班主任训练实习总结怎么写.docx

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1、班主任训练实习总结怎么写 工作总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面是我给大家带来的班主任训练实习总结怎么写，盼望大家能够喜爱! 班主任训练实习总结怎么写篇1 这次我实习的主要任务是班主任工作。实习的基本内容包括：培育班干部，形成优良班风，帮同学提高学习态度以及搞好演讲竞赛。 为了把握这次难得的实习机会，走上实习岗位，我便全身心投入工作。在我第一天走上讲台时，为了拉近我与同学之间的距离，我首先介绍了自己，由于，沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。了

2、解一个人，则需要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。等我介绍完自己，我问同学：你们听完介绍，印象最深的是什么同学们各自发表了自己对我的看法。然后，我叫同学们也分别做了自我介绍，首先叫他们介绍自己的姓名，然后介绍自己的爱好，特长等等。通过我们彼此的介绍，效果特别不错，立刻感觉我们已是相识已久的伴侣。 爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯，爱好孕育着愿望，爱好产生动力。在我实习期间，有一些同学对学习毫无爱好，他们存在着厌学心理，那么如何才能激发同学的学习爱好呢为了关心孩子们提高学习爱好，我只好主动去请教一些老老师，和他们探讨如何激发同学学习的爱好，并在网上搜集并下

3、载一些使同学会感爱好的课件，由于我的努力，在后来的课后我得到了孩子们和任课老师的热闹掌声，事后我都觉的不行思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。之后的日子，我再接再厉连续努力，使孩子们的学习爱好有了进一步的提高，我想我的工夫没有白费。 实习班主任我跟很多孩子的家长沟通过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么剧烈，更看到了父母对自己的孩子那份无私的爱，想起自己在家辛苦劳碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长沟通期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了很多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应当对同学负责，现在

4、学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己以后的工作打下一个良好的基础。 当然，在班主任实习工作中，我也遇到了很多困难：比如有几个同学的不协作就经常令我大伤脑筋。当时，我使用强制方法，诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和谐的.教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者，参加者，引发者，是同学的学习伙伴，知心伴侣。于是我实行了和同学沟通的方法，和同学促膝谈心，以拉近师生关系。通过和同学的接触也使得我对班上的一些同学有了肯定的了解。 为了协作学

5、校抓好清洁卫生，我在班里进行了一屋不扫何以扫天下的演讲竞赛活动，以及组织同学学习了公民意识与臣民意识一文，为了把这次演讲竞赛搞得生动好玩，我煞费苦心，同学们在我的带动下也乐观协作，他们为这次的演讲竞赛下了很大的功夫，都为这次演讲竞赛的胜利做了细心的预备，由于师生的共同努力，这次演讲竞赛特别胜利，得到了校领导和老师的全都好评，也使同学熟悉到学校是我家，细心爱惜她关心同学树立仆人翁意识，把爱护校内清洁卫生变成一种自觉的行动。 在班上有个叫杜凯的同学，他平常成果差，所以大家很卑视他，甚至有些同学还给他起外号。在失去外界乐观，有效关心的状况下，原本习惯，态度就不佳的他们，被人为的推向对立面，他们转变自

6、己的信念已经荡然无存。因此，我们急需关心他们找回信念。 针对这个问题，我打算想方设法扭转同学们对杜凯同学的态度。和其他同学相比，落后生更需要鼓舞和表扬，无论何时何地，只要看到落后生的进步，我就在全班同学的面前表扬他。落后生也有他们的闪光点，杜凯同学他的胆子比较大，敢想敢为。因此，我让他担当值日班长，充分发挥他的一技之长，让他在关注中重拾信念，在实践中发觉自己的价值，同时也在同学的心目中转变对他的态度。 开家长会的时候，看到那些同学天真的脸庞，及家长们满足的笑容，我感觉我的付出没有白费，由于我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人兴奋的，我坚信这一点，我也有信念在以后的日子里做的更好

7、。 几十人编成一个班，并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向，顽强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下几个方面的工作。 合理培育班干部，培育乐观分子。选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。同学干部是班上的乐观分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和同学之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成同学干部的详细行动，然后再去训练和影响全体同学。同学干部在同学中具有特别的号召力和影响作用。只有合理培育班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。因此，我从同学中选出品学兼优

8、，关怀集体，有肯定组织力量，在同学中有肯定威信的同学担当班干部。对班干部我予以指导，大胆使用，严格要求，加强训练。同时我又留心观看发觉和培育了一些乐观分子，扩大了先进面，让新发觉的乐观分子参加班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力;使更多的优秀同学有担当班干部的机会，得到熬炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的同学学会组织和管理的本事，为将来.培育更多的有组织力量和管理力量的人才。 不断提出新的共同的奋斗目标，查找鼓舞同学前进的力气。班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋斗的动力，它能激发起同学的共同感情，激励和指导全班同

