校内演讲竞赛活动总结5篇.docx

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1、校内演讲竞赛活动总结5篇 有些演讲通过公开演讲向听众传达一些重要信息，让听众从中受益。你知道校内演讲竞赛活动总结怎么写吗？下面是我为大家细心整理的校内演讲竞赛活动总结5篇，盼望对大家有所关心。 校内演讲竞赛活动总结篇1 在经受了一系列的筹划、预备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二班级同学中开展的“节粮、节水、节电”演讲竞赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的乐观协作下圆满落下帷幕。 这次规模并不大的演讲竞赛给同学们供应了一个很好的熬炼自己、展现自己的机会。同学们对于这次演讲竞赛表现出比我们预期更加良好的乐观性，初赛时竟然有30名同学报名参与，参与演讲竞赛的同学都仔细地围围着

2、演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充分的预备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新奇，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思索。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧急，但是信任他们通过这一次的演讲竞赛，定能从中学到一些关于演讲的阅历，在日后可以越做越好。下面是我对本次竞赛活动的总结： 本次参与演讲竞赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲竞赛的过程井然有序，参与竞赛的同学都能够根据事先抽签打算的演讲挨次一一上台演讲，演讲的同学感情投入，台下的同学听得津津有味现场气氛热闹，台上各位选手.演讲，台

3、下同学们仔细倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激扬，布满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注意以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明白自己强劲的实力，综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的昂扬的.赢得了师生们的阵阵掌声，综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个竞赛推向了.，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的欣赏。 演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他确定了本次演讲竞赛的胜利举办，赞扬了参赛选手的写作素养、演讲素养、综合素养，彰显了同学的个性，增加了大家的节省

4、意识。同时他也鼓舞同学们相互学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。 最终康玺琳校长对本次竞赛活动做了总结讲话，他结合实际深化地谈了对“节粮、节水、节电”的熟悉，他的布满感召力的讲话使得广阔师生对新时代厉行节省的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培育.责任感，行动起来为创建文明和谐校内贡献自己的力气。 本次演讲竞赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公正公正地对每个同学的表现进行打分，保证了竞赛结果的公正公正。最终评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。 本次竞赛活动呈现出以下亮点： 1、竞赛之前我们预备了严格的评分细则，从而使竞

5、赛更加公正、公正、公开; 2、竞赛之前我们制定了具体的工作支配表，使各项活动进行得井然有序; 3、参赛的选手们的指导老师能够尽心尽力地赐予选手多次辅导，才保证了本次竞赛的顺当进行; 4、魏静老师能仔细负责地指导三位主持人，细抠上台的细节问题，才有了他们的完善表现; 5、竞赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了同学们的充分预备，才增加了我们活动的欣赏性。 当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加留意，主要有： 1、整体上看，选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太单一，缺少令人耳目一新的变化; 2、客观地讲，“勤俭节省”这个主题好像较为枯燥，更多的是带有说教的味道，导致一

6、部分参赛选手演讲语调单一乏味，缺少抑扬顿挫的表现; 3、底下作为观众的同学们可以做到宁静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候赐予掌声。 一个活动的胜利不仅需要有序的组织，而且还需要各部门的协力合作。在此我们诚心感谢各位领导、老师的支持和德育处、团委的鼎力相助。我们信任，在以后的工作中我们将会做得更好，更精彩! 校内演讲竞赛活动总结篇2 为协作我院的两大主题活动的绽开，丰富校内文化生活，推动校内文化建设，深厚学术氛围，提高同学综合素养，呈现我系同学的风采，建筑工程系同学会学习部举办学风、文明、自律从我做起演讲竞赛。 在举办本次活动之前，本部已经做了大量的预备工作并进行了宣

