校内书法活动总结最新精选5篇.docx

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1、校内书法活动总结最新精选5篇 明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增加了对祖国语言文字的喜爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的乐观性，很多同学表示，从今后要每天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶!一起来看看校内书法活动总结最新精选5篇,欢迎查阅! 校内书法活动总结1 在系领导的关怀和团学会.团的正确领导下，我协会在其次届书法竞赛取得了可喜的成果，得到了师生和同 学的全都好评。在此我代表我书法协会感谢大家的支持!在学习部组织的书法竞赛中，同学们乐观发动、充分预备，初赛共有100多名同学报名参赛，在决赛中我们部室邀请了书法老师们亲临指导和同学们共同探讨中国书法的博大精深。本次书法

2、竞赛获奖一共有18名。在这次大赛中，我系许多老师也亲临指导和观看，从而使我同学加深了与外界沟通和学习，同时也进一步使我系的同学对中国书法的了解和喜爱。信任我校会有一大批法新秀。竞赛成果的背后付出的是参赛选手们辛勤的汗水，书法竞赛给了我们展现自己的舞台，验证了我们的实力和水平，更加深了我们对书法艺术的执着追求。成果仅能代表过去，展望其次届书法竞赛，我们信念百倍，信任我们在以后会做得更好，得到老师们的好评。 此次书法活动充分展现了我系同学的书法风采，既丰富了同学们的其次课堂，又弘扬了我国优秀传统文化，更是通过活动抒写出青春的.。总的来说，整个活动达到了预期的效果，同学们乐观参加，同学会干事都以仔细

3、负责的态度对待，从宣扬此次活动到收到每件作品，从现场书法竞赛到优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣，开展非常顺当，加强了竞赛的真实性。 这次竞赛我部室受 到了其他部室(例如：纪检部，生活部，网络部等)的大力支持，竞赛更受到了全体同学的热闹欢迎。本次书法竞赛是现场竞赛，从竞赛情形看，真实地呈现了同学的练字水平。参赛同学代表班级水平，卷面干净，字迹工整。现场书写在格式及书写速度上有欠缺，这也有天气的缘由。盼望各班级以本次竞赛为契机，同时也盼望我们同学们能够更加喜爱中国传统文化和中华民族艺术，树立“提笔即是练字时”的思想，争取人人写一手美丽的中国字。 校内书法活动总结2 为了提高墨苑书画协会

4、的社团影响力，促进社团进展，充实高校生活，墨苑书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法学问讲座“与“书法竞赛”活动，现将详细状况汇报如下： 一、活动目的： 为了充实本协会会员书画方面的常识，培育其艺术鉴赏力量，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互熟悉，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在3月10日特此举办“文化与创新书法学问讲座“和书法竞赛活动，此次讲座邀请了邢台闻名书法家张中海老师。 二、活动人员：墨苑全体干部、社员 三、活动过程： 1、社长介绍活动目的、流程 2、各部门安排任务，进行前期预备工作 3、预备策划书、外联、绘制宣扬展板等活动 4、收集稿件，并进行筛选整理 5、进行颁

5、奖仪式并获奖者与老师合影留念 6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。 四、活动效果： (一)优点：为举办书法竞赛活动，前期预备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团进展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作乐观性，增进了社团内部人员的感情，有利于增加社团凝聚力，促进社团进展。 (二)不足： 1、活动过程中执行值班任务时支配不够妥当，出现混乱现象。 2、个别干事不够乐观，没有担当起自己的责任。 3、颁奖过程中连接不够流畅。 五、活动看法 1、完善策划书细节，增加活动的规律连接。 2、开展活动前发动全体社员的参加乐观性。 3、提高对干事的要求

