学校怎样做好班主任工作总结.docx
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1、学校怎样做好班主任工作总结 很快一天又过去了,这一天里,大家身边肯定有一些好玩的见闻吧,来写一篇个人总结来记录下这个开心的回忆吧。下面是我细心推举的学校怎样做好班主任工作总结,仅供参考,欢迎阅读! 学校怎样做好班主任工作总结1 学校其次班主任工作总结转瞬间学期又接近尾声了,该盘点一下工作得失了。对我而言,这个学期短暂而感想颇多,不管工作处理得当还是有所偏颇,这份工作让我累积了更多珍贵的阅历。下面就本人这学期的副班主任工作做以下回顾总结: 1.博大的爱心 有人说:“一切最好的训练方法,一切最好的训练艺术,都产生于训练对无比喜爱的酷热心灵中。”因此,班主任也罢其次责任人也好,首先应当是爱同学的。以
2、心交心,只有你把用心往和同学沟通,同学才会向你你放开心扉。这样你才能够真正的融进到孩子之中。每天午餐我都会带着同学们一起往取饭,一起盛饭,这让我感觉到家的温馨。也写同学厌食,支持很少的饭,我便会和他开玩笑说:“不吃饭你就永久这么高,长不大了!”听了这样的话,同学笑了,我也笑了,无论这句话能否起到什么作用,至少同学知道了我在关怀他们。 2.深深的责任心 或许有的人会以为同学的成果好坏是班主任老师的事,与其次责任人没有关系,因此对此漠不关怀。我想说,假如有这样想法,那你就不是一名好的老师。毛键是班级学习成果最差的同学,平常不用功,爱耍笑聪慧,做事不仔细,每次考试的成果都不是很抱负。这让班主任老师伤
3、透了脑筋,每次的谈话也只能起到临时的作用。作为其次责任人在替班主任老师焦急的同时,也感觉到我应当为同学的学习竭尽我的全力。所以在一次数学测试以后,我拿着他只有十几分的卷子,找到了他,起初我假装气冲冲的样子,教训了他,告知他老师是多么的在乎他,父母是怎样的辛苦供他上学,没有学问以后怎么办,这样的成果怎样来汇报父母、老师。由于平常我在同学眼前的形象都是温顺的,今日观察我发这么大的脾气,他有些可怕了,用内疚的眼睛看着我。接下来,我用亲切的语气告知他人可以有错,但是不行以一错再错,爱玩也是应当的,但是不行能玩一辈子?这样软硬兼施的方法,让我看到了他的进步,尽管不大,他也努力了。 3.团结合作的意识 担
4、当六一班的其次责任人以来,每天看到班主任徐老师忙来忙往,既要做好班级治理工作,同学的思想工作,还要担当详细所提任学科的教学任务,做为其次责任人,替她分担一些琐碎的工作,可以减轻一些工作压力,让她有更多的精力设计,实施更精彩的班级治理方法。所以有空闲的时间我会回到班级随着一起打扫教室,班队会表演是我会努力最个最优秀的助手,和徐老师一起组织班级的节目。更重要的是在于班主任老师的沟通和合作的过程中,让我更加深进地了解了班级状况,而且也让我学会了许多治理班级的方法和技巧。 4.到处做表率 俗话说得好:“说千言到万语,不如做个好样子”,尤其是在同学眼前。所以,在同学眼前,我会严格要求自己,以身示范。陆雪
5、峰是一个像男孩子班的女孩子,在班级的时候也有些横行霸道,班级的同学都不敢惹他。中午给孩子们盛饭的时候,不当心我的脚遇到了她,我抓紧抬头对她说了一声对不起,她赶忙说:“老师,没事,没事”。接着她和同学们谈论,“看张老师多有礼貌,还和我说对不起呢。”我接着告知她,“这是应当的呀,无论到什么时候讲礼貌,相互谦让才能受到大家的欢迎。 学校怎样做好班主任工作总结2 时间飞逝,转瞬间一个学期又结束了,为使今后的工作能扬长避短,现将本学期工作状况总结如下: 本学期我连续着重培育良好的习惯,把对同学良好习惯的培育和训练贯穿到教学过程中学习上,通过乐观的评价,既敬重他们的自尊心,又让同学享受到胜利的喜悦,增加他
6、们的自信念另外还要注意培育同学的创新力量 在同学转化方面,我做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁我重点从以下几方面入手: 一、首先要把真诚的爱赐予后进生要用自己对后进生的一颗真诚的爱心,叩响他们心灵的门如我班的婷婷同学,自小父母离异,因缺少家庭的暖和,学习上没有养成良好的习惯,常常不完成作业,并且书写脏乱,尤其是双休日的作业更不爱完成,成果较差,但我从没放弃过对她的关心训练,由于我深知,人无完人,孩子们正是通过不断从错误中吸取教训而成长、成熟起来的因此我留意观看她,找她爱劳动这一的“闪光点”,经过不断地谈话、训练、鼓舞、辅导,慢慢地,她转变了,不仅作业能按时完成了,还养成
7、了预习的好习惯,成果也有了明显的提高,看到她的转变,我感到由衷地兴奋 二、一帮一,结对子在每一个班“好同学”无疑是班上的学习骨干,也是老师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪慧才智,如我们班的郭丹,各方面都很优秀,本学期我把她和小山支配在一起,小山成果一般,学习习惯很不好,总是管不住自己经过一个学期的坚持,小山的学习习惯变好了:上课很少做小动作了;自习课也守纪律了;完成学习任务后还知道要主动学习了在班里我特别重视“好同学”的力量,放手让他们大胆的抓好班上的一切事情,在学习上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成果、健康的思想和良好的纪律去帮带“差生”,班中的几个问题同
