学校趣味活动总结5篇.docx
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1、学校趣味活动总结5篇 精彩的活动已经告一段落了,我们的个人力量得到了很大进步,是时候抽出时间写写活动总结了。下面是我为大家细心整理的学校趣味活动总结5篇,盼望对大家有所关心。 学校趣味活动总结篇1 金秋十月,全运健儿展风姿,龙中学子竞风流。x月22至23日,我校秋季田径运动会在紧急、激烈、精彩、公正的气氛中顺当进行、圆满结束。校运动会期间,同学踊跃参赛,师生共同参加,团结一心,奋力拼搏,用实际行动呈现了龙中学子良好的精神面貌,呈现出“更高、更快、更强”的运动精神,呈现出空前的集体主义精神。本届运动会是对我校同学乐观进取,奋勉向上、勇攀高峰的精神风貌和综合素养的一次集中展现。综观本届运动会有以下
2、三个特点: 1、领导高度重视,处室保障得力 运动会的组织是一项浩大、复杂、细致的工作,之所以能取得圆满胜利,关键在于领导重视、细心策划、组织有序、工作落实,各处室、班级组的通力合作、大力支持,为了使运动会取得圆满胜利,学校成立了领导小组和工作小组,特地召开了运动会的筹备工作和预备会议,统一思想,明确职责,对运动会的各项组织工作一一指导、全程参加。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的通力协作,开幕式的入场式、闭幕式、宣扬工作、赛程支配、后勤保障、纪律平安、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。 2、老师乐观参加,团结协作到位 本次运动会的预备和实施,时间紧,任务重,与之相关
3、的各项活动特殊繁多,但很多老师在保证正常工作的状况下做了大量的工作,为运动会的圆满胜利奠定了坚实的基础。 学校趣味活动总结篇2 本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热闹、秩序井然,体现了我校师生良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次胜利检阅,尤其值得x的是,运动会自始至终体现出一种凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了竞赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作,取得了更大意义上的胜利。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点: 一、学校行政重视、x健全 在运动会筹备阶段,全校行政就赐予了高度的重视,投入了大量的人力和物力,并且成立
4、了运动会组委会,形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前,全校师生做了大量的前期筹备工作,召开多次会议,落实、布置、检查筹备状况。大会还依据工作内容,进行了明确而合理的分工,确立了竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组,正由于有了这样一个工作机构体系,使各项工作有人负责、有人落实,从而成为本届运动会胜利的首要条件。 二、预备充分、分工落实 运动会前期预备工作事项繁多、内容繁杂,运动会x委会贯彻“早支配、早布置、早落实”的精神,对筹备工作有充分的估量和方案,制订了具体的活动方案,特殊是为每个工作组规定了具体的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行协调解决,从而使各项
5、筹备工作有一个较系统与严密的x体系。各小组各司其职、分头落实,依据工作要求开展了大量工作,如竞赛组从x月初就开头着手编写运动会竞赛规程发,几次召开裁判员会议;事务处提前落实大x需物资等工作。各项细致的预备工作成为本届运动会胜利的前奏。 三、x严密、协调协作 竞赛中的_工作是赛前工作的一个检验,更是运动会最重要的一个环节,全部工作相互联系、相互协调、缺一不行,组委会各工作组相互之间协调、沟通联系,既分工又协作,每位组长与成员准时沟通。裁判员工作时仔细执法,场地器材准时精确到位,同学纠察员维护现场秩序,广播宣扬准时播送信息、后勤服务准时供应后勤保障,从而保证了各项竞赛的顺当进行。 四、全员参加、屡
6、创佳绩 此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和乐观参加。在为期四天的竞赛中,多名运动员参加下,在x多名老师及工作同学协作下,运动员奋勇拼搏,屡创佳绩,打破了多个校运会纪录。 学校趣味活动总结篇3 一年一度的学校运动会在紧急严密的x,细致周到的筹备,科学详实的推演下胜利进行。本次运动会是一次难忘的盛会,也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。由于在这本次运动会上,我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演,又是演员;胜利的把这次竞赛项目最多,运动员人数最多的运动会,在比较短的时间里顺当完成了。所以,胜利的阅历要总结,发生的问题也要了解产生的缘由,从而实现运动会健康科学的进展。 一、同学的田径运
7、动会 1、项目设置偏少,特殊是团体项目如x米接力,x米迎面接力,跳长绳接力。同学的竞赛还是以老一套的田径项目为主,缺少改革化的平民竞赛项目,没有把更多的同学吸引到竞赛场地上来。 2、篮球竞赛同学裁判员的培育缺乏,必需增加篮球竞赛规章的培训与讲座考试,选拔裁判员。本次篮球竞赛是一次胜利的竞赛,也是一次在老师严格掌握下的竞赛,由于担忧竞赛而产生冲突,所以我们在裁判工作上放手不够,同学缺少执法的熬炼。可以考虑同学执法的班级加分制。 3、老师裁判员的选择与报名。组委会选择与老师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年老师裁判员工作同往年一样,还是由体育组(组委会)选择,原则上是全部参与,不管你情愿不情愿,
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