9、学朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，同学对自己的进展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。例如，第一周我提出口号：向先进班级学习，使我班学习成果达到学校领先地位。其次周我发动同学搞好班级和我班级所负责的卫生区的卫生工作，努力做到卫生达标，争创一流。 形成正确的集体舆论，培育优良班风。集体舆论就是在集体强占优势的为多数人赞同的言论和看法。它以谈论，褒贬等形式确定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合.主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力气关心班主任影响和训练同学，对个别同学的影响，

10、往往比班主任个人的力气要有效得多。例如，班里有几个同学染发，还有奇装异服，给学校带来不良的影响，所以，对这类不良风气，我想出了解决方法。首先，我有意识，有方案地和这几位同学争论同学守则，道德问题：辅导他们看一些革命书籍，报刊，杂志等，然后在班会上引导同学分析讨论美是什么对同学来讲什么样才是美有人说：美，就是让人看着兴奋，遵守同学守则才是美，心灵美才是真的美。通过这次班会，同学们懂得了美是什么，怎么去做才能使自己更美，促进了优良班风的形成。 实习结束之后，我感到自己有很大收获： 一、要有热忱和信念 其实，不管在哪个行业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作布满.，情愿为共同的目标奋斗;耐心

11、又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。.与耐心互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。 二、理问题要冷静，做事要有条理 假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。做什么事情都要有条理，这是刘老师给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊异于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，虽然每天信件许多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯

12、，能让我们在工作中受益匪浅。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。.实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 短期的.实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。.实践加深了我与.各阶层人的感情，拉近了我与.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。.才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们

13、的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 班主任训练实习总结怎么写篇2 时间飞逝，转瞬之间一学期就过去了。本学期来_二中实习，我担当八班级(12)班的实习班主任，总体感觉特别不错，应当说熬炼了自己，班级管理力量也有很大进步。812班在班级部、班主任老师和任课老师的共同努力下，成果以及纪律都有了比较大的改观，由上学期的总评倒数第一名渐渐进步到了现在的班级第九名，我很欣慰。立刻实习就要结束了，现在我将本学期的班主任工作总结如下： 一、加强班级常规管理，培育良好班风 学校里争创先进班集体，每个班级就是创建的一个基本单位，为了强化班级管理，我从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓

14、。同时，班主任梅凤梧老师也乐观支持我的实习工作，对我进行指导，给我许多建议。纪律方面要求同学严格遵守校规校纪;卫生方面建立“专人负责制”，把教室和卫生区重新承包给每个同学，并认命了小组长，谁出问题找谁负责，我也制定了一系列的班规班纪，用规章制度来约束同学的日常行为;我会乐观利用班会时间，对同学进行思想训练，让他们懂得作为八班级的同学该如何去度过学校阶段的其次年，为九班级打好坚实的基础。一学期下来，整个班级基本上形成了“个个守纪律，人人爱学习”的良好班风，个别的同学虽然还是有些管不住自己，但是最起码能够在课堂上坐稳、坐住。班风好了，成果自然也就上去了。 二、培育进取精神，狠抓教学质量 同学的学习

15、成果是一个班级的生命线，是老师荣誉的载体，是班级管理水平的有力证据。对八班级来说，812班差生不少，科目的增加，难度的加深，使部分本已不堪重负的同学雪上加霜，最终失去了对学习的爱好，成果每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成果差、纪律差，甚至品德也差，对班级造成极坏的影响。作为班主任的我，不仅要抓好物理学科，更重要的是各门学科的平衡，做好教学的每一环节。 1、抓好差生转化工作。每次考完试，我都会分析各学科成果，分类找同学座谈，把差生分成几种类型，上课按层次提问以提高成果。812班有许多双差生，我不仅从思想上转化他们，也曾经一度调动起了克同学的学习乐观性，包括始终到现在，克同学每天做一道物理题找我

16、问。同时，排解他们的厌学心情和自卑心理。在生活上，我常常去关怀他们，解开他们心中的迷惑，考完试进步名次大的同学都会得到相应的嘉奖，经过激励与鼓舞，成果自然就有了可观的提升。 2.做好优生的培育工作。即将面临九班级，优等生可以说是_二中对外的窗口，是衡量二中教学成果的重要指标。我几乎每次考试后都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，对他们提出目标。优等生有一个很大的优点就是同学之间“你追我赶”的学习，让他们形成这种意识，自然更上一层楼。 3、以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生关心差生，共同进步，使班级平均成果逐步提高。同时，我也常常利用课余时间，对班上同学的学习方

