训练局教研室工作总结2022.docx

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1、训练局教研室工作总结2022 一年以来，教研室在局党组的正确领导和统一部署下，以“.”重要思想和.为指导，秉承“继承、进展、创新”的工作理念，切实发挥“讨论、服务、引领、指导”的工作职能，深化课程改革，转变教学方式，以丰富多样的教研活动为抓手，围绕提高训练教学质量这一核心乐观开展工作，成效显著。现总结如下： 一、狠抓初三毕业班管理，中考成果稳步提高。 为进一步提高我县2022年中考成果，使之连续稳居全市第一平台，并努力做到稳中有升。近期，教研室针对全县九班级毕业班的复习应考工作连续打出了一套行之有效的组合拳，收到了不错的工作效果。 首先，3月15日邀请保定市教研所中学组教研员到镇一中和小里中学

2、指导毕业班工作，结合详细课例进行针对性中考讲座培训。 其次，中学组教研员依据对学科课程标准、2022年河北省学科中考说明和近三年河北省中考试卷的学习讨论，结合自己从各个渠道搜集的中考信息，择优选择了河北启光训练集团的一套模拟试卷，并投入大量精力独立完成了一套从页面支配到试题结构，从考点设计到分值安排都和去年河北省中考试题高度相像的中考模拟试题。教研室于4月20-21日和5月23-24日根据中考的各项要求组织完成了我县学校毕业班两次模拟检测。 4月22-23日和5月25-26日，教研室在青少年活动中心充分利用新引进的网上阅卷系统完成了两次模拟考试的阅卷工作。在阅卷过程中，组织各中学主管教学的副校

3、长参加了读卡工作。在读卡过程中，仔细发觉并记录同学填涂答题卡时出现的问题，要求各校回去之后要进行针对性的涂卡辅导，避开在2022年中考过程中发生由于涂卡问题而失分的现象。 4月25和5月27日，教研室依据网阅系统自动生成的两次模拟考试的大数据分析，分别统计出了全县前100名、前200名和前700名的同学分布数据，计算出了各中学各学科的平均分、校评总分和各中学每个班级的学科平均分和班评总分。这些统计和分析的数据准时下发给了学科教研员和各中学校长，建议学校和教研员分别从学校毕业班管理和全县学科总复习的不同角度再做进一步的数据分析。 4月26-5月9日，中学组全体教研员在胡克强和安志文两位副主任的带

4、领下，分别深化到博奥中学部、镇一中、南阳中学、小里中学和鹏程中学等五所规模较大的学校，采纳不同方式和毕业班任课老师面对面进行了座谈沟通，教研员不仅听任课老师汇报了自己的复习方案和复习过程中产生的问题，而且针对一模试卷的命题意图与任课老师们做了坦诚的沟通，结合一模的分析数据与老师们提出的问题提出了行之有效的总复习建议。 教研室这一系列的毕业班工作环环相扣，为九班级毕业班师生的总复习进行了客观的诊断，用数据明确了问题，用行动强化了指导。 经过全体教研员和全县中学毕业班师生的辛苦努力，2022年我县中考成果与201X年相比较，有了新的突破，主要表现在：1、全县平均分为470.45，较去年提高13.9

5、6分;2、全县中考最高分为博奥学校的于伯淳686分，较去年最高分提高14分;3、全县600分以上的毕业生共308人，较去年增加146人。 二、多措并举，加大教研培训力度 (一)组织了音美两个薄弱学科的老师专业技能的系列培训活动 3月31日-4月21日，教研室在青少年活动中心一楼阶梯会议室分别组织了学校音乐和美术学科老师的专业技能培训。每个学科的培训活动都分四次进行，前两次培训聘请了保定市高新区学校音美教研组长为主讲老师，后两次培训由教研室音乐教研员李杰老师和美术教研员刘海涛老师主讲。音乐培训的主要围绕柯达伊音乐教学法、乐理试唱练耳、合唱等内容进行;美术培训的主要内容是讲解剪纸、绘画、手工的专业

