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1、英语老师个人工作心得总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,它有助于我们查找工作和事物进展的规律,下面是我为大家整理的英语老师个人工作心得总结,仅供参考,盼望能关心到大家! 英语老师个人工作心得总结1 本学期我担当初三级(1)班(2)班的英语教学。由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法,虚心学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况。 一、备好课,备好同学,上好课 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜
2、利与否至关重要。不懂得了解同学对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,同学易接受,这是很简单碰钉子的。在上课前要了解清晰同学的实际状况: 一方面,农村的同学英语听,说的力量相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,(1)班的同学比较沉静,中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照看不到整体,而(2)班的同学比较活跃,上课气氛乐观,虽然优生比例大,但中等生也有一小部分,我备课时也留意到这点,因此教学效果比较抱负。从今可以看出,了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时
3、要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅。我仔细讨论了课文,找出了重点,难点,预备有针对性地讲。为使教同学动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 备
4、课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。 二、激发同学学习爱好 英语是一门外语,对同学而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故
5、事,让他们更了解英语,更喜爱学习英语。由于只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作力量,对成果优秀的同学很有好处。由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。 三、注意听、说、读、写全面进展 英语是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让同学多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他
6、们的力量。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应当予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。在中段考后的时间里,我把力气主要集中在两班的差生辅导上,特殊是(4)班,以缩短差距。另外,还发觉同学的综合力量不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学,简单把握。而期考结果证明,适当辅导后进生对班的整体进展有很大关心。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。
7、英语老师个人工作心得总结2 雪花飘舞的季节,放飞的是盼望,收获的是充实,看时间匆忙的溜走,劳碌的季节也飞速的离我们而去。 时间荏苒,一个学期在不经意间已经静静的滑过,在这一学期中,在园领导和各位同事的关怀爱惜下,是我对自己布满信念的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 首先,在这学期里,我担当中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还带动老师们做好全园的英语环境创设,为幼儿供应一个良好学习英语的氛围,各班有英语区及双语区,给幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学习英语的爱好。利用晨间晚会期间,培训老师们学习日常口语100句,让她们在幼儿一日生
8、活中能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而达到全园上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉醉在学英语的欢乐氛围之中。 幼儿训练事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿训练更是一份神圣的工作!在全.召唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我也经常会这样子想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我会怎么做?”那样的话我就不会为孩子临时达不到标准而急躁,不会为孩子不当心犯错而指责,更多的是理解,宽容,敬重,爱。 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作任务,课前仔细备好每一节课,预备好所要用到的教具以及好丰富好玩的训练教学活动,上课时公平对待每一个孩子
9、,给每一个孩子都有一个充分展现自己的机会,还给胆小的孩子多一些爱惜,给留意力简单分散的孩子多一些鼓舞,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的训练教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成果,就是我的心愿! 一个学期很快地过去了,看时间匆忙地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的训练路程上又添了绚烂的一笔,我很兴奋!也很骄傲!我知道我也有我的不足之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项阅历,听取有益的建议及看法,丰富自己的教学方法,请信任我在不懈的努力! 英语老师个人工作心
10、得总结3 一学期来,我听从学校的支配,仔细地做好了自己的本职工作,紧密地将提高教学水平与思想理论水平结合起来,在努力完善自己的同时顺当地完成了5、6两个选修模块的教学任务。当然,在猎取了一些训练教学阅历的同时,也熟悉到了自己在工作中仍有很多须提高和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任。 一、制定方案,仔细完成 绝大多数同学厌烦背单词,他们的难关就是单词关,词汇量少,严峻影响了他们对英语的学习爱好。针对这一点,我在日常的教学中特殊重视同学对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,不断督促同学多背单词、短语及一些好的句子。为了提高他们的乐观性,这学期我还要求班上每个
