高校生个人实习工作总结【5篇】.docx

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1、高校生个人实习工作总结【5篇】 实习是进入.前理论与实践相结合的最好机会，也是高校生成为从业者特别好的过渡阶段。下面是我为大家细心整理的高校生个人实习工作总结5篇，盼望对大家有所关心。 高校生个人实习工作总结篇1 时间飞逝，转瞬间实习已经快要结束，在这期间收获到了许多的东西，并且始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象。让我从青涩的自己，渐渐走向成熟。在这期间我严格要求自己，究竟这是真正意义上的第一份老师的工作，要做到对他人负责，对自己负责的态度，

2、来完成实习任务。 从以下几个方面来总结的: 1、听课 我们每个实习生初到每所学校，对学校里面的状况不熟识，所以学校就会支配我们在刚开头的时候进行听课。此时此地的听课和在高校课堂上的听课是不同的,由于这种听课的重点是学习老师7怎样备课、讲课,学习怎样传授学问,怎样驾驭课堂。我乐观的听课，在听课期间做好笔记，等到下课时和自己的指导老师进行沟通，想让自己变的更加完善。在听课的时候看老师在课堂上如何处理问题，对突发大事的处理，在听课的期间让我感受颇深，学到了许多的东西。 2、说课 我们在教学期间，会有老师来听我们讲课并提出相关的看法，可是时间是有限的，只能听几个实习生的讲课，但是剩下的实习生会进行说课

3、。当我第一次进行说课的时候自己的心里很紧急，在进行说的时候自己的脑子里一片空白，怎么说的和怎么做的，在当时说的不是特殊清楚，但当老师们点评的时候，给了我适当的鼓舞，提出了我的缺点，以及对待课堂上如何吸引同学的目光，结合生活中的案例等状况，对我们进行了很深的沟通，在这沟通期间，让我感觉到，我自己还有许多的东西要学习，要努力不断地改进自己。 3、备课和教学技能 不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。在我不断地听其他老师课的时候仔细做好笔记，在课下时找老师商议，然后自己再写一篇教案，写完以后回和其他老师进行商议，看看

4、自己那里的不足，需要如何改正，像其他老师借鉴。在课堂上会发生许多的状况，要时刻观看同学的生态，在同学的神态里能够感知到同学的理解与不理解，在教学过程不能太快，并且在期间不能教授太多的学问点否则同学的储存量太多会变得不理解，要循序渐进，渐渐的授课。并且让同学感受到要教课的情景里面带入到里面，让同学绽开想象，提高同学的发散思维。 4、班级管理 在班级管理上我由于是第一次管理班级没有阅历，并且我是一个很爱笑的女生，并不是一个“凶”老师，我爱和他们像伴侣一样的说说笑笑，上课时我也总是抑制不住丰富的表情，于是，同学将这种“和气”当成了“好”，他们在和我没有很深的感情基础的状况下，没有方法对我出示的命令作

5、出快速的反映。为了树立正确的班主任形象，我想尽了方法，开头懂得，班主任的形象应当随状况转变而转变。变得有时严峻，有时幽默，让同学感觉自己变得“凶”了，从而加强了同学的管理。 5、人际交往 在人际交往方面方面，要注意自己的礼仪，敬重各位老师，要和每位老师保持良好的关系，并且要虚心接受每个老师对自己的评价。 6、心理适应 初来这里，心里面是慌乱的，在到达实习学校之前布满幻想，自己到了实习学校会怎么样，要在一个完全生疏的环境里，能不能适应。可是到了这里以后感觉自己不知道能不能教好这些同学，能不能当一名合格的实习老师，每天都在审问自己。随着时间的推移，心理从刚开头的慌乱到渐渐的沉稳发生了极大的变化，在

