次加分，5分封顶。 (三)贴鼻子： 预备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，同学用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。依据同学贴的鼻子是否正来推断分数。参加既得1分，5分封顶。 (四)夹弹子： 预备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参加得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。 (五)绕球过路 预备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子

3、，参与即得1分，依据绕过的凳子数给分，一枚0。5分，5分封顶。 四、活动备注： 1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的同学在活动场地外等候。 2、每个班有指定的活动项目，每个活动估计的时间为一个小时。假如两个活动参加结束，时间还有较多剩余，可以允许同学在老师的带领下参加没有参加过的项目。 六一儿童节活动方案2 一、活动目标： 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐、体验与同伴、老师一起过儿童节的乐趣。 2、提高同学遵守嬉戏规章的自觉性。 二、活动的前期预备 教室环境布置。 三、活动过程： 1、老师简短发言、祝词。 2、庆“六一”小竞赛。背儿歌竞

4、赛。讲故事竞赛。 3、嬉戏活动 (1)抢椅子：预备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。 (2)欢乐呼啦圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。 (3)两人绑脚跑：分两组进行竞赛，两个小伴侣合作，最先到达的那组胜出。 4、庆祝“六一”节日欢乐。小伴侣相互赠送礼物。 5、表彰

5、班级小标兵。 (劳动小标兵;学习小标兵;守纪小标兵;团结友爱小标兵;清洁小标兵。) 六一儿童节活动方案3 活动目标：通过布置教室、表演节目、参加嬉戏活动等，激发同学人人参加活动，体验节日的欢乐，知道“六一”是全世界小伴侣的节日，四周的人都在关怀小伴侣的成长。 活动预备：布置教室、排练节目、确定嬉戏项目等。 活动过程： 1.主持人导入： 男：友爱的小伙伴们! 女：友爱的少先队员们! 合：大家节日好! 男：昨天，我期盼， 女：今日，我兴奋。 合：我们迎来了自己的节日六一国际儿童节! 男：看，六一的鲜花绚烂多彩! 女：瞧，六一的阳光绚烂夺目! 男：为了庆祝我们第一个六一儿童节，同学们做了细心预备!

6、女：同学们在家长的关心下，排练了好多好玩的节目! 2.嬉戏、节目表演： 秦浩涵：蓝脸的道尔顿 龚小芮：英勇地鄂伦春 范承君：中国少年 赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的 刘瑶、张译文合唱：荷塘月色 3.穿插嬉戏： 贴鼻子 嬉戏规章：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围黑板上，用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分，如哪一方不能贴对，那么这一方就输了。每一组有三次机会。 摘果果 嬉戏规章：参与活动的同学摘掉一颗自己喜爱的果果，果果上有题目，答对的有嘉奖，对错的表演节目 4、连续观赏节目 丁一轩：传奇 陈姿亦：爱我你就抱抱我 季宇航：猜谜语 迟晨曦：我是草原小骑手 冯晨：我是一个粉刷匠 5、集体嬉

7、戏： 抢凳子 嬉戏规章：参与嬉戏的同学抢到凳子者为胜者，抢不到凳子的表演节目。 踩气球 嬉戏规章：参与踩气球的同学踩爆多的为成功者，10名同学奖前三名，分两组嬉戏 6.节目连续 丁煜桐：英语歌曲 苑晓晗：欢乐的孩子爱唱歌 王延鑫：猜谜语 焦汉卿、丁一轩“双簧” 古乃今：英语故事 7大合唱 8.活动总结：(辅导员) 同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢快开心的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来共享节日的欢乐。信任，今日的活动给大家带来了欢乐，祝福每个同学的学习、生活都能像今日一样欢乐。 六一儿童节活动方案4 为庆祝“六一”国际儿童节，丰富全班同学的课余文化生活