7、扬，使同学没们都了解到此次活动的目的以及参与此次活动的意义。在此次的预备工作中，我们也遇到一些困难，如规章制定，演讲时的要求等。由于同学会的改选，所以我们学习部都为新人，对于举办活动的阅历相对匮乏，但是我们 并没有任由困难就这样存在，而是大家一起去解决困难。通过大家的一起努力及辅导员老师的关心下，我们解决了这些困难完成了活动之前的预备工作。在宣扬工作方面我们还与宣扬部门一起努力，使每位参与本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。在本次的演讲竞赛的过程中，我们部通过相互之间的协作使得竞赛顺当的进行，在竞赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的掌

8、握，同时仔细监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公正公正，各位参赛选手在场上的表现也是非常的精彩，基本都做到口齿清楚、.昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣“学风、文明、自律从我做起”的活动主题，富有号召力及训练意义，而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序，对于每位演讲完毕或将上场的选手都赐予热闹的掌声鼓舞。这次竞赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席，这也使得本次演讲演讲竞赛提升了一个层次，各个选手也都尽自己的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设，营造良好的学术氛围，并提高同学的综合素养，从自身动身来阐述“学风、文明、自律”，也使得各个选手之间的竞争

9、更加激烈。在竞赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓舞，并对获奖选手表示庆贺，同时也对本部的工作加以了确定。 通过此次的竞赛，我们看出了工作中的不足之处，如对于我们工作的熟识程度还不够，彼此之间的沟通协作不够默契，与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中，我们将会去不断学习、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我们部的特色和风格，我们也要做到让广阔同学信任我们学习部是可以为他们学习供应关心的学习部门，在这里也请各位老师放心，请系领导放心。 校内演讲竞赛活动总结篇3 为加强同学继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报国和中国特色.主义理论的宣扬训练，激励广阔同学为

10、实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习;同时，训练和引导同学如何做一名合格的中同学，如何度过自己的中学时代，我校于10月17日下午进行七班级同学“中国梦我的中学梦”演讲竞赛。 此次演讲竞赛共有10位选手最终参与了决赛。选手们以幻想在这里起航、我的中学梦、做合格的中同学等为演讲题目，进行了精彩的演讲。参赛的同学们自信、大方、富有.，他们用稚嫩的童音，抑扬顿挫的演讲，惟妙惟肖的体态语言，呈现了当代同学对美妙将来的渴望，展现了“少年智则中国智，少年强则中国强”的时代精神风貌。也表达出了他们“今日我以二中为荣，明天二中以我为荣”的心声。充实的内容、饱满的.、生动的语言诠释了“中国梦”，

11、诠释着“我的中学梦”。10位参与决赛的选手把各自的幻想和祖国的强盛、.的进展、人民的幸福、校内的荣辱紧紧联系在一起，言语间能够看出他们盼望通过自己的幻想让祖国更富强、更文明、更和谐，校内更漂亮，更文明、更精彩的愿望，这些演讲汇成了此次竞赛的.“中国梦”。更加充分的展现出当代中同学为实现中华民族宏大复兴而奋勇拼搏的精神风貌。台上演讲的选手呈现着个性风采，台下听讲的师生也是.满怀，反映了我校师生在宏大的“中国梦”指引下所表现出高尚的道德情操和良好的精神风貌。10名参赛选手表现精彩，他们用饱含深情的文字和真实鲜活的事例打动了在坐的评委和观众，经过激烈的争逐，在评委老师们仔细、细致、公正、公正的评判下

12、，26班张佳乐获得了演讲竞赛的第一名。成金海校长为获得第一名的选手颁发了奖章和奖品。杨苗副校长在竞赛结束时为此次竞赛作了总结，他首先确定了举办这次竞赛取得了圆满的胜利，同时也确定了各选手在此次竞赛中呈现的朝气和活力，其次就什么是中国梦，以及中国梦的历史和现实意义向在座的同学们做了简要的阐述。 此次“我的中国梦”演讲竞赛的顺当进行，有利于激发我校同学乐观进取，开拓创新的精神，通过演讲竞赛，同学产生了剧烈的共鸣，明白了国家好，民族好，大家才会好的道理。同学们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，珍惜今日的生活，实现“今日，你以二中中为荣，明天，二中以你为荣”的雄伟志向，让幻想在这里起航，