6、。 结语：这次活动总体来说，是一次比较胜利的，进行书法竞赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛乐观性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的进展壮大，也丰富了同学们的高校生活。 校内书法活动总结3 职业院书法活动小组200_年下学期活动总结 依据学院开办社团活动的规定,书法活动小组在本学期主要开展了如下活动:小组分四个过程,每月为一个过程.开学来的第一个月是恢复用笔技巧的过程.主要是给学员批改作业,看暑假留的作品创作如何.并且依据不同的要求,加以评判讲解,改正,重新创作,达到目的为止.有些好的作品保藏起来,以备明年的院展之征.其

7、中不够抱负的作品经过了反复的修改基本达在创作的要求了,还有一部分优秀的作品已经参赛,并获了金奖等不同奖项. 其次过程为加强过程,让学员在楷书过关的状况下分别学习了的其它字体,只是现在还是临帖的阶段,虽然不能背帖,可是临的还是入情入理,很是生动,其间讲解了临帖的一些理论与技巧性学问,这个月是同学了解书法家,与其接近的过程.同学爱好很浓,进步也是很快的,只是一些理论的理解还不够成熟,有在于进一步加强. 第三过程是依据所学字帖的简洁创作过程,最初同学们还不能创作,后来他们买来一些创作过的字帖进行临习反复的推敲,最终有了肯定的理解,在进行创作的时候,削减了难度,基本可以创作,仅管还是不能达到预期的目的

8、,但也是一个很大的进步.并在寒假留了创作的作业,连续创作,开学后在进行辅导. 第四过程是促进过程,期间讲解了很多有利于寒假创作的理论学问,有篆刻,书法史中的一部分学问,创作的心情,文字学的部分学问.这些对于创作都有良好的关心,在最初讲解这部分内容的时候同学有些不能接受,后来理论联系实际的时候他们才感到学习这部分内容的重要性,在书法学习的过程中少不了理论,又不能有过多的理论,这与我们同学的接受力量有关,也与我院书法训练的基础有关,理论过多往往也是误人的,让理论束缚了,很难发挥自己的想象了.所以在书法社活动方面我尽力以听取同学的感受为主.辅导为主. 今年我社主要参予的.活动有:市书法家协会,市文联

9、,市妇联举办的关爱女孩健康为主题的全市(包括各旗县)书法大赛,其中有一名同学获金奖,三名同学获优秀奖.其中值得一提的是曾范华同学的行书作品,书写格调高雅,深受评委好评,只是作品内容与参赛内容略有不符,与金奖失之交臂,我深感痛惜,这也是我辅导的时过失吧! 我本人也参与了内蒙古自治区书法家协会,通辽市书法家协会,自治区政协,通辽市政协联合举办的以关注人防为主题的书法大赛,我的作品入展,并有一幅被通辽市博物馆保藏. 在这一学年中,书法社的同学帮学院院办书写请柬多次,书写奖状多次,并在区检察团到来时为学院增加了一点荣誉.办了一次展览. 并在今年自治区评比大中专院校先进社团活动中,争创自治区先进社团.

10、总之在学院的关怀下书法社正在健壮成长,虽然有胜利,也有更多的不足与失败,有待于进步的成熟,也请院领导赐予批判和鼓舞,信任书法社的明天会有更好的进展. 校内书法活动总结4 金秋季节，载着幻想。我们墨池书法协会进行了一次登敬亭山活动，为了促进社团内部合作更加默契，社员们都能乐观主动投入到社团工作中，让大家都能够相互了解，彼此熟悉，增进友情，为社团作出一份贡献，最重要的是为了一个共同的幻想-为把墨池书法社创办的更加美妙，需要每个社委与社员的共同努力，共创奇迹，通过此次登山活动，在全体成员的努力下，我们墨池书法协会取得圆满胜利。 一 思想乐观，踊跃参与 当墨池书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时

