老师读书活动总结大全.docx

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1、老师读书活动总结大全 读书能增加一个人的修养,老师作为同学的指路人,更应当多读书。关于老师读书活动总结大全该怎么写的呢?下面我给大家带来老师读书活动总结大全，盼望大家喜爱! 老师读书活动总结大全篇1 记得曾经看过一本书中写过这样一句话：“书是养分的面包”。感觉说的真是恰到好处。在这个学期里，学校领导为了让我们多读书、爱读书、读好书，特此开展了许多的活动。例如：幼教专业的“读书漂流活动”，让我深深感到“书非借不能读也”的中重要性，在漂流过的图书中，我都会仔细的阅读，并且，我还学会了一种很好的读书方法：做读书笔记，这种方法能使学问积少成多，由于不积哇步，无以至千里，不积小流，无已成江海。 从读书漂

2、流之后，我和我的同事们都熟悉到读书是一件很让人欢乐的事情。我们会在中午休息时间围坐在一起，共同共享好看的绘本书，还有一些名人写的有训练意义的育儿书籍。从王静老师共享的绘本书外形的故事，带我们一同去领会了图形的魅力，有尽情的以书为基础，来进行嬉戏使我们每位老师都非常欢乐。接着，又有许多名老师共同共享了她们读过的好书，及其读书阅历收获，让我们共同学习，激励我们共同进步。 有了我们老师自身的进步，才能带动广阔的孩子和家长。读书是需要动力的，我们老师就作为他们的动力。我们定期会想家长宣扬一些好的图书例如3至6岁幼儿进展指南，其中一些好的语句我们会着重向家长伴侣推举，让我们都能懂孩子，能理解敬重孩子。其

3、次，我们也提倡家长和幼儿在家中多进行亲子阅读，这样能增加小班幼儿的语言表达力量，及其创编故事的力量。针对亲子阅读我们又在班级里相对开展了“小小故事家”的活动，主要用意就是想熬炼我们的宝宝，活动结束后，家长伴侣们通过看幼儿讲故事时的照片，对本次活动都特殊的赞成，所以，虽然活动已结束，但每天的中午饭前一小段时间，我们仍会坚持轮番由两位小伴侣讲故事，让孩子们收益，孩子们喜爱的活动始终坚持下去。 读书节活动，带动了我们的进步，我们班级孩子的进步，还有我们身边家长伴侣们的进步。有了书我们的生活会也变得多姿多彩起来。 老师读书活动总结大全篇2 本学期我校为贯彻落实训练局素养提升的文件精神，提高我校广阔老师

4、的整体素养，加强老师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成老师阅读书目，学校老师读书开展了以下活动。 一、领导重视、领先垂范。 首先建立老师读书活动领导小组，由校长任组长，领导班子成员任组员。确定详细负责的领导。成立有领导牵头的学习小组，每小组在组长的带领下，仔细学习、争论、沟通，并写出10000字的读书笔记。 二、建立健全制度、措施到位。 学校读书活动，建立了老师活动学习制度、考勤制度，提出了读书宣扬口号，实行切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的老师进行嘉奖，号召大家向他们学习，为了更好的督促老师完成读书任务。领导小组负责人常常检查老师的自学笔记，对老师自学状况作以评定，并填入每人

5、的“老师读书档案”中。 三、读书活动与校本培训有机结合。 主管校本培训的领导定期与不定期抽查老师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，考勤制度与校本培训制度全都。集中学习辅导及学习沟通活动与校本培训时间科学地协调。一学期集中培训了三次，学习沟通了一次。负责学习的领导依据老师的授课时间状况科学地挤时间组织学习。四、作好老师读书活动总结。 学期末学习小组先进行一次学习沟通，领导做好带动头，老师和学习小组的领导写出阶段性总结，并结合训练教学实际进行反思、写出读书心得体会，并装入老师个人成长记录袋中。 总之，通过一学期的读书活动，每位老师都能按方案进行读书，写出10000字的读书笔记、

6、读书心得以及读书活动总结。老师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广阔老师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的训练教学质量得到提高，老师的自身素养正不断的提升。我们坚信，在这三年的学习中，我校的老师队伍整体素养会赶上或超过先进单位，为使我校的训练教学质量提高到一个新的台阶而努力奋斗! 老师读书活动总结大全篇3 随着语文教学的步步深化和新课程理念在实际教学实践中的推广、施行，阅读和写作的力量日益被提升到了众所周知的地位，大量的有质量的阅读无疑是语文学习乃至一个孩子终身进展中一种坚实的奠基，一种有效的汲取。量的积累会带来质的转变，从而推动写作的有效深化。围绕这一指导思想

7、，我们开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。 一、读书活动初，劳碌并欢乐 期初，学校要求各班创建班级读书特色，并要围绕特色主题拟定工作方案。一接到工作，我就开头思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色方案，让他们在活动中获益。 1.师生共同争论。同学是读书活动的仆人。我和同学们一起争论如何实施“四个一”读书活动，一来征求他们的看法，二则可以调动孩子们的乐观性，意在让同学能全程参加，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。在同学乐观争论下我们确定了活动的实施方法。 2.专心布置教室。既然是创建读书特色班级，就