6、技能。两学科参培人员共418人次，辐射全县52所完全学校，与会人员从实践和理论两方面提高了音美学科教学技能。作为培训活动的连续，9月份，在音乐教研员李杰老师的倡议下，成立了以李杰老师为队长兼培训老师的“XX县音乐老师合唱队”，利用每周五下午的时间在青少年活动中心开展柯达伊合唱训练，对于锤炼音乐骨干老师起到了显著的作用。 (二)邀请保定市教研所专家对学校毕业班和学校课堂教学进行指导培训。 3月15日，应训练局教研室的邀请，保定市教科所中学部七位教研员在徐永胜主任的带领下莅临镇一中和小里中学，对我县学校毕业班总复习工作进行了针对性的指导和培训。专家们先是听了两所学校毕业班老师的讨论课，然后结合近两

7、年河北省中考试题为毕业班老师深化浅出地解读了各学科中考说明的变化，为大家指明白学科总复习的方向;接下来，专家们又结合自己的工作阅历对毕业班总复习的层次性和复习策略提出了科学的建议和看法，参培老师受益匪浅。最终，徐永胜主任向训练局党委书记、局长闫运发和主管副局长高吉辰反馈了活动的总体状况! 9月21日，保定市教科所所长助力杨振兴带领保定市语文、数学、英语、科学、品德与.五个学科教研员和学科名师一行10人，到我县沙河营学校和沟西学校开展“送教下乡”活动，指导我县教学教科研工作，用教研行动支持新区建设。本次活动为五个学科送来五节示范课，同时相关学科教研员分别做了精彩的讲座，全县210余名学科老师参与

8、了此次活动。 这五节示范课教学理念超前，设计新奇独特，构思奇妙，充分的调动了同学的主动性乐观性，课堂气氛非常活跃。他们的课受到全县听课老师的全都好评。课后五名专家的讲座更是深化浅出，精彩纷呈，他们结合详细案例把每个学科最前沿的理论共享给与会老师，为我县训练教学改革送来了一场准时雨。 (三)教研室在2022年“一师一优课、一课一名师”活动中充分发挥指导和评价的作用，取得了优异的成果。 根据河北省训练厅关于实施201X-2022年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知(冀教基2022第5号)精神及要求， 教研室依据活动中的职责分工，于8月1日至26日组织各学科教研员和骨干老师对上传的优课进行了仔细

9、的观看和评价，顺当完成了县级优课评定任务。 首先教研员制定出各学科的评价标准，通过与评委老师共同试评统一标准，确保了评价的公正公正。然后，各学科评委利用近一个月的时间对上传的每一节课都从教学设计、教学实录和教学资源三方面进行了仔细的观看和点评。最终，根据上传优课10%的比率确定了向保定市推举参评的42节优课(不包含XX中学)。 (四)仔细组织了“中学校语文、历史、道德与法制”五学科统编教材培训活动。 依据训练部办公厅关于加强义务训练道德与法治、语文、历史学科老师培训工作的通知及训练部关于统编五科教材培训工作方案，人民训练出版社于2022年9月6日至20日举办了义务训练学校道德与法治二班级上册、

10、学校语文二班级上册、学校语文八班级上册、学校道德与法治八班级上册、学校历史八班级上册统编教材网络培训会。 为了保证培训效果，教研室实行了中学大集中和学校小集中两种方式活动方式。中学语文、道德与法治、历史三学科任课老师分别于9月6日、14日、20日集中到青少年活动中心一楼阶梯会议室收看网络直播，由教研员组织活动;学校道德与法治、语文两学科的培训，分别于9月12日、15日，由各中心校和民办学校组织本辖区内老师集中到自主确立的小集中地点收看网络直播，教研室相关学科教研员对各中心校的培训进行了督察。 培训结束后，老师们纷纷写出了活动心得、体会，教研室择优刊登在了XX教研刊物上，以便于大家沟通共享。 (

11、五)胜利举办“中国好老师送教雄安XX”的学校英语老师培训活动 9月27日，XX县训练局和新华书店联合在青少年活动中心组织开展了“中国好老师mdash;mdash;雄安XX”名师送教公益培训活动。此次活动是依据教研室年前工作方案和老师培训方案开展的又一次大型的老师培训活动。活动邀请了学校英语学科国培专家、北京市东城区兼职教研员、史家学校英语教研组长崔旸老师。崔老师现场执教了六班级英语示范课，然后利用近两个小时做了文化传承，筑建沟通的桥梁的专题讲座，讲座不仅从宏观上介绍了史家学校英语课程改革实施方案，而且从微观上具体讲解了学校英语课堂教学中应当留意的问题。最终崔老师还和现场参训老师进行了有序互动，

