英语专业老师课堂教学总结.docx
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1、英语专业老师课堂教学总结 写好工作总结,须勤于思索,擅长总结。这样可以提高领导的管理水平,具有工作力量的干部总结中,须对工作的失误等有个正确的熟悉,勇于承认错误,可以形成批判与自我批判的良好作风。下面就是我给大家带来的英语专业老师课堂教学总结.五篇,欢迎查阅! 英语专业老师课堂教学总结.1 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担当三(4)、三(5)、三(6)班的英语教学工作,在教学中我严格遵从英语教学环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,努力提高同学的成果。下面我总结本学期的教学状况: 一、在备课方
2、面 在教学中,仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,仔细编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,课堂亲密留意他们,训练他们求学勿半途而废。在思想训练的同时,还耐心地辅导同学复习遗漏学问,使他们的学习成果跟上班里的其他同学,关心他们树立信念。 二、在课堂教学方面 第一、在课堂上,仔细授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意以同学为主体、老师为导的教学方法,充分调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是
3、不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 其次、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一分析讲解、关心同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。 三、在辅导同学方面 依据我所任教班级的实际状况,优生多,中差生也多。有人曾说:假如孩子天生就是优生,那训练还有什么功能?又谈什么基础的素养训练呢?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为宠爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。 我留意关心他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得
4、其反,他们应享有同其它同学同样的公平和民主,也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由争论;最终做到理解二字,即通过同学的眼睛看事物。 由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。 四、在教研方面 我常常听其他老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学业务水平。能够仔细学习和讨论教学理论,新课程标准和理论,有针对性地应用于教学活动
5、之中。同时乐观协作英语科组的教学教研活动。 在下个学期的工作中,我会尽努力去工作,争取让同学们都能有新的提高。 英语专业老师课堂教学总结.2 劳碌又充实的训练教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的训练教学工作状况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结。 一、思想方面 在思想上我乐观要求向上,拥护党的各项方针政策,参与政治学习,仔细做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。 二、教学方面 坚持以审美训练为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的
6、爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。在训练教学工作上,我利用学科特有的力气来训练同学的思想,敬重同学的人格,让同学独立,对同学进行各方面的引导和训练。 在教学工作中,本学年期,我仔细依据课程标准和同学实际状况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并
7、在肯定基础上制造音乐。使音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都爱好音乐,喜爱音乐。 我们的音乐课堂不是培育专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使同学的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美妙事物的挚爱之情,进而养成对生活的乐观乐观态度和对美妙将来的憧憬与追求。通过各种有效的途径和方式引导同学走进音乐,在亲身参加音乐的过程中宠爱音乐,把握音乐基本学问和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。 三、课外活动 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期,我们乐观的参与了训练局开展的艺术月活动,如“百名歌手大
8、赛”,“器乐竞赛”,多名同学获奖,我校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可,我很满意。 四、个人学习 我克服各种困难,乐观学习各种音乐训练理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实预备。 五、努力方向 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育同学各种力量和思想的进步,争取多讲公开课和参与活动,以锤炼自己。 总之,我信任勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关怀、关心下,我会更上一层楼,不断的进步。 英语专业老师课堂教学总结.3 回顾这学年来的工作,本人乐观投身于训练事业,听从领导分工。本学年担当本校的五班级
9、英语教学工作,由于我是学习英语训练的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学年的教学工作开展还算得心应手。同学的英语水平也明显的提高了,同时也取得了肯定的成果。 一、政治思想方面 我仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。 二、训练教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注意组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以
10、前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,每节课努力创设一个情境,同同学在课堂上同嬉戏,同唱歌。 喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 乐观参加讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学年乐观参与学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都仔细对待,通过参加这个活动,使我有了很大的进步。同时,乐观与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了
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