6、这些变化里让自己从青涩蜕变到了成熟，让自己处理大事的力量有了提高。 在这里会有的时间需要自己动手做饭照看自己，让我感觉到生活的不易，最让我感觉到的是当一名合格的老师是有多么的不简单。在外面感觉老师都是一个很好的职业，而且一说起能够当老师，说明你自己会很厉害，可是只有自己真正的接触到这个行业以后才会明白，究竟有多艰辛，有多么的不简单。并且我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。并且让我尝到了一名老师的酸甜苦辣咸，也让我体会到当一名

7、老师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名老师肯定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富自己的学问。 现在,实习快要结束了。通过这次实习,让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是传道、授业、解惑,而是要发自内心的关怀爱惜同学,关心他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师意义所在。 我信任这次不会是我们旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头!实习中所收获的种种阅历和教训都将会是我今后不断前进的基石和动力。今后的路还很长，必定还会存在各种磕磕碰碰，但是我信任，只要坚持不懈，乐观上进，虚心好学，不

8、断改正不足，肯定会收获胜利的喜悦!信任自己，肯定能够做到! 高校生个人实习工作总结篇2 这是我经受平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的.，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!充实的实习生活结束了，在这次实习中我还是有不少的收获。 一、工程概况 C-17地块住宅及配套工程为5栋高层住宅建筑、地下一层，以及A、B、C三区地下车库。占地面积2.01万m2，总建筑面积107022m2，建筑高度98.90米设计结构采纳框剪结构,本建筑物合理使用年限

9、为_年,本建筑物抗震设防烈度为6度，建筑结构平安等级二级，耐火等级一级，地下防水等级二级。桩基设计等级甲级，高层为钻孔灌注桩，车库为钢筋砼灌桩。本工程施工图设计内容包括建筑、结构、给排水、电气、暖通、不包括特别装修。施工时，相关专业如水电、暖、燃气、设备安装和土建的施工程序紧密协作，认真核对预留孔，预埋件的位置和标高。 二、实习目的及内容： 在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。积累肯定的工作阅历和.阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高，逐步把握从只会在教室里

10、读书的同学到服务员工的角色转换，为我们将来走上岗位有很大的关心。 实习岗位：资料员。资料员岗位职责：项目经理的领导下，负责对项目形成的各类不同档案资料进行收集、鉴定、保管、利用等工作;依据有关规定进行档案资料的收集、整理、编目、统计、借阅和保管工作;严格履行档案借阅手续，做好“八防”工作，对破损或变质的档案准时修补;准时收集整理及鉴定，帮助技术科其他人员整理本工程一系列技术文件及内业资料管理，并时常去现场了解工程进度状况，规范与现场相协作学习，整理上报和下发资料和文件;项目竣工后档案归档，并准时移交公司档案室。 三、工作状况： 只做施工资料，包括基础、地下室、主体、屋面、抹灰等;收集整理各个专

11、业的技术员质检员测量员各自做好的自己的部分资料;用软件的时候特别多，施工到哪步，就得做相应的检验批等资料，并填写好(包括监理资料)及盖章报送监理签字盖章，收回整理。做好每次验收所需资料，协作项目部验收工作;竣工后进行不同的归档整理，分别移交档案馆、业主、公司;负责一部分文件的收发。 高校生个人实习工作总结篇3 在这次的实习工作中，在银行老会计师的教育下，我学会了如何开立进口信用证，及需要提交的文件，详细包括进口合同，进口代理协议，进口开证申请书(应加盖预留印鉴并由会计人员验印)，进口批文，保证金回单的复印件，授信批复(首笔)，进口开证动态一览表，出帐通知等;还有如何修改信用证，如何收取人民币保

12、证金;出口信用证打包贷款需要那些手续;无不符点的出口信用证押汇应供应哪些资料;等等。 在工作岗位上，我们必需要有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。我们对待每一样工作都要有必不行少的责任心，做事情要谨慎当心，由于业务是复杂多样的，小小的错误就会给顾客和银行带来损失。比如：在银行工作，假如没有完成当天应当完成的工作，那职员必需得加班;假如是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核，汇款就不会发出，柜员就会受到风险出罚。假如是不当心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必需由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有关业务时肯定要谨慎当心。上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷

13、衍了事，对工作每一笔业务都要谨慎当心。 通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这两年在高校校内里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简洁的前台会计业务，但是，这关心我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序供应了极大的关心，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，相互监督的作用，也有利于削减错误的发生，避开错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是

14、不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要。从这次实习中，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的力量与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。 高校生个人实习工作总结篇4 20_年x月x号开头，我在_税务师事务所实习，带我的主管是张碧梅，非常幸运遇到她，这是个很开心很充实的实习经受。 刚到的时候，真的什么都不会。会发觉书本上的学问跟实际操作相差得挺远的，也挺迷茫的，不明白凭证怎样贴，不明白费用的详细分类是怎样的，也不懂得如何将一张张原始凭证录入电脑。但是大家都很热忱的教我，和我一齐实习的晓嘉、思涵

15、、育嘉都是很可爱的人，是友亦是师。 在大家的帮忙和学习下，我渐渐的学会了那些从未接触的东西： 贴凭证和装订凭证，是我在会计部学到的第一样东西，许多人觉得贴凭证很烦很无聊，但是我习惯边贴凭证别细看凭证是怎样录的，还能够熟识一下各种各样的发票，所以这算是我最喜爱做的事情之一了。以前在学习的时候，明白增值税发票有专用和一般之分，在贴凭证的时候终于是真实看到了。而且，当你把凭证打印出来，然后整理粘贴整齐到最终的装订成册，一本本整齐的凭证会带给你小小的喜悦和成就感。 固定资产折旧，做固定资产折旧表，首先要确定使用的折旧方法，而本月计提折旧，需要重新计算一遍每一项固定资产的残值、月折旧额、本月累计折旧额和

16、净值，以此检查过往固定资产折旧表是否正确无误。做出本月的固定资产折旧表，填制相关会计分录。同时也要在用友U8中检查账上每一项固定资产累计折旧和月折旧额与固定资产累计折旧表上的本月累计折旧和月折旧额是否全都。 银行余额调整表，刚开头最怕就是银行余额调整表了，所以一看到银行余额调整表是平的总会感到个性侥幸、但是之后接触多了，详细做多几家企业的银行余额调整表以后，发觉做银行余额调整表也没想象中那么烦。首先要确定银行的借贷是跟企业银行帐的借贷是相反的。然后整理出企业已收银行未收、企业已付银行未付、银行已付企业未付、银行已收企业未收的详细数据，最终做相关的加减。在这个过程中，最需要的就是细心和耐心了。

17、录入凭证、第一次录凭证的时候，薄薄的一小叠原始凭证我就录了一天，而且还出现各种错误。梅姐都会在检查的时候告知我，让我以后留意。才发觉自己做事那么不细心，常常会由于一个小数点，一个数字要将整个账再检查一次。铺张了大家的时间。我挺麻烦的，由于好多原始凭证我根本看不明白，所以遇到各种问题总是边做边问梅姐，然后记录下来。之后晓嘉教我照着上个月的凭证去录这个月的凭证。所以在其次次录凭证的时候，不明白的地方就削减了许多。速度也稍稍提高了那么点。梅姐教了许多检查数据的方法。例如，资产负债表中的期末未安排利润减期初未安排利润就刚刚好等于利润表中的净利润。假如不等的话，就能够查314115中的未安排利润的发生额

18、。此刻录凭证娴熟了一点，也习惯了做每一笔分录的时候都检查一下，然后在全部做完的时候再检查一次再给梅姐检查。看到那些该相等的数字相等了真是件幸福的事情、 总的来说，我在这一个月中学到了许多以前不会的东西。也接触了国税、地税、客户等。这是一个很值得回忆的经受。_税务师事务所给我印象最深的地方就是，那里对实习生的工作指导都是很具体很细致，明珠姐做菜很好吃，张姐总是最早到的而且总是笑。那本实习生手册，第一次看它的时候，我很惊异，竟然能够如此具体。上次许宁主管对我们实习生的培训也让我在宏观上了解了作为一个会计工作的全过程。我的实习时间比较短。学到的东西还是有限的。还是有许多地方是很不清楚的，需要在将来连

