校内活动总结报告10篇.docx

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1、校内活动总结报告10篇 每一个人对自己喜爱的活动进行阶段性的总结，在总结中发觉问题，汲取阅历教训。下面我给大家带来关于校内活动总结报告，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 校内活动总结报告篇1 朗诵社团，旨在培育同学朗读爱好，激发同学在各种活动中的朗读欲 望，有士气在公众面前表达自己，展现自己。本学期主要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗诵方法和技巧，培育同学的自信念、朗诵力量和语言表达力量。 爱好是的老师，本社团成员共19人。同学们学习态度端正，每个人都给自己设定了方案和目标，带着任务参与社团。每次社团活动之前，老师能做到学习任务心中有数，每一位同学都能够时常切磋、实战演练，从而

2、有所获、有所得，老师能对孩子的每次上台表演作出评价和确定，同学也在自我评价、相互评价中有所收获。 本学期的朗诵社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最常常、最重要的训练。同学朗读力量的提高也能激发其对语文和中国文化的喜爱。 本学期所选的朗诵内容，都是经典诗文。经典诗文不仅语言精炼美丽，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义训练，培育同学初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光，使同学充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的骄傲感，培育他们高远的志向和博大的胸怀。抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些诗文，可以培育同学爱家乡、爱

3、长辈、爱亲朋的健康情感。 校内活动总结报告篇2 根据本学期初制定的社团活动方案在本学期我们组织并开展了多次活动。通过活动，同学们的学习爱好得到了提高，同学的学问面得到了拓展力量得到加强我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结。： 一、培育了同学对数学的爱好。 我让同学们利用课余时间进行专研关于“趣味练习题“数学故事”“数学学习方法介绍”“数学思想方法介绍”等栏目深深吸引了他们。参与爱好小组的同学都有这么一个感受，就是以前做数学或许只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。他们的学习能够自觉完成了而且

4、还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。 二、拓展同学学问并提高同学的力量。 在这次的社团活动中让同学不但加深了课堂数学学问而且更多的是让同学叙述一些与数学相关的学问许多同学在数学学问的学习过程中丰富了语文的功底。对其他学科的学问也有不同程度的理解使他们的学问面得到很大的拓展同时也培育他们的解题力量在辅导的过程中进行了各种数学思想方法的训练。 三、增加了实践熬炼的机会。 由于社团活动不仅有室内的理论学习而且还参加了实践所以给许多同学以动手的机会。使他们熟悉到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上而更大的就是“从实践中来服务于实践”使他们意识到学习数学的用处。 当然，这项工作还存在不足。下一学期如

5、有可能我信任能够将得到更快的完善，更好的进展。 校内活动总结报告篇3 文学社以服务校内文学、富强校内文化、培育文学新苗为办社宗旨。它是同学在紧急学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里，怀有文学幻想的同学聚集在一起，阅读精彩文章，抒写真情实感，沟通写作心得，提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动，对同学今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在，又引人入胜，能够得到社团成员的宠爱。 一、活动开展 文学社在每周四中午十二点半至.点二非常正常开展活动。每逢周四中午，小社员便兴致勃勃地呼朋引伴而来，或倾听老师讲课，或埋头文字创作，或本学期共计开展十次活动。 二、活动成果 1、

6、靠着不懈的努力，我们社团同学校刊上发表很多文章，极大地鼓舞了同学们的写作乐观性。 2、校现场作文竞赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。 3、校读书手抄报竞赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖 4、文学社培育了一批文学新人，社员们通过在文学社的学习，提高了文学创作水平。 三、过程反思 1、组织不够健全，同学工作效力尚没有充分调动起来。对策：健全组织机构，有针对性地选拔合适的同学担当相关职务，例如选拔打字速度快的同学来为文学社输入文章;要放手让同学干部去做，在实践中熬炼自己的力量，老师在一旁指导;强化日常管理，增加社员干部的组织性，同时促进他们的沟通合作。 2、同学普遍作文水平尚待提高。

7、对策：文学社拓展途径吸引同学投稿，并要赐予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛，促进同学的写作水平的提升。 3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策：筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。 文学社给全校同学供应了一个展现个性与文学才华的舞台，是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响，在我们共同的努力之下，信任文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪，行驶在学校社团文化的前沿。 校内活动总结报告篇4 心理社团成立与20_年下学期，本着“让心灵关爱心灵，让生命影响生命，一起共享心灵家园的阳光，共同感受心理健康的欢乐”的社团宗旨，始终致力于让同学“助人自助，共