12、用自己丰富的阅历解答了一线老师的教学困惑。各乡镇中心校主抓英语教学的普教负责人、学校英语兼职教研员和学校英语老师代表约150余人参与了此次培训活动。训练局党组书记、局长闫运发和主管副局长高吉辰出席了活动，闫局长在致辞讲话中要求广阔老师要认真观摩示范课，乐观向崔旸老师请教困扰自己教学的疑难问题，快速增加教学教研意识，努力提高自己的教学素养，尽快缩小和北京优质训练资源的差距，合力推动与北京东城区在训练工作方面的精准对接。整个活动在热忱、严谨、有序的氛围中进行，为全县数学老师供应了一个相互学习、相互切磋、相互借鉴，共同提高的平台。会后老师们纷纷写出了活动心得、体会，盼望这样实在的活动以后多搞一些。通

13、过这次名师培训活动，城乡老师在彼此提高的基础上达成共识，更好地促进城乡老师的专业化进展。 (六)从业务层面对接了天津市“专家讲学团巡讲送教”的各项工作，并和天津师大其次附属学校建立起了长效跟岗培训机制。一是组织我县中学数学、英语，学校科学、英语四个学科的近400名老师观摩了天津送教专家的课堂教学，倾听了他们精彩的学科教学报告。二是指导我县镇一中李宝艳、杨云飞，容小张红和上坡学校李靖老师在本次活动中同课异构的讨论课，获得了专家的充分确定。三是和天津师大其次附属学校的周静校长达成“派遣学校英语骨干老师去师大附小跟岗学习培训”的合作商定，12月5-15日组织容小张红、沟西王彩坤、大河许亚宁和沙河营张

14、亚宁四位老师赴天津师大附小进行了跟岗实践学习。 三、科研先导，组织省、市、县级课题申报工作。 (一)乐观做好市县级课题结题指导和预备工作 为了提高老师训练科研理论水平，连续加强课题讨论工作的管理力度，进一步规范课题管理。6月中旬，教研室副主任安志文组织方案结题的市县级课题主持人进行了课题结题专项培训，并乐观联系保定市训练科学规划办的领导，询问请示市级课题结题事宜。8月份，8项市级课题和13项县级课题已经顺当完成了结题工作。 (二)2022年度第八届县级课题立项11项 教研室高度重2022年度XX县第八届课题立项申报工作，8月份开局会上开头下发通知广泛宣扬;10月份根据XX县训练规划课题管理方法

15、的立项审核规定，对上报的52个课题进行了立意初审和论证复审，经过仔细审核、反复修改，最终XX县训练科学规划领导小组批准立项县级课题18项。 (三)2022年度省级课题申报2项。 根据省训练科研规划办通知要求，教研室经过细心指导和严格把关，组织申报两项省级课题，分别是西里学校刘东坡和教研室安志文主持的学校数学和中学化学课题。 四、打造县域沟通平台，编辑45-53期XX教研。 为了探究训练规律、沟通教学阅历、报道训练信息，打造县域内教学教科研沟通平台，XX教研编辑人员加班加点仔细组稿、严格审查、细心编排，本学期共编辑印发XX教研9期。其中，信息报道采稿112篇、校长谈教研9篇、教学论文58余篇、班

16、级管理论文23余篇、教学设计30余篇、学科生活展现8篇、教研培训剪影1篇，师生文学作品60篇。 五、组织参与省市各级评比活动成果斐然。 2022年，教研室组织全县中学校老师153人次参与省市级教学论文、优秀教学设计和作课说课竞赛。其中，大河学校戚亚楠参与河北省学校音乐学科做课竞赛，取得二等奖第一名的好成果;王新明等16位老师获得保定市录像课评比一二等奖。 23篇教学论文和优秀设计获省级嘉奖，114篇教学论文和优秀设计获得市级嘉奖， 六、仔细组织2022年中学校优秀书画作品评比活动和音美学科技能测试工作。 根据XX县训练局关于中学校训练教学质量评价及奖惩方案和XX县训练局中学校音乐美术学科评价实

