老师年度述职报告10篇.docx
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1、老师年度述职报告10篇 述职报告是任职者陈述任职状况,评议任职力量,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。今日我在这给大家整理了一些老师年度述职报告,我们一起来看看吧! 更多述职报告相关内容推举 大路施工述职报告. 销售助理个人述职报告 行政经理述职报告 人社局局长述职报告 社区副主任述职报告 老师年度述职报告1 敬重的领导: 您好! 时间飞逝,转瞬间,一年又过,作为一名尚在耕耘的老师,我收获着,我付出着。今年,我担当着四(_)班的语文教学兼班主任工作,仔细做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。现将这学年的教学工作述职如下: 1、做一位尚行勤耕的人民老
2、师 在师德上严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学。我乐观参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染同学。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 2、做一位真爱博学的语文老师 我乐观参与校本教研活动,按时参与学校和教研组组织的教研学习。我仔细备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的特长,领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求同学,敬重同学,发扬教
3、学民主,使同学学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺当完成了训练教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。乐观和同班级老师担当多次同课异构等活动,参加学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中乐观参加,并独立申报胜利关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,准时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知! 3、做照亮同学童年的金色阳光 创建特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为
4、同学受训练的园地。“硕果累累”栏目,展现了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展现出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展现的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解训练园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展现!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才方案,如何从现在做起,从小立志!并学会发觉身边的小英雄,发觉自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注同学身心健康。在五周期培训中,除了选学语文课程学问外,选修了老师和同学心理调整课程!关注同学身心健康,乐观引领同学参加学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理
5、训练班会,撰写心理训练案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩、爱国、诚信、孝亲等训练。利用群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作训练同学! 我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展完善的。信任在领导和同志的关心下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力气为训练事业的进展做出贡献。 此致 敬礼! 老师年度述职报告2 敬重的各位领导、评委:大家好! 今日,当我又一次站在这里的时候,内心增加了几分自信和镇静,我诚心地感谢文教又赐予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、鼓舞和关心。下面
6、我将工作和学习状况向大家作以下述职: 1、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素养。 仔细学习党的路线、方针和政策,喜爱党的训练事业,喜爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求,我仔细贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作,恪尽一个老师的职责。提出了学校无小事,事事训练人,学校无闲人,人人训练人没有爱,就没有训练。的训练口号,并始终努力实践着喜爱同学,以情动心、以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着同学来,看着同学去,每天总要抽出时间,走到同学中间,对个别末到校同学我能准时发觉,问清状况,全校在校400多同学,我能
7、叫出每个同学的姓名,我心目中没有好同学和差同学之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞抱负的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中。 2、钻研教学,探究课改,努力做到学高为师。 我坚持脚踏实地、乐观进取的工作作风,恪守学高为师、德高为范的训练理念,扎扎实实教好学,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用同学乐于接受的方法来教书育人,全面提高同学的学习力量。备课时,我不但备同学,而且备教材、备教法,依据教材内容和同学的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案,每一课都做到有备而来,每堂课都做好充分的预备,课后准时对该课