11、，他们都乐观踊跃报名参与。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如：宣扬部将这次活动宣扬得有声有色，赢得了社员们的大力支持，策划部讲这次登山活动策划得精密细致。.。.。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。 二 介绍历史，了解历史 在会长的带领下，我们墨池书法协会的社委社员们来到了安徽宣城最闻名的旅游景点-敬亭山，刚进大门，墨池书法协会的社委社员们在一起合影，用作纪念，导员为我们介绍敬亭山的背景由来，让我们更进一步了解敬亭山，在导游的带领下我们来到了双塔寺，导游也为我们介绍了双塔寺的背景，一路听着导游对敬亭山的介绍，我们又来到了敬亭山最闻名的景点-竹林，由于那里有玉成公主的雕像，导游具体地介

12、绍了玉真公主与李白的爱情故事。正由于李白与玉真公主的爱情故事才使得敬亭山如此的出名。 三 开展活动，呈现才艺。 为了更好的把这次登山活动举办胜利，在经过一段漫漫长路的奔波后，整个队伍看起来有些懒散，经过调整，我们来到了玉真公主雕像前。在那里听着导游的介绍，社团内部也做了充分的预备，文艺节目来缓解大家疲乏不堪的心，在文艺节目和才艺呈现中，每位社员脸上都露出了绚烂的微笑，掌声不断。每个人都乐观的呈现自己最精彩的一面，看到那英姿飒爽强健的身躯，让我们看到了社团的进展今后会不断壮大，会由于有这些成员们的乐观和主动，让社团更上一个阶梯，虽然节目不是许多，也没有那么壮丽，但大家都感受到了欢乐。 四 敬亭之

13、巅，俯瞰宣城 主持人将这次节目闭幕了，会长带领我们登敬亭山的顶峰，虽然在登的过程中有点筋疲力尽，但我们仍旧坚持着，最终达到了抱负的彼岸-敬亭之巅，站在山顶真是“会当凌绝顶，一览众山小”，墨池书法协会的各个社委在敬亭之巅还留了影，用作纪念。 通过本次登山活动，墨池书法协会取得了圆满胜利，但其中还有不足之处，如：社委们与社员们不主动沟通，有些社员之间还不了解对方的姓名和专业，对于这些不足之处，墨池书法协会的社委们与社员们要加以改进，在以后的活动中社委们与社员们要乐观主动沟通。让彼此之间更加了解，增进友情，本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神，信任墨池书法协会的明天更加美妙，“越中国，越

14、时尚”! 校内书法活动总结5 书法是中国人献给世界的最漂亮、最迷人的礼物。通过书法艺术训练，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让同学逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。 为丰富同学课余活动，同时也为了检验同学练字的效果，20_年4月18日、19日下午我校开展了硬笔书法竞赛活动，书法竞赛活动主要订正同学不正确的握笔方法与写字姿态，培育她们练字的爱好，使他们养成良好的书写习惯。同学的书写力量，审美力量都有较大的提高，竞赛中还涌现了一批佳作。通过这次竞赛，活跃了校内文化，增加了同学们的.和热忱。此次竞赛增加了不少动力。同学们对练习书法有深厚的爱好，孩子们练习书法后，不仅增加了他们的审美意识

15、，而且成果明显提升。从竞赛反馈的状况来看，我们今后要对同学进行详细的指导，下面绽开谈谈： 一、进步 1、同学的结构感有了肯定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。 2、字形挺立，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。 3、整幅作品布局合理，美观大方。 4、作品书写中大部分同学能把字写得正确，端正干净洁净，许多同学都努力一次写对。 二、不足 1、执笔方法与写字的姿态不正确，尤其是距离桌面太近，老师要准时提示订正。 2、部分班级同学书写中笔画的连接不够严谨，各部分的位置支配不合理。 3、今后练字前，老师要先指导同学对该字的字形、间架结构进行认真观看、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最终同学才胸有成竹地书写。 4、书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深同学对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄 5、在章法上，老师还要多做指导。通过本次竞赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的熟悉，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增加了对祖国语言文字的喜爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的乐观性，很多同学表示，从今后要每天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶!