校长管理校内教学训练工作方案.docx

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1、校长管理校内教学训练工作方案 校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家训练行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的外号名为“校长”。下面就是我给大家带来的校长管理校内教学训练工作方案.五篇，欢迎查阅！ 校长管理校内教学训练工作方案.1 一、远程训练工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市训练局装备办公室。 2、制订本学期远程训练工作方案。要根据上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。 (1)设备登记账; (2)接收记录(每天记录); (3)使用记录(每天记录); (4)修理记录; (5)平安检查记录(每月记录); (6)远程训练资

2、源借阅记录(每周记录); (7)刻录打印记录。 (8)制定远教资源名目。 3、依据长春市农村中学校现代远程训练试点工程应用指南的内容，要求任课老师做好“六个一”工作。 (1)组织一次观摩课。每一名老师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 (2)做一个精品课件。每一名老师利用远程训练资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 (3)写一篇教学设计。每一名老师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 (4)进行一次说课展现，每一名老师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展现，

3、说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 (5)做一节研讨课。每一名老师至少做一节研讨课，学校组织老师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中学校现代远程训练在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 (6)开展一次训练教学活动，至少利用远程训练资源开展一次训练教学活动。 4、每天按时下载远程训练资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对老师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程训练的管理： (1)每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 (2)学

4、期末检查村小管理员各项记录，检查任课老师“六个一”完成状况 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程训练工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作方案。 2、每天打开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。 3、学期初更新老师基本信息。 4、学期初输入以下内容： (1)班级工作方案(按班级) (2)教学进度录入(按班级，按学科) (3)教学活动方案(按周次，共18周) (4)教务工作方案(按周次，共18周) (5)教研组教研方案(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组) (6)学校总课程表 (7)老师任课表 (8)班级课程表 (9

5、)教研组课程表 (10)实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游德惠训练网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作方案。 2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校内网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查同学微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后同学能正常上课。 6、学期末进行信息技术教学工作总结。 四、学校档案管理工作 1、帮助学校领导制定档案管理制度; 2、整理2

6、9卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 5、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 校长管理校内教学训练工作方案.2 一、指导思想 _年是学校实施四年规划的关键年。学校将以党的十_届四中全会精神和.为指导，全面贯彻党的训练方针，连续秉承“依法治校，以德立校，深化内涵，彰显特色，以人为本，和谐进展”的办学理念，全面实施责任训练，连续深化课程改革，进一步细化学校内部管理，内强素养，外塑形象，全面推动素养

7、训练，不断提升教学质量和办学层次。 二、主要工作 (一)优化校内环境建设和谐家园 1、精神文明建设 连续抓好文明创建，以党支部挂帅，以工会为载体，全体师生全员参加。乐观开展文明组室、文明班级的创建活动，学校组织师生参加迎世博主题活动，重视发挥工会的作用，支持工会的读书活动，文体活动，送暖和送凉爽活动，保证每年一次教工外出疗疗养和体检，进一步营造宽松和谐的校内气氛。进一步深厚“潼港是我家，进展靠大家”、“责任重于泰山，抱负高于一切”的育人氛围。 2、人文校内的建设。 妥当协调“三种关系”干群关系、师生关系和家校关系。重点做好以下几件事：一是关怀激励老师，连续做好免费工作早餐的供应工作，组织好老师

8、旅游休闲活动，共享世博成果;二是畅通沟通渠道，不定期召开教职工、家长恳谈会、沟通会，沟通思想，了解需求。三是开展世博主题活动：主题：庆祝精彩世博共创和谐家园。 3、加强师德修炼。我们要完善师德师风建设长效机制，引导老师严格执行中学校老师职业道德规范。以“迎精彩世博，与文明同行”为主题，开展教工校内礼仪系列活动，制定老师校内礼仪规范;组织世博礼仪系列讲座;开展老师校内礼仪大赛，评比“礼仪老师”，引导老师做一个懂礼仪、有涵养的人。引导老师“言语思美、行为思正、工作思进”，做到敬业爱生、能教善教、创新奉献。进一步完善并努力实施潼港学校校本研修实施方案，引导老师增师识、强师能、修师德，努力建设学习型团

9、体、敬业型集体、讨论型群体。 4、平安校内的建设。 连续争创新一轮上海市平安文明校内，德育室要加高校生良好行为规范养成的训练、检查力度，各位班主任更要将同学的行规、平安训练管理作为班主任的重点工作，全体教职员工要履行好人人都是德育工的责任，把同学的平安时刻放在心上，发觉平安隐患准时报告消退，发觉同学中有担心全现象准时予以阻挡和训练。在全国其次个“512防灾减灾日”进行一次疏散演习。校内平安无小事，我们人人都有责任为确保校内一方平安作贡献。 (二)连续深化“责任训练”，初显学校办学特色 1、依据“学校生责任训练”校本课程标准，进一步完善“我的责任”校本课程教材，抓好落实校本进课堂，乐观开展“责任

10、训练”课程教研组活动，在教研中要连续针对课程实施中出现的各种问题，结合案例争论讨论，让教研活动、评价活动有效地关心老师正确理解本课程标准，提高教学质量。 2、在抓好责任训练进课堂和责任训练专题活动的基础上，尝试讨论建立符合学校生特点的责任训练评价激励方式，从理论和实践的高度形成比较完善的责任训练体系。 3、抓好德育、少先队的各项常规工作。仔细抓好班主任(中队辅导员)队伍建设，期末进行班主任的述职考评，评比优秀班主任，全面落实“两纲”，夯实同学行为规范基础，开展各类特色主题活动和家长学校活动，提升德育工作实效。 4、抓好责任训练专题活动。以少年军校与学校生社团为载体，扎实开展实践体验训练。重视发

11、挥和拓展学校德育基地的效能，使少年儿童在.实践中，体验军人严格的组织纪律和不畏困难敢、为人先的好作风，体验敬老助困、乐于助人的好风尚，体验喜爱家园、维护集体荣誉的好品德。 5、建设有特色的班级文化。制定以“责任在我心中”为主题的班风建设目标让责任训练成为班队活动的主题，制定能自我约束的班级公约，提倡书香班级，让同学在书籍中查找道德的真善美。要进一步加强班集体建设，注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各班级、各班要依据同学的状况、分层次、有针对性地对同学进行思想道德训练和文明礼仪训练，力求逐步形成良好的学风、班风。 (三)完善常规管理，提升教学质量。 1、

12、抓好教学常规。 细化备课、上课、作业、辅导、考试的常规要求，本学期重点抓好作业的批改、后三分之一同学的抓差补缺，连续加强月考的质量监控，强调学业成果的合格率。 2、抓好学科竞赛与毕业班的教学。 强调人人参加，面对全体同学，考察学科老师对每个同学的关注度。各学科开展形式多样的力量竞赛。高度重视毕业班教学工作，特殊是毕业班同学的思想训练与抓差补缺，确保我校的训练质量稳中有升。 3、抓好随班就读工作。 关注特别同学，做好随班就读同学的档案管理和平常的训练教学管理。 4、合作互助，研讨课堂教学。 要切实加强合作备课，优化备课环节。老师要重视对共享资源的二度修改，重视练习设计的讨论，重视课前预备，切实提

13、高电子备课的效率和质量。教研组内老师要相互合作，人人上课、听课、评课，通过“说课、议课、点评”，真正做到“人人参加，人人思索，人人发言，人人受益” 5、抓好体卫艺科工作。 (1)深化开展体育教学讨论，提高体育课质量，杜绝放羊式。抓好阳光体育活动，开展好两课两操两活动，巩固广播操，训练一支能在艺术节上展现的同学广播操队伍。 (2)卫生室要加强校内卫生和同学个人卫生的检查和反馈，特殊要抓好教室干净的检查和反馈;上好双周三的健康训练课;做好“六病防治”工作;健全同学卫生健康档案，特殊是特异体质同学的归档工作。连续抓好甲型流感的预防工作。加强食堂管理，确保师生用餐平安。 (四)加强校本研修，促进老师进

14、展 根据学校制定的校本研修实施方案，确定学期研修目标要求，制定研修方案，有机整合校本科研与校本教研，强化校本研修力度，促进老师专业进展。 1、建立老师个人进展自我评价制度。在“老师个人进展规划”的基础上，进一步明确这个学期在师德、教学、科研等方面的进展目标和措施，期末针对目标、措施进行达成状况的自评，以此促进老师的自主进展。 2、鼓舞老师自主学习。学校要创设条件、供应平台，组织、引导老师自觉学习，充实底蕴。第一，要组织老师参与培训学习。要连续开展各类校本培训，组织老师现代信息技术培训，开展网页评比、课件制作评比等系列现代信息技术技能竞赛。其次，借助“校内网络”，让老师们享受到更多的优质训练资源