8、作出总结,写好教学后记。授课时,努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。充分考虑每一个层次同学的学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。此外,我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们胜利的喜悦,真正使同学乐学,爱学。 3、领先垂范,以德服人,努力做到德高为范。 在从前任一般老师及班主任工作中,我注意用文明的行为影响同学,用高尚的思想引导同学。我坚持德育为首的原则,耐
9、心而细致地为同学摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对同学出现的各种问题,我尽可能做到准时预见,妥当解决。榜样的力气是无穷的,慢慢地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨,宽以待人,热忱关怀每一位同事,乐于把自己探究出的教学的新方法、新体会与全体老师共享,共同研讨,共同提高,促进了训练教学工作的不断提高。任校长后,又提出了教学上要有爱心、细心、耐心,管理上要有人性、民主、精细的教学思路,为提升学校形象,还制定了一系列制度,并注入人性化管理,无论当老师,还是在领导岗位,我不喜爱官僚作风,喜爱和群众打成一片,不管对领导还是下属,我假如做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学
10、习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲乏,这不仅有领导的严格要求,也由于每天要面对着几百双精敏的,擅长窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,由于我把她们作为我的监督,我盼望我对同学和自己的心灵影响深远。 4、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素养。 胜利的训练源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书,吸取新奇血液,做了大量教学笔记与课后感悟,乐观参与各级培训和研讨活动,参与各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少训练教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体始终保持着优秀
11、,南街学校先后多次被县委政府授予先进集体,20_年民主评议荣获满足学校,我也多次被评为优秀老师、德育先进工、巾帼建功明星,还被市政府评为劳动模范。 总之,在训练教学工作中,我真正地做到了学高为师,德高为范,育人为先,求知为次,不断地提高了同学的综合素养,切实履行了一名学校高级老师应尽的职,但与领导和评委的要求还有肯定差距,盼望各位领导和评委对我工作中的不足赐予批判指正,我会在今后的工作中更加努力,根据领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务。 老师年度述职报告3 敬重的领导: 这学期已悄然已过,一学期来,本人担当八班级6至11六个班历史教学。仔细执行学校训练教学工作方案,乐观探究教学方法,
12、在实施高效课堂教学模式中,把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路结合起来,充分调动同学的主动性,收到很好的效果。现将一学期的历史教学工作述职如下: 1、加强学习,提高改进教学的手段 我乐观探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练、教学资源,大胆改革课堂教学。抓实常规,保证训练教学任务全面完成。尝试利用多媒体帮助教学,坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 从点滴入手,了解同学的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给了同学学问,更教会了
13、他们求知、合作、竞争,培育了同学正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使同学学得好玩,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业,教法切磋,学情分析,让同学进行学法沟通,切实抓好单元过关及期中质量检测,班上抓单元验收把同学分层联包,优生每人跟踪一名差生督促完成学习任务。强调同学的历史基础学问,进展同学的空间观念以及应用意识与推理力量。优化题目的设计,真正将考试作为促进同学全面进展、促进老师提高改进教学的手段,准时查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。 2、落实基础学问,重视改进教学方法 由于同学在学问、技能方面的进展和爱好、特长等不尽相同,所以要因材施教。在组织教学时,
14、应从大多数同学的实际动身,并兼顾学习有困难的和学有余力的同学。对学习有困难的同学,要特殊予以关怀,准时实行有效措施,激发他们学习数学的爱好,指导他们改进学习方法。关心他们解决学习中的困难,使他们经过努力,能够达到大纲中规定的基本要求,对学有余力的同学,要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式,满意他们的学习愿望,进展他们的历史才能。尝试新教学方法,实施三步式教学步骤。 第一步,老师在课前先布置同学预习,同时要指导同学预习,提出预习要求,并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由同学先自学完成。其次步,教学中老师关心同学梳理新课学问,指出重点和易错点,解答同学预习时遇到的问题,再设计提高题由同
15、学进行尝试,使同学在学习中体会胜利,调动学习乐观性,同时也可激励同学自我编题。努力培育同学发觉、得出、分析、解决问题的力量,包括将实际问题上升为历史模型的力量,留意激励同学的创新意识。第三步,课后复习,准时查漏补缺,加强辅导。 3、做好培优补差的辅导工作。 辅导的主要目的是为了全面了解同学的历史学习历程,激励同学的学习和改进老师的教学,关心同学查漏补缺,树立同学的自信念,关注同学学习的结果,关注他们学习的过程,关注同学学习的水平,要关注他们在历史课中所表现出来的情感与态度,关心同学熟悉自我。致力于转变同学的学习方式,使同学愿意并有更多的精力投入到现实的、探究性的历史学习中去。我先培优,以优帮差