11、同学、每天轮番上台带读英语单词。 从上学期开头我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用。每周进行一到两次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题、完形填空及阅读理解,要求同学仔细完成并准时讲评。 这学期我更加注意将同学分状况辅导。与其他几位老师一起,在班上选出十几位同学,每周一、周四晚自修时进行培优扶差的补习。进一步提高他们的学习水平。我将连续做好培优扶中和辅差工作,进一步提高及格率, 二、优化教学工作的各环节,努力提高教学效率 对每课的教材处理,都会与教研组其他同事先进行仔细的争论,仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,把握教材的学问的体系,仔细讨论考试说明与教
12、学大纲,了解同学原有的学问技能的水平,他们的爱好、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍,认真思索相应的教学方法和手段;组织好课堂教学,关注全体同学,擅长依据从作业和考试反馈出来的信息,调整教学环节;注意调动同学学习的主动性,并使其保持相对的稳定性;注意同学英语基础学问的教学及听、说、读、写等基本技能的培育,努力使教学目标落到实处;注意同学实际,从同学的学习、生活实际动身,从同学的学习爱好、生活乐趣着手,为同学营造一个轻松开心的学习气氛,寓乐于教,激发同学的情感,帮同学树立学习的信念,并做好对同学学习的辅导和关心工作。课前细心地备课并仔细写好教案,课后能准时进行反思小结,不断提高自己的业务水平
13、。 三、常常性地反思和重新端详自身的老师角色,努力提升自身的综合素养 为了不断提高自身的业务力量和水平,我乐观参与组内听课、教研活动,到二中等学校听课,虚心向同行学习,吸取有用的教学方法来充实自己、提高自己。 仔细撰写教学论文和教学案例反思,准时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提高自己多媒体课件制作的水平,努力开拓自己的学问视野,增加自己的学问储备,不断地给自己充电、加压。 .对老师的素养要求越来越高,身为老师的压力也越来越大。接下来的一年,将是高中三年最为重要的一年。在新的一年的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高自身的精神修养,提高自己的专业素养和
14、执教水平,与时俱进,开拓进取。 英语老师个人工作心得总结4 本学期的英语教学工作紧紧围绕英语课程标准的各项要求,依据本乡学校英语教学的实际状况,踏着新一轮课程改革的浪潮,以学习新课标为突破口,以活动为载体,扎实有效地开展了本学期的英语教学工作,现总结如下: 一、不断学习,更新理念 开学初,组织全乡英语老师学习葛老师对英语教学提出的“三标准、一要求”中的各项要求,并联系自己的教学实践,谈谈自己是怎样做的,哪些做法符合,哪些做法还不太合理,并通过大家的争论改正方法。通过此次活动,使大家的训练教学观、课程观、评价观得到转变,更好的更新英语学科学问,努力使自己成为具有新型教学理念和学问结构的创新型老师
15、。 二、以教带研,以研促教 为了切实抓好课堂教学,本学期曾多次组织本乡老师开展教研活动,全乡的每所学校都有一次开课的机会。开课的这一天,全部英语老师都准时参与,而且中心校的领导也主动参与这项活动,以些说明学校领导对英语这一学科的重视。上完课后,学校领导及各位老师共同评课,共同探讨如何上好英语课。每一次活动都能使各位老师学到新的东西,并激励着自己在平常的教学中仔细仔细实践,不断探究。 三、开展课外活动,提高同学爱好 本学期组织了三、四、五、六班级同学开展英语朗读及书写竞赛,学唱英语歌曲,课前使用英语会话等活动。通过这些活动的开展,激发了同学的学习爱好,进展了语言技能,使同学养成了良好的学习习惯。
16、 四、注意增优补差,狠抓教学质量 本学期的毕业班教学是重中之重,因此我们全体英语老师凭借不怕吃苦,放弃休息的精神,利用早晚或休息时间,为后进生进行补差工作,做到把握教材和教学工作的统一,发觉问题能够准时补救,以便使全部同学都能够达到教学大纲中所规定的要求,做到全体同学共同提高。 教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,因此我们要不断强化这个团队的团结协作精神。但我们究竟是一个年轻的集体,在工作中还存在着不足,这就需要各位领导和老师,在今后的工作中不断赐予我们批判与指正,我们的英语组也必将再接再厉,在教学方式、教学理念、教学手段上不断进行开拓创新,努力去争取更加优异的成果。 英语老师个人工作心得
17、总结5 一、分析学情经过高二一年的教学,摸清同学的学习基础 更好的“因材施教”,针对不同的同学,指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班,同学普遍英语基础较好,但也有极少数同学英语有严峻的偏科现象,针对这一状况,我采纳统抓整体,协作单个辅导的原则。68班为理科平行班,针对平行班的学情,我实行的是狠抓基础,稳打稳抓。 二、讨论考试说明和高考考纲,把教学方案落到实处 1、仔细学习课标及考试说明,落实教学目标、培育同学力量,讨论高考命卷的方向。 2、仔细讨论高考。今年为湖南新课改高考的第一年,任何东西都是新的,仔细讨论_10年的考纲和考试说明,了解_10年的高考要求。同时还仔细分析了近几年高考英语
18、试卷,结合新课改的要求,把握高考英语命题方向,特殊是高考新题型,做到心中有数。留意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。 3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避开“题海战”。 4、备课组统一备课、资源共享,切实提高复习效率。同时仔细分析_10年湖南高考样卷,把握高考试题的方向和难度。 三、大量练习促进同学对基础学问的巩固和力量的提高 1、课本复习是同学力量提高的关键。从开学之初即对课本学问点仔细归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。 2、作好听力训练是提高成果的保障。同学在周一,周四下午6:40到7:00的时间统一进行听力训练。考前一周每天让同学听一套历年高考听力
19、试题,进一步提高同学的听力解题力量。 3、扩大阅读,培育英语阅读力量。要想英语取得好成果,课外阅读必不行少。我搜集了大量的高考经典的文章,同时,我实行了每天利用课前七分钟让同学做一篇阅读理解的训练方法,极大的提高了同学的阅读力量。 4、仔细批阅同学英语作文,推举同学优秀作品。本学期搜集大量的历年高考优秀作文,整理各类作文的.和模板,供同学背诵和仿照。同时,对每一位同学英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达力量,鼓舞了同学的英语学习乐观性。 四、加强学习,提升自身素养乐观到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行学习 与教研组的老师争论训练教学方法,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍,培育多种爱好爱好,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。俱往矣,新一届高考已结束,送走了一届同学,虽已取得肯定成果,但成果必将成为过去,教学无止境。在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不断提升自身素养。 英语老师个人工作心得总结
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