15、，为提升自己的训练教学水平找到一条便利快捷的通道。要有方案地组织老师观看特级老师上课及专家讲座录像，并开展评议、沟通等活动。第三，要提倡老师自觉读书学习。学校将结合新训练试验，努力营造“书香校内”。要规范老师阅读课的管理，并组织读书心得演讲和征文竞赛。 3、引导老师严格自律。我们要完善师德师风建设长效机制，引导老师严格执行中学校老师职业道德规范。努力在老师中树立团结协作精神、吃苦耐劳精神、乐于奉献精神。要树立典型，激励全体，开展评比学校师德之星、办公室活动，全体行政成员更要注意细节、领先垂范。我们要开展以师德师风为话题的沙龙、主题的演讲、征文等活动，寓训练于活动中。在老师考核中，将老师自评、同

16、行互评、学校审评和同学、家长的评价结合起来，同评优聘职相挂钩。 4、激励老师乐观进取。依据学校老师的实情，落实分层要求，进行分类培育。制定完善潼港学校校级骨干评比方法，在老师申报的基础上，分步组织理论与实践的考核，符合条件者，授予相应称号，并赐予肯定的嘉奖与津贴，通过压担子、搭梯子、指路子等方式，提升其层次，为老师的专业进展、成长创设平台与阶梯。 校长管理校内教学训练工作方案.3 一、指导思想 以.为统领，以建立学习共同体为目标，以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，以学校进展诊断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，努力提升校长办学的综合力量。 二、工作目标

17、借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、讨论型工作团队，探究符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均衡北镇训练进展做出贡献。 三、工作重点及措施 1、个人规划。工作室成员要依据个人的实际状况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业进展规划、年度研修方案，明确今后自己专业进展的目标和步骤。 2、理论学习。工作室成员要加强对训练理论、训练专著的学习和讨论，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的训练熟悉。工作室为每个成员供应适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本训练专著，并撰写好10000

18、字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟，沟通心得体会。 3、专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人依据讨论方向确定主题，带着专题深化到各自学校全方位绽开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。 4、训练考察。有方案地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。 5、课题讨论。工作室成员要依据个人讨论方向担当一个课题讨论，撰写课题试验方案，积累课题讨论资料，定期在工作室博客上发布讨论信息，工作室将督促并鼓舞全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇训练教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济嘉奖。 四、

19、主要工作时间支配 1、20_年7、8月份：添置名校长工作室办公设施、设备;起草工作室两年进展规划、管理制度、学年方案、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过; 2、20_年9月份：争论、讨论工作室成员个人进展规划、学年研修方案、课题讨论试验方案;争论“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”; 3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的进展进行学习调研; 4、12月份：召开“学校文化与学校特色进展研讨会，工作室中期工作自评总结会; 5、20_年3月份：组织“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论”培训讲座。同时整理上半年针对课题讨论的各种成果。 6、20_年4月份各成员校开展各具特色的校

20、内文化活动 五、详细要求 1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际绽开讨论，以自己的办学实践为主线，边学习边讨论，借此推动自己的专业进展和学校的可持续进展。 2、工作室成员对工作室支配的工作要克服困难、团结合作、示范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理;王春香校长全面负责学校等学校办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理。 3、工作室成员在本年度内对比名校长考核细则、工作室考核细则制造性地完成工作任务，并达到优秀以上等次。 校长管理校内教学训练工作方案.4 过去的一个学年，在区训练局的正确领导下，不断更新训

21、练教学观念，提高管理水平，为新学年工作奠定了坚实基础。带着胜利的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结阅历和教训的基础上，特拟定本学年度工作方案：指导思想： 2_年，是全面落实“.五”训练进展规划的开局之年。学校训练工作将以党的.、十八届三中、四中、五中全会精神和.系列重要讲话为指导，仔细落实全国、全省、盐城市训练工作会议部署，加快推动训练现代化建设，以提高训练教学质量和老师教学水平为宗旨，全面贯彻党的训练方针，进一步更新训练观念，转变工作作风，加大管理的力度和广度，结合实际，加高校校内部改革，加快学校规范化建设管

22、理的步伐，努力创建一个让人民群众满足的学校，使学校管理水平和训练教学质量再上一个新台阶。 工作思路： 1、树形象创新风 通过党员训练活动和师德训练，提高每一位教职工特殊是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素养更观念 以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富老师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年学校将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。新建微机房，加强装备管理与使用，以管理调动广阔

23、老师乐观性，以管理提高训练教学质量。 4、抓好创建工作。 抓好省健康训练促进学校铜牌创建、省训练技术装备先进校创建、才智校内、书香校内等工作。 工作目标 1、加强校内文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故。 2、以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进老师教学行为，促使老师训练教学力量的提高。 4、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好同学行为规范训练。 5、加强师德训练，使老师以能修身，以德育人，适应训练新形势的需要。 6、做好校务公开及财务管理工作。 杜绝不合理的开支，加强对学校购物的审批、登记、回收工作。实行学校财产承包责任制，对各班级、各办公室