17、法进行指导，提高他们的学习效率。通过这些措施，整个班级形成了良好的学习氛围。在本学期三次考试中我们班物理成果从倒数第一名进步到第一次、其次次月考的其次名再到第三次月考的第一名，我班总评也由倒数第一前进到了现在的第九名，虽然成果进步不是那么大，但这已经特别不错了，我是我的成果。 三、注意班集体文化建设 能否形成一个乐观向上、团结和谐的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中老师开展训练和教学活动，才能收到较好的效果。在培育班集体方面，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一个角落都富有训练意义。在详细布置时，走廊文化针对班内同学的特点，设计成博士墙，每次考试的学科前十名都是“博士”，让同学以这些

18、同学为榜样连续努力。教室里最前面的墙壁设计成班务承包栏，对班上的各项工作进行细分工，等等。这样同学就会依据自己的时间支配做好分内的事情。 总之，一个优秀的班集体需要班主任、任课老师和全体同学共同努力，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责、对同学负责、对家长负责、对自己负责，取得了一些成果，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我肯定会多总结，多请教，争取工作更加精彩，做一名优秀的班主任老师。 班主任训练实习总结怎么写篇3 班主任工是一门育人科学，更是一门育人艺术。短暂的实习生活让我充任体会到了作为一名班主任的艰辛和幸福。艰辛，是由于我是五十多名孩子的大家长，我每天要管理他们学习

19、，生活，情感各方面的事情;幸福，是由于我时而被一些同学的言行和我工作中的成效感动着，欣喜着。在这五个月中，我主要从以下几方面进行班级管理的： 一，工作篇 1，班级管理 在我刚接手七班级1班时，指导老师就告知我这个班是全班级最坏的班，成果差，纪律差。并告诫我对他们严厉，由于上届实习生很老实，经常被他们气哭了。听到这样的评价我并没有可怕，他们再坏也是一群孩子。而且，我很庆幸我上中学时也是从年纪最坏的班走出来的，在我们班主任的指导下，我们班考入重点高中的人数最多。所以我更庆幸能接受这样有挑战的班级。 宋代训练家朱熹说过，“圣人训练人，各因其才，大以大才，小以小才，扬长避短，皆能成才。”秉承着这个理念

20、我就开头了我的班主任工作。首先，在班干部任职，由于原有班干部的人数不足，很多职位还处于空缺状态，因此我打算观看一个星期后再选拔一次。在这一个星期中，课间，自习课我都会去班里观看同学。我发觉有一名叫刘明鑫的同学很特殊。他喜爱和一群人在课上坐在一个小角落里看着我，很少说话，但是在课下他却很活波，一群人跟着他。而且通过他的眼神看出这小伙子不是好管理的。指导老师曾给我一个“黑.”，那里记录了班里最不好管理的几名同学的名字。但是，我目前不想参考它，由于我认为每一名同学都有他精彩的一面，不想被这张.影响同学在我心目中的形象。 因此，我凭借我这一个星期的观看，找了这名同学进行了一次短暂的谈话。谈话中心内容是

21、我看出他很有管理力量，有号召力，因此任命他为班级纪律委员，并表达我对他的信任与期望。其实我明白，他是班里最坏的同学，就由于如此我才要让他成为我的助手，我多了一个伴侣同时就少了工作障碍，这样就对以后的工作有了很大的关心。结果，他真的.没让我绝望。在自习课上，只要老师不在，纪律一乱，他的一句话就可以让班里鸦雀无声。在班级卫生方面，我任命邓海玉同学为生活委，由于她平常学习做事很仔细，自己的卫生保持也很好，唯一不足之处就是学习成果不抱负。借此机会，我盼望她能变得自信点，而且给她多和老师沟通的机会。班长是班里一名很乐观，有班级集体荣誉感的女生。这名小女生很懂事，而且敢于表达自己的观点，学习也不错。学习委

22、是一名很老实的男生，但是他的学习成果特棒，在多么乱的环境下都不影响他的学习，就是不擅长表达。任命他学习委是为了让他在给同学讲题时熬炼自己的表达力量，同时关心老师把班里的成果提上去。 在新的班里领导班子的带领影响下，我们班首先在纪律上的取得了小小的进步，整体的学习劲头也增加了。在五月份的会操表演中，由于我们全体师生的努力，我们班取得了全校其次名的好成果。 2，学风建设 _县全部中学现在实施高效课堂训练模式。高效课堂要求同学充分熬炼独学力量，小组争论合作探究的精神。在这种新的训练理念的影响下，我实行了一下学风建设策略： 六个人为一个小组，其中选一名成果优秀，工作仔细的同学为小组长。小组长负责本组组