16、,层层辅导,起到了良好的效果。 一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 老师年度述职报告4 时间过的真快,转瞬有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了很多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下: 1、锤炼业务 本学年我担当五班级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,仔细钻研教材,努力创设适合高班级教学的活动形式,以激发同学学习爱好,诱发同学的认知需求和创新欲望,使同学从情感、思维和行为上主动
17、参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音学问,培育同学的自学力量。辅导的同学,参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,仔细批改同学作业,对作业严格要求,对同学做错的题,做到准时订正。在家庭作业方面,采纳老师,家长,同学三者评价相结合的方式,达到同学作业有人看,同学作业每天查的目的,督促同学完成课文预习、复习这一环节,努力培育同学良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下基础。 2、虚心学习 作为一名新老师,我在训练教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了生命训练一位学校英语老师的训练生活、
18、第五项修炼班主任工作漫谈等训练专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,吸取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果,在老师们的关心下,我担当了张店区学校英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参与区英语优质课竞赛,区学校英语学科“课堂教学实录与评析”竞赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训,更注意讨论如何启迪同学
19、才智,调动同学学习的乐观性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。 3、勤奋工作 作为一名青年党员老师,我时刻.党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,乐观参与学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参与学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,帮助大队辅导员的做好各项工作,参加校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。 回顾一年来的工作,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的进展进步的,我信任在领导和
20、同事的关心下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的进展做出贡献。 老师年度述职报告5 您好! 我叫_,是今年新聘请的一名数学老师。下面我将半年的工作向各位领导汇报如下: 首先,我简要回顾一下半年来的工作。 几个月来,我主要担当_班数学和生物教学工作任务。作为一名新老师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的很多细节不太了解。但幸运的是,在_、_等老师的悉心指导下,我很快融入教学工作中。在教学工作方面,我仔细做好每节课导学案、教案,设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上,我坚持“老师为主导,同学为主体”的教学原则,避开“一言堂”。 鼓舞同学专心参加到课堂教
21、学中,引导同学主动探究,专心思索;在课堂作业中,细心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的同学尽量做到“因材施教”;在课堂下,依据实际状况进行群众辅导和个别辅导。在期末考中,三个班中我班数学均分排行其次,生物均分第一。 其次,坚持理论学习。 作为一名新老师,对同学的管理至关重要,所以我会查阅一些关于同学管理及训练理论的书籍,询问老老师管理同学的方法。同时,在学校领导的带领下,我们一齐学习党的.,对时政及党的政策有了更深的了解。观看了郭明义、生死牛玉儒等电影,并写了观后感,使我对党的.先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样。 第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重
22、要性。 作为一名老师,仍需坚持每一天学习。记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀老师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的。回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位老师学习借鉴的重要性。不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生专心的影响。 半年的教学工作,让我体会到职责对于一名老师至关重要。老师是同学的其次任父母,一名好的老师可能会影响同学的一生。我深感作为一名老师职责重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,听从学校工作支配,争取成为一名优秀的人民老师。 老师年度述职报告6 常言道:“光阴似箭,日月如梭,”在紧
23、急而又劳碌中,不知不觉的度过了一个学期,一学期来,有忧愁也有欢乐,有无奈,也有无奈中拼出的火花,先将自己一学期来的工作做一下回顾: 1、师德师风方面 作为一名老师,我深知老师不仅要喜爱同学、爱岗敬业、教书育人,更应当为人师表、以身作则。由于老师的工作对象是活生生的一个个儿童,他们具有很大的可塑性和向师性,这就打算了老师专业具有剧烈的表率性、师范性。老师的人品、抱负信念、道德情操、乃至一言一行、一举一动都时时到处、有意无意地影响着同学,所以无论在课堂教学中,还是在日常生活中,我注意尽量给同学起到表率作用,用自己的言行举止去潜移默化、感染同学、熏陶同学,不仅要教会同学求知,健体,更要教会同学做人。
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