8、同成长”的目标，让同学在欢乐中学习、体验和领悟。我们心理社团共35人，其中5名心理社干事，30名心理社成员，本学期心理社团一共进行心理社团活动共8次，每次活动都由我带领。 我们心理社团进行了诸如”团结就是力气”系列活动，“童年的回忆圣诞节特殊活动”等社团活动，活动中设置一些心理嬉戏和团队嬉戏，同学们由开头的被动、害羞、参加度不够，融洽度不够，他们开头时各自有各自的想法，相互不认同，不妥协，嬉戏时团队犹如一盘散沙，不能够团结一心，随着一次次嬉戏的进展，同学们体验到紧急和欢乐，体验到相互帮助和团结合作，体验到人和人之间的相互信任和相互扶持，体验到规章中求成功的拼搏精神。我看到他们的团队的相互协作和

9、融洽的气氛，觉得同学们的确在嬉戏中有所成长。当然我们的团队嬉戏中每次都会有特殊的人、特殊的事情发生，每次处理大事中同学们我都会让同学们学会去看、去观看、去领悟，我们的每一种处理方式带来的不同的结果都会有不一样，人和人之间相处的方法是什么，怎么样才能让他人接受我们的看法和建议，这些我都会在活动中渗透。 总之，我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以前更好一些，由于我们有固定的时间，同学们和我都能够安心参加活动。其中美中不足的是我们没有专用的地点，专用的音箱和投影仪等设备，许多我们都要跟其他的老师借用，感觉很不便利。 校内活动总结报告篇5 英语社团结合自身实际，乐观创设英语学习氛围、介绍英美文化

10、风俗，培育同学的英语学习爱好，渐渐培育同学的英语学习习惯和爱好，并结合英美节日风俗，为同学拓展课外学问，开展口语活动。根据要求，我们参与了英语社团活动。 自开学以来，参与英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为同学们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展现。同学们在老师的指导关心下，大胆开口说英语。他们以饱满的热忱，和精彩的表演制服了在场的同学。每次活动同学们的幽默活泼的表演和动听悠扬的歌声，总把气氛推向了高 潮。虽然同学有些语句子不通顺，但这究竟是我们同学第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方

11、，请领导指正。 社团活动是为充分调动同学的英语学习爱好，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法学问和作文竞赛。鼓舞同学广泛参加，为他们供应充分展现自我的机会，各班同学进行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培育同学的英语交际力量和跨文化意识，打下了坚实的基础。 在我社的细心策划、耐心辅导和热忱关心下，我们举办了背单词竞赛，背课文竞赛，选择同学们心中英语口语的同学，来与老师做即兴表演和嬉戏等。这种形式不仅满意同学们的奇怪心求知欲，而且也丰富了课外学问。 此次英语社团活动充分展现了我校英

12、语教学的成果。不仅实现了英语学习由学问向力量的转化，而且为同学们供应了更加宽阔自由的进展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培育了同学高度自我表现力量和制造力量，激发英语学习爱好，提高了英语力量。 校内活动总结报告篇6 社团活动的过程中，充分调动了同学的思维，敬重同学的想法，我们有一些主题讨论，就是同学自己提出来的，同学都能依据要求参加到活动的组织与策划中来，并取得了可喜的成果，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期社团活动总结如下。 一、打破传统，推陈出新 在活动中我打破统一的课堂教学要求，选择生动好玩的活动内容，激发同学的学习爱好，提高学习爱好就是要唤起和保持同学对学问的追求和

13、奇怪心，充分利用外部因素影响同学的学习动机。 1、立意新颖，带动爱好 我选择新颖的内容，引发了同学的学习爱好，探究各种工具的用力点、支点、阻力点。探究省力杠杆的用力点与支点距离和阻力点与支点距离关系，小杆秤的制作，瓜皮拱的制作等都可引发同学的奇怪心，激发了学习爱好。 2、贴近生活，实践操作 选择活动内容应贴近同学的生活依据“切身性策略”，同学假如遇到自己过去阅历中熟识的东西，与自己将来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生深厚的爱好。社团活动可以应用这一策略选择与同学生活亲密联系的内容。探究自行车上的简洁机械，探究外形与抗弯曲力量不是一件简单的事。但在同学的亲自操作过程中好象找到了

