学校生五一劳动节活动方案大全5篇.docx

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1、学校生五一劳动节活动方案大全5篇 五一是属于劳动者的节日，是为那些悄悄无闻工作着的劳动者们庆贺的日子，在节日期间别忘了向那些依旧在工作的劳动者们说一声辛苦了!下面是由我为大家整理的学校生五一劳动节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校生五一劳动节活动方案(一) 一、活动目的 让同学初步爱劳动，知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动预备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程 (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到_人，实到_人，请您参与我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 (

2、三)、宣布活动开头。 四、详细活动 主持人：五一劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的_同学为大家介绍以下。 1、介绍五一劳动节的由来 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美妙的生活，日夜操劳，五一劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛苦状况 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小伴侣应当怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小伴侣做得对? 3、小品表演 主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、同学沟通自

3、己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个学校生应尽的责任，我们从小就应当学会自己的事情自己做，下面我们就来展现一下(请五位同学竞赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学竞赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的小公主、小太阳?(不是)对!喜爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来制造，下面请听歌曲劳动最光荣。 6、小合唱劳动最光荣 主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成喜爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对.有用的人。) 主持人：呼号(全体立正师：预备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻预备着!) 主持人：退旗，敬礼! 主持人：我宣布_我爱劳动

4、主题活动到此结束! 学校生五一劳动节活动方案(二) 一、活动目的 通过此次传唱赞美劳动经典歌曲竞赛，加强同学们的劳动热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间 2022年_月_日下午。 三、活动地点 大操场。 四、参赛对象 16班级。 五、竞赛要求 1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。 6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。 7.

5、指挥节奏精确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体同学都参与。 9.节目单下周二上交教育处。 六、评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20) 4.服装统一、干净、美观。(20分) 5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。 七、嘉奖方法 按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 学校生五一劳动节活动方案(三) 在2022年五一

6、国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活，培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 一、活动目标 1、让同学了解五一节的由来、意义; 2、让同学了解中国的五一劳动节; 3、让同学了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想; 4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活; 5、培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。 二、活动时间 2022年_月_日2022年_月_日。 三、活动主题 劳动光荣，奉献最美。 四、活动对象 全体同学。 五、活动设计 (一)召开主题班会 向同学宣扬五一节的由来及意义。 (二)举办手抄报竞赛 各班分别制作一期五一节手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，乐观参与劳动。(每班5份) (三)征文活动(三六班级) 以劳动光荣，奉献最美为主题，进行有奖征文竞赛，要求：结合自己的亲身参与的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;_月_日之前上交。(每班5篇)