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1、称职英语老师2022年课程教学总结 总结的写作过程,既是对自身.实践活动的回顾过程,又是人们思想熟悉提高的过程,写好工作总结,须勤于思索,擅长总结。下面就是我给大家带来的称职英语老师2022年课程教学总结五篇,欢迎查阅! 称职英语老师2022年课程教学总结1 这一学期,我担当高三班级一个文科班(5)班的英语教学。还那一句话,虽然学校只支配了我一个班的教学,经济收入上不是很令人乐观,但本人还是坚持自己的训练教学理验,对每个同学负责的态度,本着自己的一份良心教好每个同学。 记得刚开头分班的时候,好的同学到所谓的重点班了,差的转进来了,想想给自己的教学又增加了困难,或许这又给自己一次更大的挑战机会吧
2、,无所畏惧。于是乎,下定决心转变教学策略和方法,通过一次次的考试看到他们一次次的进步,特殊的几个上课态度很仔细的同学进步很快,例如,雷杨、黄英、卢慧林等,他们的起始成果都是五十或六非常,雷杨刚分班的时候四十几分,这次高考能拿到100分,真的很令人欣慰。下面就是我本学期的教学总结和一点个人的体会: 平常乐观参与全校教职工大会和学校各项活动,仔细学习学校下达的文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,协作组里搞好教研活动。按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校领导支配。向党组织靠拢,从严要求自己。 在教学工作中,仔细做好教学常规工作,仔细学习,乐观参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行
3、学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平。准时批改和讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求同学,敬重和喜爱同学,发扬教学和管理的民主。 我们进入了第一轮复习时,着重扎实基础学问。不仅是对课文、词汇、语法的简洁复现,还要体现“精讲,巧练,新方法”。我从以下几点努力实现有效教学。 一、面对全体同学,为同学全面进展(为总分做贡献)奠定基础。 1、为同学供应自主学习和直接沟通的机会,以及充分表现和自我进展的一个空间。 2、鼓舞同学通过体验、实践、合作、探究等方式,进展听、说、读、写的综合力量。 二、关注同学情感,制造民主、和谐的教学气氛。 1、敬重每个同学,乐观鼓舞他们在学
4、习中的尝试,爱护他们的自尊心和乐观性 2、把英语教学与情态有机地结合起来,制造各种合作学习的活动,促进同学相互学习,相互关心,体验成就感,进展合作精神。 3、建立融洽、民主的师生沟通渠道,常常和同学一起反思学习过程和学习效果,相互鼓舞和关心,做到教学相关。 三、加强对同学学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、乐观制造条件,让同学参加到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让同学体会到胜利学习的快感。 2、引导同学结合语境,采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导同学在学习过程中,进行自我评价,并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会同学
5、发觉适合自己的学习方法。 四、狠抓教学环节,优化课堂教学以促进备考。 1、深化细致地备好每一节课。在备课过程中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点、难点。并注意参阅相关帮助资料,依据自己的同学特点,仔细编写教案。我们做老师的不仅要备透教材,更应备到我们自己同学的详细特点和实际状况。这个学期,为了提高课堂教学的容量和质量。基本上每节新课我都利用了多媒体帮助教学。尽管大大的扩大了我的工作量,但是提高了课堂教学质量,心里是很兴奋的。 2、仔细上好每一节课。在充分备课的基础上,每节课都能以饱满的热忱,温柔、友善的态度面对同学,尽可能地保证每节课的教学质量,提高课堂40分钟的效率。做一个老师最主要的职责就
6、是要把课上好。一个老师假如连课都上不好的话,就无法得到同学的宠爱和敬重,也就无法在同学当中树立威信,所以课堂教学质量也就无法提高。所以一个老师不仅要有人格魅力,也要有课堂魅力。 3、仔细准时批改作业及周练试卷,并准时进行反馈,有针对性地进行讲解。尽量给同学面改的机会。同时,我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进行补习,同时,进行每周一次的培优补差活动。 我将连续努力学习,乐观进取,乐观参加课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注意总结和积累,获得更有效、更适合同学进展的教学方法。 称职英语老师2022年课程教学总结2 任教以来,我一贯坚持
7、党的四项基本原则,坚持改革开放,喜爱党的训练事业,乐观投身于教改,始终保持兢兢业业,勤勤恳恳的工作作风,始终保持旺盛的学习热忱和进取欲望,不断吸取现代训练理论的精华,无私奉献,师德高尚。一学期最终结束了。下面简洁地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面对全体同学,为同学全面进展和终身进展奠定基础。 1、创设各种情景,鼓舞同学大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的态度。 2、为同学供应自主学习和直接沟通的机会,以及充分表现和自我进展的一个空间。 3、鼓舞同学通过体验、实践、合作、探究等方式,进展听、说、读、写的综合力量。 4、制造条件让同学能够探究他们自己的一些问题,
8、并自主解决问题。进展同学自主学习的力量,培育同学自主学习的习惯。 二、关注同学情感,制造民主、和谐的教学气氛。 同学只有对自己、对英语及其文化有乐观的情态,才能保持英语学习的动力并取得成果,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它进展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力制造宽松民主、和谐的教学空间。 1、敬重每个同学,乐观鼓舞他们在学习中的尝试,爱护他们的自尊心和乐观性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,制造各种合作学习的活动,促进同学相互学习,相互关心,体验成就感,进展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们制造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生沟
9、通渠道,常常和同学一起反思学习过程和学习效果,相互鼓舞和关心,做到教学相关。 三、加强对同学学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习。 1、乐观制造条件,让同学参加到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让同学体会到胜利学习的快感。 2、引导同学结合语境,采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导同学在学习过程中,进行自我评价,并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会同学发觉适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵,后必需要与实践相结合,即将努力学习,乐观进取,乐观参加课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中
10、我将会更加注意总结和积累,获得更有效的、更适合同学进展的教学方法。 称职英语老师2022年课程教学总结3 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚决,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党.保持全都,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,听从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到.、家长和同学的好评和认可。团结同事,一心扑在训练上,仔细备课、上课、批改作业,课后进行辅导,乐观参与连续训练,努力学习专业学问,不断充实自己。乐观探究训练理论,乐观推动素养训练的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关怀、爱惜、敬重自
11、己的同事和同学。 任现职以来本人先后担当过不同班级的学校班主任,都以公平、耐心、热忱、严格的态度履行老师的职责。本人深信“学校班主任是同学人生品行养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的同学必需养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必需做到全面进展,为自己的终身进展和特长进展做好预备;必需具备关怀他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入.和奉献.奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染同学。在班主任工作中,本人注意班干部的培育,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热忱,想尽一切方法,利用一切有效的训练资源,开展丰富多彩的课
12、外活动,把训练融入同学的文体活动中。本人认为,开发同学智力,促进同学非智力因素的进展,拓宽同学视野,使每一个同学健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效训练方法。多年的热忱倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担当班主任期间,结合本班同学实际状况,制定奋斗目标,常常和科任老师、同学家长保持联系,紧密协作,对差生转化工作方法得当,有成效。 在教学中,本人关怀爱惜同学,因材施教,兼顾好中差,既注意对“尖子生”的培育,也.对那些“差生”的关注与关心。本人担班主任,既是同学的“家长”,也是同学的
13、“大哥哥”,更是同学的好伴侣,在教学中,在课内外,本人和同学打成一片。同时,本人向德高望重的老老师看齐,注意加强自身修养,用自己的言行影响感染同学,本人曾经担当班主任的_班德、智、体、美、劳全面进展,在中考中取得较好的成果,得到同行和.的好评和认可。 在英语教学工作中,仔细履行老师工作职责,严守教学常规,仔细钻研大纲和课标,深化讨论教材,努力学习和实践现代训练思想和教学理论,不断地加强专业学问的学习与讨论。做到细心设计每一节课,以同学为主体,充分发挥同学主动学习的作用,培育同学良好的英语学习习惯,限度地培育同学喜爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上制造优良成果奠定了基础。教学中
14、,大胆探究和实践科学的教学方法,摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演_”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来,教学成果斐然,深得学校领导的信任,连年支配本人担当毕业班英语训练教学任务,本人是本人校的毕业班英语训练教学的把关老师,历年中考、统考成果都名列前茅。 任现职以来本人的训练教学,取得了一些成果,但这只是个开头,今后的路还很慢长。在今后的训练教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的老师。 称职英语老师2022年课程教学总结4 雪花飘舞的季节,放飞的是盼
15、望,收获的是充实,看时间匆忙的溜走,劳碌的季节也飞速的离我们而去。 时间荏苒,一个学期在不经意间已经静静的滑过,在这一学期中,在园领导和各位同事的关怀爱惜下,是我对自己布满信念的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。 首先,在这学期里,我担当中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时,还带动老师们做好全园的英语环境创设,为幼儿供应一个良好学习英语的氛围,各班有英语区及双语区,给幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学习英语的爱好。利用晨间晚会期间,培训老师们学习日常口语100句,让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而达到全园
16、上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉醉在学英语的欢乐氛围之中。 幼儿训练事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿训练更是一份神圣的工作!在全.召唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。在工作中我也经常会这样子想:“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我会怎么做?”那样的话我就不会为孩子临时达不到标准而急躁,不会为孩子不当心犯错而指责,更多的是理解,宽容,敬重,爱。 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作任务,课前仔细备好每一节课,预备好所要用到的教具以及好丰富好玩的训练教学活动,上课时公平对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展现自己的机会,还给胆小的孩
17、子多一些爱惜,给留意力简单分散的孩子多一些鼓舞,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自己的训练教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成果,就是我的心愿! 一个学期很快地过去了,看时间匆忙地溜走!留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,不过总得来说给自己收获还是瞒大的,为自己的训练路程上又添了绚烂的一笔,我很兴奋!也很骄傲!我知道我也有我的不足之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项阅历,听取有益的建议及看法,丰富自己的教学方法,请信任我在不懈的努力! 称职英语老师2022年课程教学总结5 本人作为刚毕业参与工作的年轻老师,
18、在本学年内担当_中心学校三五班级的英语教学工作。参与工作一年以来,我在紧急而充实的工作环境及状态下协作学校顺当完成了各项工作。现在,我对本学年工作做如下总结: 一、学科训练教学工作 在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作: 1、以提高同学学习英语的爱好为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特殊重视调动同学学习英语的乐观性和主动性,常常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,敏捷运用教学法,如嬉戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等好玩味的东西引进课堂,把英语语言学问的学习与
19、英语语言技能的训练有机的结合在一起,吸引同学的留意力,培育他们的学习爱好,激发他们的求知欲,让同学自觉参加到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。 2、开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成果的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上争论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和关心下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或争论活动,从而使这些中下生在参加这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛,用嘉奖手段去鼓舞进步明显的小组,因此同学对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈,同学取得进步也会更快。
20、 3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比较注意同学课堂常规的培育和检查,假如没有按我的要求做好课前预备工作,我一般都不急着开头上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。 二、校本研修工作 在新课程理念的引领下,本学年我仔细践行校本教研工作,融入学校训练创新,借助同伴互助提升训练理念,感悟训练真谛。 1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思索训练问题,乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学讨论水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥补不足。在总结阅历中完善
21、自我。 2、坚持写好训练教学随笔。仔细的读一本有关训练的书籍,并准时反思。 3、仔细参与参加各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在详细的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,查找出一条适合本地,适合自己的进展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 4、利用信息技术手段帮助教学,充分利用网络优势,乐观参加在线研讨。 三、师徒结对工作 一帮一师徒结对活动是青年老师得到提高和熬炼的大舞台,作为徒弟的我特别珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到兴奋。在这次活动中,从仔细备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动,从师徒相互听课评课到教研组上公开课,虽然每一次都有不足,但师傅的教导让我得到了不少收获,这更加激励了我对训练教学工作提高的渴望。我体会到了,要想成为一名优秀的人民老师光凭.是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探究训练教学方法,让自己在学习中得到提升。 总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受同学欢迎的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探究,在今后的道路上,向更高的目标奋进!
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