17、施方案的精神，教研室5月11日在沟西学校多媒体教室组织了2022年中学校书画作品评比活动，邀请各中心校普教校长和中学副校长作为评委，从上报的120幅作品中评比出一等奖12个、二等奖22个，三等级33个。 5月16-20日，教研室组织音美学科专业评审小组深化到八个中心校的18所学校和8所中学，对统测班级的受测同学进行了技能测试。 201X年是中学校音美采纳专业技能测试方式进行评价的第三年，为了使评价能够有效地促进音美课程教学的落实，真正做到公正、公正、公开，训练局聘请了容职中的专业老师担当评委，连续实行“送考到校，当场打分，成果单一式两份，带回一份，留给学校一份”的评价方式。 通过作品评比和技能

18、测试评价结果发觉：全部受测学校高度重视音美课程的落实，不仅克服困难配备了专职或兼职的音美老师，而且从同学作业或才艺表演反映出的课堂教学成效较为显著。当然，由于专业师资较少，音美教学也比可避开地存在一些客观问题，需要老师、学校和训练行政部门合作解决。 七、组织活动，规范课程实施，提升课堂质量。 1、2022年6月21日，教研室组织开展了XX县其次届中学校综合实践主题月活动实施方案评优活动，通过中心校(中学)和教研室的共同评价，最终筛选出16所学校和4所中学提交的方案评为一二等奖。 2、2022年9月11日-15日，教研室组织开展了“XX县中学校校本课程优秀教学设计评比活动”。各中学校提交的校本课

19、程教学设计共95篇，其中学校76篇，中学15篇，经过专业评审小组公正公正的评审，最终29篇教学设计因下载抄袭缘由取消参评资格;李朗学校王友军等35名同志分获中学校校本课程优秀教学设计一、二等奖。 3、仔细组织了第十二届三课评定活动。 依据教研室2022年工作方案支配，6月份教研室下发关于开展第十二届三课评定活动的通知。各中学校和中心校根据通知要求，分别于9月份和10月份组织开展了校级过关课和镇级讨论课活动，中学校教研员分头参加各单位的活动进行针对性指导和引领。 11月上旬，教研室分别在南阳中学、小里中学、镇一中、沙河营学校、王村学校、XX学校等单位组织开展了“第十二届优质课”评比活动，全县10

20、7名中学校老师经过细心预备，在三尺讲台上各展风采，经过激烈角逐，86名优秀老师脱颖而出，获得了“第十二届优质课老师”称号。此次活动，一方面展现了不同学段不同学校的课堂教学讨论成果，一方面熬炼了一批优秀的青年老师，意义非凡。 以上三项活动，对于规范和推动综合实践与校本课程扎实落地，对于提升老师讨论课堂、驾驭课堂的素养有着特别大的乐观作用。 八、质量为本，仔细组织期末命题及检测工作。 本学年支配毕业班工作、送课下乡、联片教研等活动较多，留给教研员命制试题的时间相对紧急。教研室要求各学科教研员加班加点，利用下班后、节假日时间细心命制期末检测试题，严把试题质量关，并要求相关人员严格做好试题保密，按时高

21、质量完成了期末试题命制、校版、组织检测等各项工作。每次检测之后，依据各中学校上报的成果数据和样卷，各学科教研员都要仔细的进行数据汇总和试卷分析，数据汇总结果准时下发到各中心校和中学，供其决策参考，试卷分析择优刊发在XX教研上，共广阔老师学习。 九、县域教学评估，促进学校教研工作整体进展 根据XX县义务训练阶段教学评估方案要求，9-10月份，各中学校和中心校完成了学校对老师的评估和中心校队各中学校的评估。12月2-11日，教研室即将深化八个乡镇中心校所辖的8所中学、16所学校和两所民办学校完成了2022年度县域教学评估工作。评估小组严格把握河北省教学评估标准，每到一校先听取汇报，再查看教学评估资料和教学教科研常规及特色资料，然后进行课堂观看，最终参加校本教研主题研讨活动，并与相关老师进行座谈。通过教学评估工作精确把握了各单位教学教科研工作的开展状况，并对修订后的老师教学教科研工作手册的使用状况、主题研讨活动的开展进行了详细的指导。 十、根据训练局党组的统一要求，乐观主动的做好了.维稳、民办老师上访、商贸街商户气代煤摸底动员、博物馆值班、晾马台和城关镇中学校取暖等工作。