14、成为_家的感觉，信念十足。 二、联系课堂，查找平衡 我选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容，组织活动假如局限于课本内容，同学会感到乏味;假如脱离课本内容太远，同学会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科学问的水平。因此，选择社团的活动内容应留意新颖性。 校内活动总结报告篇7 通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习爱好深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结： 一、培育了同学的对手工的爱好 有参与社团活动的同学都有这么一个感受：

15、就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参与手工社团。 二、培育同学的学问面 在这次的社团活动中，同学不但学习了手工的基本学问，而且更多的是让同学把握了粘贴画的制作方法，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，同学利用已学得的学问，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习爱好。 四、丰富了同学的爱好活动 从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于

16、课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 在本学期的社团活动中有收获，也有许多的不足：如有的同学在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的同学在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的同学做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。 校内活动总结报告篇8 本学期我校连续将“合唱”作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推动素养训练的潮流，让音乐的元素渗透到素养训练之中，培育同学喜爱音乐、表现音乐的力量，在训练和演出的过程中，让同学真正感到音乐的艺术魅力，从而提高同学的音乐观赏力量和声乐力量，同时激发了同学的团队合

17、作精神，陶冶情操、开拓视野，使同学在各方面都得到全面、健康的进展，使音乐训练起到丰富素养的训练的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下： 一、选择队员、划分声部 考虑到合唱对同学的要求较高，就是说应在同学具备肯定的识谱力量、听音力量与唱歌基本技能的基础上进行。所以，我们扩建合唱队所汲取的成员都是学习成果优良、有良好的声音、较宽的音域、音调精确、听辨力量较强，并对音乐感爱好的同学。 选好队员后依据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧急、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。 二、合唱队的训练 在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要

18、进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握基础学问，为合唱教学打好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力，只有把握正确的呼吸后，才能获得抱负的声音。我们在训练合唱前，首先要求同学把握正确的呼吸方法，这样经过一段时间的练习，同学在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到唱歌中来。 2、发声训练 刚入合唱队的同学都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。在发声训练中留意了结合咬字吐字进行练习。当咬字唱词训练有了肯定基础之后，我们才进行合唱训练。 校内活动总结报告篇9 随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发觉同学对这

19、项运动都很感爱好，活动中都能相互关心，仔细练习；但是其中也有很多欠缺的地方值得深思。现将本学期的社团活动总结如下： 1、作为同学的其次课堂，每位同学每次都能准时到达场地，在社长的带领下领取和归还器材都井然有序。 2、每次练习和小型竞赛都布满了相互加油的呐喊声。 3、由于同学羽毛球技术与战术基础薄弱，所以在开展活动的时候以学习基本的发球技术和步法为主，体能练习为辅。 4、在社团常规活动中，我们社结合自身的特点，克服场地和器材的限制，利用训练式教学，合理的安排场地，人员，结合各项技术的学习充分发挥羽毛球进展同学各项身体素养的特点，培育同学的相互协作力量，同时很好的进展同学有手指手腕控球的力量，在学

20、习的过程中，我将同学进行了分层式教学，有三到四人力量较强，以巩固技术为主，另外的同学则是以练基础为主，发球、击高远球、吊球等技术的学习，在学习的过程中有许多同学由于没有考核因此不怎么乐观参加，但是大部分同学可以仔细练习，效果显著。 总之，经过一学期社团活动，同学的羽毛球水平有了初步的提高，并能自觉乐观进行练习，且掀起了同学对羽毛球运动的热忱，推动了同学的其次熬炼课堂。作为辅导员的我将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的同学能走出校内，有力量参与各级各类的竞赛。 校内活动总结报告篇10 时间过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术训练教学任务。回

21、顾这一学期，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了艺术训练新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时间观赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教

22、学、教研工作 训练教学是我们老师工作的首要任务。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各个同学的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使同学对舞蹈更有爱好，同时提高同学的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。着重培育同学的综合实践力量和创新思维力量。 对于舞蹈课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让舞蹈教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我利用课外活动编排舞蹈，让同学能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 校内活动总结报告