8、学都有了不同程度的进步 三、敬重他们的人格,耐心、持之以恒的训练我们班的小林,他学习并不差,但就是爱和同学打架,每次我问起缘由,他总说我就是想和他闹着玩,结果一点点就打起来了,所以他的伴侣越来越少几次之后,我耐心的训练他,帮他分析没有伴侣的缘由是什么?自己有哪些缺点以及如何才能改掉他们,怎样和好伴侣交往,并常常鼓舞他,哪怕是小小的进步,慢慢地他爱打人的习惯改掉了,学习成果也提高了 本学期伊始,我制定的工作目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培育同学良好的行为习惯同学有
9、一个学期的时间里,大部分同学养成了科学的学习方法和良好的学习习惯;班级的卫生纪律都有了很大提高;大部分同学能够在完成了自己的学习任务后自己主动学习;学习爱好和学习氛围也越来越浓了 本学期开展了“广树进步小榜样”的活动,在每一次的活动中我本着公正、公开的原则,让同学自主推举、评比小榜样,同学在一次次的公开评比下,找到了自己与同伴的差距,以及自身存在的缺点,并发觉了自己与小榜样的不足之处,从而为自己制定相应的学习进步目标在一次次的活动中,同学学习爱好变浓了,他们的学习劲头也更足了 回顾一个学期的班主任工作,尽管收获许多,但也有许多不如人意的地方,这都将是我下学期工作的重点和今后工作的动力,面对收获
10、与不足,自己唯有前进!再前进! 学校怎样做好班主任工作总结3 都说可怜天下父母心,由于父母为了孩子操碎了心可这两年半的班主任经受让我不得不发出另外一种感叹:可怜天下班主任心由于父母操劳的仅仅是自己的孩子,而班主任操劳的却是整整一个班的孩子当孩子需要关怀爱惜时,班主任就应当是一位慈母,赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,严厉地指出他们的不足并关心其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着有时,看着自己因工作而憔悴的容颜,我经常发出感慨,感慨岁月的消逝,感慨工作的艰辛但是,尽管如此,作为班主任,我们又可以体会到一般老师所体会不到的欢乐因此,
11、我也愿意在这片贫瘠的土地上悄悄无闻地耕耘 班主任工作很神圣一个学期来,我能时刻.爱岗敬业和为人师表的职业道德为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育训练,协作学校工作,圆满的完成了本学期的训练教学任务现就本学期的工作做如下总结: 一、训练工作 我们三班级3班共有61人,其中男生37人,女生24人男孩多且差但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强 在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的制度,提高同学自主参加管理的乐观性,明确同学责任意识 其次,健全一人一岗,并做好岗前培训班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来收到了事半功倍的作用第三,我
12、取得了家长对我的支持和信任仔细预备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都情愿和我说一说正由于如此,我们班才形成一个团结、向上、乐观进取的班级 二、培育良好的班集体 (一)注意教室文化的建设开学初,我组织同学把教室布置好,让教室的墙壁具有训练内容,富有训练意义在详细布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明行为评比实施方案,张贴学校生行为规范,使同学行有可依,激发同学的上进心并设立评比栏班组设置由专人管理的图书角,以拓宽同学的学问面为准时反馈同学状况,设置了班级日记,由班长负责记录 (二)注意班干队伍建设,形成良好的班
13、风班纪 要组织一个胜利的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、愿意为同学服务的同学担当班干部,培育这部分同学,以带动更多的同学进步 1、选拔培育班干部班干部的时候,提前让同学们做好竞选预备,预备好竞选演讲词,进行竞选,同学投票,最终在班上确定职务及人选 2、增加班干部间的凝聚力班主任出办法,让班干部们组织一些小活动,让大家学会协调工作这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭3另外,不仅班干部,就连值日小组长都是孩子们自己选出来,又由组长选的组员,这样有利于小组内协调完成卫生整
14、理任务 这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效 (三)加强班级民主建设 我们班的班干部是每月进行一次竞选,竞选两周之后将在主题班会上由班干部进行述职报告,同学们小组争论进行评议在这一过程中,作为班主任,肯定要做好引导工作,是同学们树立这样的理念:表扬是对自己工作的确定,提出建议是关心自己进步的 阶梯,大家都是相互关心共同进步的一家人这样一来,孩子们不仅增加了辨别是非的力量,还能更好地加强班干部队伍建设,加强班级民主建设,另外孩子们在对班干部提出建议的同时也是对自己的反省 三、训练同学努力学习,促进同学全面进展 同学的主要任务是学习,训练同学要有明确的学习目的,端正的
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