13、制造出更加绚烂辉煌的新幻想。演讲竞赛也激励着二中人，共圆中国梦，再造新辉煌! 校内演讲竞赛活动总结篇4 为协作我校和谐校内活动的开展，丰富校内文化生活，推动校内文化建设，深厚一般话氛围，提高同学综合素养，呈现我校同学的风采，语文教研组主持举办了这次一般话演讲竞赛。 在举办本次活动之前，语文教研组已经做了大量的预备工作，使同学们都了解到此次活动的目的以及参与此次活动的意义。每位参与本次活动的选手与在座的同学都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的竞赛都赐予掌声鼓舞。 在本次的演讲竞赛的过程中，竞赛顺当的进行，在竞赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的掌握，同时仔细监督评委打分，使评

14、委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公正公正，各位参赛选手在场上的表现也是非常的精彩，基本都做到口齿清楚、.昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及训练意义。 说好一般话毕竟有哪些好处呢? 一是便于沟通。现在的中国人口流淌频繁，南下轻工业，北上重工业，西部支援，东部淘金，各种各样的人群，形形色色的方言铺天而来，假如不会说一般话，简直寸步难行，金口难开。 二是增加文静。大家都深有体会，用方言骂人来得快又来得顺，很有气概，但你改用一般话骂人试试看，就是相同的字，骂出的效果就不一样了。 三是便于正音。假如坚持说一般话，你会发觉一般话越说越标准。标准有什么好处呢?对方听得更清晰，

15、意思表达更精确。一般话的内涵丰富，要求也很高，可以说学无止境。有些字音，我们读出来自认为是对的，但经过他人提示或自己有所怀疑，翻开词典一看，果真读错了，这就给我们供应了纠错的机会。 盼望全校师生都学一般话，说一般话，用一般话，多读多练多用，努力创建市级一般话校内。 最终用一句广告词结束全文：说好一般话，走遍天下都不怕。 校内演讲竞赛活动总结篇5 为了贯彻落实_，大力弘扬大庆精神铁人精神，培育同学良好的文明习惯，净化校内育人环境，继承和发扬中华民族的传统美德，促使同学树立正确的道德观、价值观、人生观，促进良好校风、班风和学风的形成。校团委组织开展了“践行_，弘扬大庆精神、铁人精神，争做文明中同学

16、”主题演讲竞赛活动。竞赛在学校领导的关怀下，在全体师生的支持下，演讲竞赛于5月26日下午在阶梯教室如期进行，取得了圆满胜利。 大庆一中安英柏书记，外国语学校李明丽校长，学校部潘利书记，机关学校岳晓庆校长，高中部李丽主任，试验一小徐长春副校长，试验二小_民副校长出席了大会并担当演讲竞赛的评委。 参与竞赛的同学，都是各部经过层层选拔，推举上来的优秀选手，竞赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜亮，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观

17、众的热闹掌声。 竞赛严格根据各项程序进行，体现了“公正、公正、公开”的原则。选手们演讲结束后，评委们当场评分并公布成果。 通过此次活动，让同学更加深化地了解践行_、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲竞赛的开展还提高了同学的演讲力量，丰富了同学的课余生活，为同学施展才华搭建了一个良好的平台。由于之前我在上课，了解到的状况不是许多，我到场之后就发觉不足的地方有： 1、之前确认课室不够认真，没有发觉课室已经被别人霸了，到接近竞赛才发觉，造成工作发生混乱。 2、没有在应急方案里考虑到课室临时会出问题。 其他方面我觉得都做的很不错，改正了辩论赛中出现的许多问题，如： 1、工作人员的严厉性提高了，每个人都做好了自己的事情。 2、在接待学委方面也做好了。 3、并且恰当地与原来霸了课室的部门协调好，礼貌地向人家说明白状况，很好地处理这件事。 4、发觉课室有问题时，大家一起帮忙，体现出了我们的团队精神。 盼望我们连续加油，努力改正不足，秉承我们的优点!