19、续学习和提高。 我很喜爱那里的工作氛围。简洁而不失严谨，人性而不失法规。感谢大家一个月以来的照看。 高校生个人实习工作总结篇5 _年x月8号，乘坐着师大的校车，我来到了高安市村前镇村前中学，开头了我长达三个月的顶岗实习活动。三个月的实习生活“痛并欢乐着”，在我的人生道路上写下了深深的一笔。 (一)详细过程 三个月的实习生活主要分为“预备阶段听课”、“顶岗阶段教学”、“临别阶段总结”。 在预备阶段，我们进行了为期一个星期的听课活动。通过听课活动，我们学习了讲授学校教学的课程，学习了在传统板书的情形下如何更好地组织教学活动。我的专业是历史，所安排的是历史和政治课程。在听课过程中，我发觉在传统板书教

20、学的情形下，要想提高同学的学习爱好，最主要是提高学科的趣味性。而这种趣味性的提高，不仅要靠丰富的文史学问，还要有绘声绘色的讲解过程。除此之外还要有难度适当的提问，以启发同学的规律思维。然而最为重要的是要有工整、科学的板书设计。这些浅显的、直观的印象在我接下来的备课过程中供应了参考。 一个星期之后，我们就进入了正式的顶岗教学阶段。依据支配，我被安排到初二(3)班、初一(3)班担当政治、历史课程老师。初二(3)班、初一(3)班都是全校出了名的文明班级，课堂纪律很好，同学很听话，班级尖子生许多，班主任唐老师、吴老师曾多次被评为优秀班主任。被安排到这样好的班级，自己感到很欣慰，这也为我接下来的教学供应

21、了更多的自信。于是自己便进入了两个月的教学阶段。在这两个月中，星期一到星期五每天都有课，自己每天都坚持备课，晚上还常常熬夜批改作业。周末则上网搜查下一星期的训练资源。 在开头的一个月内，自己上课还处于探究阶段，出现了一些小小的问题，如讲课速度太快，教学内容难度偏大，思维强度偏大，板书设计不太科学等等。这些问题都曾一度困扰着我的教学以及我的同学。后面在其他任课老师的关心下，自己踏踏实实，一步一步改进，最终慢慢地克服了这些问题，教学水平也得到了很大的提升。到了十月份，自己教学各方面都进入了正规，基本上能够独自地担当起各项教学活动。 到了十一月下旬，学校进行完期中考试之后，我们的教学活动也接近结束。

22、于是在十一月份的最终一个星期内，我们停课了，进入到实习总结的阶段。在这个阶段中，我们主要与指导老师相互沟通教学看法，撰写教学总结，个人小结等等。与此同时还开了一堂公开课，邀请了相关领导听课评价等等。这个星期的另一个重点工作是回复同学的相关信件。 除了教学工作外，在实习期间，我还担当初二(3)班的实习班主任。负责班级活动的管理。在原班主任的指导下，组织绽开了几次班会，多次查寝，家访一次，并且在期中考试后帮助原班主任召开家长会。 (二)典型故事 王湘同学是初二(3)班的中等生。这同学染了头发，穿着比较拖沓。平常作业常常不交。交的时候要么用被撕得只有两张纸的本子，要么就用画的不成样子的草稿本。自己曾

23、经多次批判他，但他还是没有半点的改进，也没有自责之心。有一次批改作业时，又发觉王湘同学作业没交。我觉得实行一些行动了。待到下次上课时，自己把他叫到身边，和气的问他，是否是没有本子。他没有作声。之后我又问他，是否没钱买本子。他又不作声。我没咋么说他。只是从口袋里掏出了一元硬币，然后对他说：“这有一元钱，你拿着，买好两本本子，刚好是我的两门课程。”他悄悄接受了，然后走了。由于那时是星期五，周末不用上课。等到下个星期上课时，王湘同学却不见了踪影。 后面调查才知道，王湘同学与周六上午偷取家长300元人民币后到网吧上网长达三天。被家长发觉后，班主任要求其在家割稻子反省，也算是体验生活。又等了一个星期，王