24、等公物实行登记承包管理。多渠道筹措资金，改善学校办学条件。 详细工作： 一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。 1.规范各项规章制度。依据江苏省中学校管理规范和学校章程，结合学校详细状况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导班子队伍、老师队伍、班主任队伍的健康进展。 2.规范校务公开制度。连续建立校长信箱，公开校长邮箱;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校内网的老师沟通空间，给老师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，仔细听取家长对学校工作的看法

25、和建议。 3.规范课程管理。严格根据省训练厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动支配表，并上墙、上网，接受.监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随便增减课程和课时，不随便调整课程难度和教学进度;严格掌握同学在校时间，确保同学每天在校时间不超过6小时，不占用节假日集体上课、补课;仔细上好“两课两操”，乐观组织同学开展“阳光体育艺术2+1活动”，创新阳光体育活动。 4.规范招生行为。严格执行区训练局招生方案，本着公正、公开、公正原则，仔细完成2_年招生工作。 5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工

26、制度加高校生宿舍管理和就餐管理的力度，保证同学有良好的生活环境。 6、做好装备水平提升工作。新建微机房，进一步加强训练装备的管理与使用，乐观创建训练技术装备先进校。 二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式 1.强化德育工作的层次性。各班级针对本班级的同学认知力量、思想道德水平、生源状况，确立本班级的训练管理制度、主题活动，初步建立起各班级的德育工作重点：低班级以习惯养成训练为主，中班级以心理健康训练为主，高班级以抱负信念训练为主。在此基础上形成各班级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2.开展形式多样的德育活动。充分发挥同学的自主性，结合重大节假日，开展多

27、种形式的活动。2_年学校将乐观开展“才智校内”、“书香校内”等创建活动，并开展各种社团活动，全面提升同学的综合素养，为同学的终身进展奠定基础。 3.建立同学成长导师制度。各班级、各班级、各学科自行设计调查问卷，了解同学的基本状况和家长、同学对学校老师的合理需求。在此基础上建立同学成长档案，为特别同学配备成长导师，依据同学的个性特点和训练需求，提出合理、科学的看法和建议，为每位同学成长供应个性化的服务。 4.仔细开展阳光体育活动。连续组织同学开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证同学每天超过一小时的体育熬炼。同时通过多种形式大力宣扬阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“

28、健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心;连续组织开展“大课间”活动;将同学课外体育活动纳入训练方案，形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操竞赛、校体育运动会、体育爱好小组等。 5.抓好班主任队伍建设。要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作阅历沟通论文。在此基础上，完成班主任工作课题的申报与讨论工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任队伍。 三、加强教学讨论，进一步打造有效课堂。 乐观构建有效课堂新模式，促进同学有效学习和老师有效教学。在全面学2022校长履职总结习“主体参加”课堂模式的基础上，逐步

29、形成我校特色的课堂教学模式。 1.重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优势。做到“四定”、“四统一”。四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、课堂作业、检测练习要统一。主备人提前将备课内容包括教案、学案、课件电子稿发给组内成员争论，同组老师应在集体备课的基础上依据自己的班级的学情进行二次备课。 2.优化上课环节，突出主体参加。仔细执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培育同学的创新精神和实践力量，教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅;敬重同学人格，关注个体差异，营造宽松

30、和谐的学习环境，引导和鼓舞同学的主体参加，激活同学的思维，使每个同学、每堂课都学有所获;强化试验教学，做好课堂演示试验，开齐同学分组试验，鼓舞和引导同学进行创新试验。 3.细心设计作业，切实减轻同学负担。遵循“同学主体参加”的原则，依据同学的实际，形成有特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实削减机械重复的作业，减轻同学负担。建立同学错题档案，指导同学配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。 4.实施科研兴校工程。连续仔细抓好以校本教研为主体、以训练反思为重点的教科研工作。抓好2-3个重点课题的讨论，抓紧校本教材和校本作业的讨论，广泛开展学科和个人课题草根式课题

31、讨论，每一项讨论都要拿出实实在在的东西来。 四、创新机制，进一步促进老师专业进展。 1.加强师德建设。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增加服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新力量，通过开展同学评教、同学评比“最宠爱的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进同学更快更好地进展。 2.完善绩效考核机制。制订老师训练教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进老师间的良性竞争，促进老师队伍进展，为德、才、能兼备的老师供应进一步进展的平台。 3.实施名师工程。激发老师的自我进展意识，发掘老师的进展潜能。完善“骨干老师”评比制度和程序，制定老师专业成长规划，让有志于