23、员的学习，纪律和思想方面的工作。每天晚自习前小组长想我汇报本组当天的状况。 每周班级组织一次周清考试。考试结束后，每个小组的平均成果最高的赐予六颗星的嘉奖。一个月后，得星最多的小组班级嘉奖奖品，学校嘉奖奖状。 每天早上，英语课代表，语文课代表分别组织晨读活动。 在上半个学期，由于中午不午休，同学在教室里上午自习。我会支配各科课代表到前面给同学讲题。很好地熬炼了同学的表达力量，而且通过讲题让他们对所讲的学问有了更深化的了解。 通过以上工作方法，我们班在学风建设上取得了显著的成果，并达到领导的好评。由于加星嘉奖政策极大增加了同学学习的乐观性和集体荣誉感。早上的晨读充分利用了时间，让同学把握复习学问

24、的同时也精神饱满的开头了一天的学习。 在差生的管理上，我首先找他们进行了一次长时间的谈话。通过谈话我了解到，他们不是不想学，而是课上老师讲的内容他们已经听不懂了。我班里有一名叫吴建峰的同学。他在课上不捣乱，可是就是桌子上一本书都没有。上课就趴在桌子上玩东西，而且玩得很艺术。特能把一些没用的东西讨论出新的价值。由于他个子矮，时常被人欺侮。有一次，在自习课上，我观察他哭了。课下我把他叫到我办公室耐心地与他沟通了一节课。通过这次谈话我才了解到他父亲在他很小的时候就去世了，母亲改嫁，后爸对他也不好。他说：“老师，我想学，可是就是听不懂了。”我对他说：“其实我观看你很长时间了，你能把那些无用的东西玩出他

25、的潜在价值说明你很聪慧，很有天赋。现在你别焦急，只要你想学，老师就会关心你!”通过这件事情，我打算为班里后十名的同学制定一套属于他们自己的学习方案。在课上，他们第一周只需听课五分钟，在这五分钟中把自己听不懂的地方登记来，下课去找老师或者学委弄懂，并向我汇报每天的学习体会。他们的作业也仅仅是抄单词，抄课文等。其次周就要求他们听课非常钟，一次往后增加。通过一个月的努力，在这十名同学中，四名同学有了很大的进步。而且课堂纪律好了，课下问题的多，打闹的少了。 3，心理辅导 通过观看，找同学谈心，询问指导老师，我了解到在我们班存在以下问题： 我们班有52名同学，其中有7名来自单亲家庭，5名来自重组家庭。

26、半壁山中学所在地理位置比较优越，这里经济相对发达，孩子受.不良风气影响严峻。在吃，穿方面攀比严峻。 班里班级里都存在早恋现象。 针对以上问题，我采纳利用班会晚自习等时间对同学进行心理辅导。一般状况下，我会在班会课上支配同学集体学习道德经。并让他们在学习完之后各抒己见。但是，平均一个月我会在班里进行一次主题班会。记得又一次班会开得很胜利。在父亲节来临的前一个晚上，我召集班委一起组织了一场“感恩父爱“的主题班会。通过讲真实故事，播放音频资料，老师思想引导，班里大部分同学都感动的留下了泪水。 在早恋问题上，我是在家长的关心下对同学做思想工作。时常地我也会给他们讲我上学期间同学由于早恋影响了他们的前程

27、的实例。 来自单亲家庭的孩子心理睬很脆弱，而且没有平安感。我在平常时刻关怀他们的状况，尽量让他们在这个班集体中感受到家庭的暖和。 二，成果与问题篇 全班级共六个班，我们班的成果在原来是倒数第一。在第一次月考，虽然个别同学成果有了进步，但是班级总体成果还是处于最终。其次次月考，平均成果与前面班级的距离拉小了。期中考试后，我们班的成果前进了一名。在这种状态下，我们乘胜追击，在接下来的考试中我们班始终处于上升趋势。这是我们班全体师生共同努力的结果。 但是全部的事情都不会那么完善。我们班还是存在着严峻的两极分化问题。这就是我们班平均成果始终很难提高的缘由。厌学心情还是存在某些同学身上。而且，在农村，家长对孩子的训练缺少重视。在有些fs:pa style=display:none班主任训练实习总结怎么写