24、湘同学才重现了他的身影。但是我的课程作业他还是没交。于是在一个晚上，我把王湘同学叫到办公室，说起了这件事并说明自己想到他家做个家访，盼望他好好表现。我看到他有点愕然，好像我的方法起效了。果真，至少在我的课上，他会仔细听讲，课程作业也会仔细的完成了。 之后，通过家访才了解到，王湘同学家有两兄弟，他是家中的老大，弟弟比他小7个年头。从小受宠的王湘，在弟弟诞生之后开头有点不习惯。加上进入中学之后，由于他的“少爷”脾气，人际关系很紧急。于是在双重的压力下，他接触了网络，并且慢慢地沉迷其中。 发生了缘由之后，在原班主任的指导下，我开头着手关心王湘同学戒除网瘾方案。首先，应得家长以及原班主任的认可，我们打

25、算王湘同学的伙食费由家长寄存在原班主任的身上，以此截断王湘同学的“财源”;其次，收缴王湘同学的手机;第三，为了使王湘同学不至于在回学校后心情郁闷，内心空虚，而做一些其他违纪的事情，我们商议打算让王湘同学帮助卫生委员担当起班级的卫生督察工作;第四，为了防止其借用其他人的钱以及手机上网，在班级内部，明确要求大家不要借钱和手机给他;第五，在班级位置上进行调整，把王湘同学调与内向、性格脾气都较好的同学陈坚边上，并与陈坚说明用意。在这样的支配下，经过一个星期的治理，另一个星期的防治，王湘同学最终在短临时间内戒除了网瘾，各项表现也越来越不错。 当然，网瘾的戒除不是一时半会能办到的。这还需要以后的不断防治。

26、但是至少在短期内还是取得肯定的成果。这对于我将来的从教生活也很有指导意义。 (三)心得体会 三个月的实习生活让我收获许多，同时也让我感受到了作为一名老师的酸甜苦辣。 作为一名老师，除了在课堂上真正做到以同学为主体，充分调动他们的学习主动性和乐观性外，还必需乐观使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的胜利。针对我实习的特点，在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习乐观性，多与同学互动，比如尽量多抽取同学起来回答问题，而问题的设置又有许多讲究，一节课下来最好至少有三个问题。大多数问题时中等难度的。 同时也要设置一两个简洁的适合差生以及只有尖子生能答上来的问题。另外，在试教过程中，

27、要主要以同学为主体，否则，老师就不行能成为指导者和助学者。让同学养成独立思索，主动猎取学问的力量。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，爱好是最好的老师，在培育同学爱好以后，才能让同学真正意义上爱上历史课，让同学自愿去学。这种爱好又不是简洁的对于故事的奇怪，最主要是把同学的爱好引到对于历史问题的思索上，即启发同学思索问题。 实习班主任的担当，则让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当学校班级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于学校班级同学的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样认真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加许多其他方面的工作，假如课

28、前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担当了思想品德工作课程的老师和家长的联络。 在担当学校班级实习班主任的过程中，由于该阶段的同学都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必需要用爱去开启同学的心灵，常常与同学进行沟通，对于特殊顽皮的同学，更要实行好的态度来训练，由于你态度越是强硬，他或许还更反叛。班主任的工作不仅仅只局限在班会上，更多的是在课后完成的。原班主任曾经形象说到，班主任犹如家长一样，犹如保姆一样，时刻要照看着这群不懂事的孩子。 很感谢三个月的实习生活，让我收获如此之多。也让我明白了要成为一个合格的老师所要预备，所要付出的是什么。这对于我将来的从教生活有很大的启发和指导作用。我信任在不久的将来，我会努力成为一名精彩的老师，成为一名精彩的班主任。