8、，展现他们的特长，呈现班级素养训练成果，推动艺术训练和班级精神文明建设，依据学校学校部的统一部署，结合本班实际，特制定我班庆“六一”活动方案。详细支配如下： 一、活动主题及目标 1.活动主题：“我的节日我做主，我参加，我欢乐!” 2.活动目标：文明班级，欢乐童年，让每一个孩子都能过上一个欢乐的节日。 二、活动内容 1.参与全校庆“六一”活动。 2.班级庆“六一”绘画展。 3.班级庆“六一”书法展。 4.班级庆“六一”文艺联欢会。 (一)全校庆“六一”活动 1.时间支配：在6月1日上午8：30-9：30全班师生参与学校学校部主办的庆“六一”活动，参加升国旗和新队员宣誓入队仪式。 2.地点：学校体

9、育馆。 3.负责单位：学校部少先队大队部。 4.活动的详细要求和做法：详见学校学校部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将其次批入队同学.交给大队辅导员。二是乐观组织好本班的“六一”活动方案，在5月24日前将活动方案交大队部。 (二)班级庆“六一”绘画展 1.活动时间：5月17日。 2.展出地点：本班“六一”特刊。 3.活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学画一幅作品，感受节日的欢乐，画得好选录在本班“六一”特刊上展览，让人人参加教室美化，营造“六一”节日气氛;作品题材要求乐观向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。 4.作品上交时间5月18日。 5.布展

10、负责人：陈宇亮、刘振宇。 (三)班级庆“六一”书法展 1.活动时间：5月21日。 2.展出地点：本班“六一”特刊。 3.活动的详细要求和做法：要求全班同学都参与，每个同学写一版最美丽的字，写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览，美化教室，营造节日氛围;主要写生字、生词、美丽句子、对话、儿歌或日记等。 4.作品上交时间5月21日。 5.布展负责人：陈金秀、刘畅。 (四)班级庆“六一”文艺联欢会 1.活动时间：6月1日上午10：00-11：50。 2.活动地点：81班教室。 3.活动的详细要求和做法：要求全班同学参与，同时邀请部分家长参加联欢，节目内容乐观向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神

11、。节目形式不限，可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、学问抢答赛、嬉戏、亲子活动等。 4.5月21日前由同学自己上报节目，同学组织，班主任指导，确定“六一”汇演节目。 5.联欢会主持人：罗祎、刘畅。 6.班级庆“六一”文艺联欢会议程： 第一项：班主任致节日贺词。 其次项：新队员呈现少先队员风采，行集体队礼。 第三项： “六一”文艺汇演。 三、活动任务支配 1.活动总指挥：班主任廖爱贞。 2.活动主持人： 陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展; 陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展; 罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。 3.联欢会参加人：全班师生、邀请部分家长。 4.场地布置：全班师生。 5.纪

12、律督查：张涵、杨阳、龙逊天。 6.卫生监督：刘宇、刘振宇、罗红。 四、活动要求 1.遵守会议秩序，按指定位置就坐; 2.统一穿校服，少先队员必需佩戴好红领巾; 3.言行举止文明，活而不乱; 4.一切行悦耳指挥，与班集体保持步调全都; 5.不得带零食，可带水或饮料; 6.不得大声喧哗; 7.不得随便走动; 8.不得乱扔乱丢; 9.喝彩只能用掌声; 10.保持教室洁净干净。 六一儿童节活动方案5 一、活动主题 “我的六一，我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小伴侣的共同节日; 2、培育孩子们的自主参加意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信念，让孩子们获得开心的内心体验。 三、活

13、动时间6月1日下午2：30-4：30。 四、活动地点一小班教室 五、活动预备1。场地布置。 2、奖项设置，奖品预备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以同学感爱好的.活动为主，做到人人参加。 3、关注同学平安。 七、活动过程 1、同学2：20至教室内集合，做活动开头前的预备工作。 2、开场(2：30)：介绍六一儿童节让小伴侣知道“六一节”是全世界小伴侣的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、嬉戏：听英语歌抢凳子。 5、讲故事竞赛。 6、嬉戏：石头、剪刀、布，给同学指定的单词，两两上前PK。 7、休息5分钟后评比讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词PK。 9、嬉戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评比单词PK获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作总结。