32、教学讨论、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学基本功竞赛、教学论文评比等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀老师赠送训练教学专著和训练教学期刊，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师;引领读书小组组织活动，建立老师沙龙平台，引导老师走内涵进展之路，不断提升个人品位。 5.加强校本培训。邀请训练教学专家来校讲学;利用暑期和假日，除乐观参与市训练局组织的各类培训活动，还将把老师送出去进行集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识，让老师队伍素养整体提升。 五、构建和谐校内，进一步实施校内文化建

33、设，。 1.营造温馨的校内氛围。利用大规模校内环境改造，加大校内外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，。工会、团队乐观开展特色活动，活跃老师同学身心的同时，也培育师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校内文化氛围，扩大.知晓度和影响力，不断增加老师、同学的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。 3.开展“健康训练促进学校”铜牌创建工作。加强校内平安的预防工作，建立每日巡查校内制度，对巡查过程中发觉的卫生死角与平安隐患问题，在一到两周内整改落实到位。进一步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣扬训练，尤其要连续做好各类流行传染病的防治工作。加强消防平安管理，杜绝

34、火灾、食物中毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的平安。 4.形成党建特色。要依据党建工作目标，围绕学校训练教学工作中心，创新和丰富学校党建工作的内容和形式。训练引导党员充分发挥共产党员的先锋模范作用。要加强对入党乐观分子的培育，按规定程序做好党员进展工作，不断壮大我校的党员队伍。要连续加强党风廉政建设，深化开展廉洁文化进校内活动，完善党风廉政建设机制。要准时有效地做好信访工作，化解各种冲突，维护和谐稳定的大局。连续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代会，发挥群团组 织在学校改革进展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘

35、上岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为老师进展服务的意识。 5.抓好宣扬工作。连续借助各种训练宣扬平台，准时、精确、全面上报训练信息，宣扬我校的办学成果和办学阅历，宣扬我校先进人物的先进事迹，宣扬我校关于训练公正、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让.公众对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，制造良好的外部环境，激发师生员工的乐观性，促进学校的科学进展、和谐进展。 校长管理校内教学训练工作方案.5 一、深化学习、努力提高理论水平 作为学校副校长、办公室主任、八班级生物科老师，我始终坚持坚决的政治立场，在思想上、 严于律己，团结同

36、志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，努力做落实.，构建和谐.的实践。仔细学习“.”重要思想及创建和谐.思想，创建和谐校内和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增加自己的党员意识和党员责任感，增加政治敏锐性和鉴别力，增加用理论指导工作的意识和力量。 二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清晰自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提示自己必需有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时留

37、意做好阅历总结，发觉问题准时订正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，乐观从共同做好工作的良好愿望动身，敬重每个部门的每一位同志，敬重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺当进行。 三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起帮助作用的综合职能部门，既要担当繁忙的事务，又要参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，担当着协调、联络、督

38、导的重要职能，为协作学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的状况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。 四、人事工作 群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但照旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的状况下，我们照旧严格根据上级部门要求，高质量仔细完各

39、项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的状况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。 五、乐观投入训练教学管理工作 依据分工状况，乐观投入所包班级管理工作。从学年开头我将和班级主任深化班级，深化同学，检查备课、作业状况，发觉问题，准时总结，实行措施，因势利导，并仔细分析记录;仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;准时组织班级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、老师、同学乐观沟通，提倡全班级“一个都不能拉下”，促进同学大面积进步，为实现学校“九中无差生”雄伟目标而努力。 六、仔细搞好学科教学工作 1、仔细备、讲、批、辅

40、、改，乐观参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、争论，把教科研工作推向新的高度; 2、仔细落实学问传授，乐观采纳多种方法，解决重难点，巩固学问内容，开展素养训练，着重培育同学多种思维和多种力量; 3、走进同学内心世界，做同学知心伴侣，乐观联系家长，落实德育训练，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人; 4、加强自身素养提高，乐观学习新学问，乐观参加课改试验，用完备的学问和先进的方法装备自己，为提高训练教学工作奠定基础; 5、仔细开展生物课外活动，开拓同学学问面，培育同学联系生活，联系实际，联系.的新的生物观，学会运用学问，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对.对生活环境，有一个科学的熟悉，树立学好生物学，长大立志报国，报效.的远大志向。 总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥心情，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，盼望各位同事和领导赐予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批判和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的进展作出自己的贡献。 校长管理校内教学训练工作方案.