8、该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我围绕主题活动，又结合班级养成课题细心布置了教室。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停的劳碌中，教室最终布置一新。看着同学在布满浓浓书香的教室里学习，心里真兴奋。 二、读书活动中，往复和提高 整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，引导同学坚持读书，培育良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，吸取养分，与好书结成伴侣，将读书活动乐观地开展下去。 1.利用阅读指导课，向同学推举一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词朗诵赛，拓宽同学的视野，提高同学课外阅读的爱好和力量。 2.坚持召开每月一次的有关读

9、书方面的主题小活动，如故事会、诗词朗诵赛、科学学问竞赛、精品故事大赛等等，给同学架设展现自我的舞台，让同学充分显示自己的才能，供应进行相互沟通，彼此学习的机会，同时增长学问，增进了解和友情。 3.充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。同学在活动中学得轻松，学得欢乐。 4.利用家庭的力气，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热忱地为孩子选书买书，还一起参加活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行沟通和争论，使得孩子更有信念和爱好把书一一读好读完。 本学期，我们通过读书活动的开展，基本上培育了同学读书的爱好

10、，为同学的终生进展打下了良好的基础。同时通过学校开展的各项生动活泼的读书展现活动也充分检验了同学读书的成果，受到了家长的全都好评和大力支持。但同时也发觉个别同学还没养成良好的读书习惯。读书的自觉性还不够高等问题，需要在今后的工作中连续努力，争取让每个同学都有长足的进步。 老师读书活动总结大全篇4 在提倡素养训练的今日，学校、家长对老师要求高，对同学的期望高。而同学又自己却无所谓，在这样的状况下，我们应当怎么做老师?这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教同学。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下： 首先，敢于正确面对自己，熟悉自己。和几十个同学比

11、起来，我们不如同学的地方实在太多了，同学在某个方面的学问可能远比我们丰富的多，这是个事实。总之，让同学了解一个真实的你! 其次，做一个有丰富业余爱好的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是乐观休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，假如成天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到同学的亲近。谁也不情愿与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不情愿与一个远离自己生活的人去沟通。 第三，做一个擅长反省的人。“中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的同学，包括我们老师自己，对自己的特长和短处其实自身都

12、有较全面的熟悉，但是真正会去反思还比较少。对于老师来说，反思是一个乐观的思维活动过程，同时也是乐观的行为改进过程;让老师自己担当起学习和力量提高的责任，在整个学习过程中老师具有学习的主动权和自主权。 第四，新课改下，要转变班级的管理理念和方式。新课改一个鲜亮的特点是：由以前关注同学所学的“学问”到现在关注学学问的“同学”。这种关注点的转移以及“同学中心理念”的确立，使教学领域的改革取得了较大成效。然而，班级管理改革却相对滞后，一些不科学、忽视同学“自主性”、限制同学乐观性的管理方式依旧存在。滞后的班级管理改革制约着新课改的整体推动，因此班主任必需要根据新课改的要求彻底转变班级管理理念和方式。

13、第五，要摆正位置为同学的服务，应当以公平的人格对待同学。服务的好坏要同学来评价。老师还要提高服务手技能和态度，把同学作为服务的对象，要理解同学，站在同学的立场上去看问题，这样才能更好的为同学服务。在为同学服务的过程中，我们有好的心态，同学就会心存感谢。当同学学会感谢之后，才会醒悟，才会更好的回报老师。 总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理念，新方法，新建议，都有其独特的内涵，今后我还会不断地学习、充实、进展。 老师读书活动总结大全篇5 琅琅读书声，悠悠父子情。在这个春花烂漫的四月里，我和儿子进行了读书活动，通过此次活动，孩子有了很大转变。以前总是让老妈老爸陪着读，现在不在让陪着读了，说

14、这样的速度太慢。孩子以前阅读主要集中在短篇故事和童话故事之间，现在也开头大量的长篇和科普的阅读，而且在各个方面的进步也出露端倪。语文的阅读和理解力量也增加了，每次预习课文时大部分都能说出正确的主体和中心思想。阅读的时间也不用家长支配了，都是孩子自己挤出来的时间，就是每天的饭钱饭后，睡觉前和全部可以的时间，儿子始终欢乐地行进在阅读的世界里。且边读边做笔记，看着孩子的变化，作为家长真是兴奋。 有人说，书，魅力无穷。它将历史写就;它能揭示将来，它更擅长警醒活着的人们去追逐心中的太阳。 也有人说，世界上没有男人，就没有太阳的光焰万丈;世界上没有女人，就没有月亮的情柔意美;世界上没有书，世界就黯然失色，一片混沌;一天不读书，就六神无主，淡然无味，像丢了魂，似乎白活了一天 还有人说，书，是人生的导师，有位名人曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不行以一日不读，可见书在生活中的地位。 书，是我的生命，是我的盼望;书，是我的良友，是我的导师。今生就这样和书结下这生死不移的恋情。还不仅如此，还将结下世交，把我爱书的情份传将给我的儿子，让我儿子的一生在书的熏陶下丰盈地生活着，滋润着，生生不息，代代相传。 看来亲子阅读不仅让我收获了幸福，也培育了儿子一生的阅读热忱，现在读书已经成为他的一种学习方式，一种生活方式，一种自然习惯，特别感谢学校举办的此次活动。 老师读书活动总结大全