敬业学校老师2022年班级训练总结.docx
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1、敬业学校老师2022年班级训练总结 总结的深度等于成长的速度,等于学校数学高级教学老师工作总结.进展的速度。写好工作总结,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路,多出成果,帮你更快成长。下面就是我给大家带来的敬业学校老师2022年班级训练总结五篇,欢迎查阅! 敬业学校老师2022年班级训练总结1 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当四(1)班的训练教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进同学全面进展,提高同学多方面的素养,做了下面几点工作: 一、全面进展,德育为首。 学校当然是培育人才的地方,但一个人
2、是否成人更为重要。面对复杂的.环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为关心贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织同学在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特殊是一向淘气捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德训练的途径。平常我更是利用一切机会渗透德育训练,使很多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。 二、平安训练,常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安,我时时留意对同学进行
3、平安训练,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还实行了很多平安措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一状况,我每天派同学值勤,监督、提示违纪同学,禁止追赶打闹,训练同学上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况(几个同学合租一辆面包车,没有家长监督),常常训练这些同学乘车需要留意的问题,时刻留意同学的言行,把担心定因素消退在萌芽状态中,保证了同学的健康成长。 三、加强管理,促进学习。 同学以学为主,同学只有学好学问,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺当进行,因此从开学之初,我
4、就狠抓班风班纪,对违纪同学赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间,学习_和_,让同学时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例训练同学奋勉向上,如在本学期的“冬季三项”竞赛中,报名时竟只有一位同学会跳“双飞”,同学们有些气馁。我就鼓舞同学们针对弱项刻苦熬炼,经过参赛选手的努力,我班最终取得了班级组的其次名。事后,结合学过的_一课的内容,再一次用生动的事例训练同学“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。 四、班队活动,自谋自划。 为了进一步熬炼班队干部的工作力量、丰富队员们的校内生活,本学期我把手中的权利还给同学。结合每月队活动方案,有老师制定活动主题,队干部负责筹划,队员们进行节目排练和表演。虽然
5、,在大人眼里,他们的节目是那样“不上台面”,但同学却老是希望着星期一班队课的到来。在这里,他们体会到的是学习的欢快、集体的友爱。每次活动,我都尽量请不同的班队干部主持,从开头的只会报报节目的.,到会写写简洁的串词,从中他们的力量得到了提到。 五、搞好卫生,关怀健康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好班级卫生,可以使同学有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于同学的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我特地支配同学监督,做到卫生工作常常化,不留死角。为预防同学生病,我就像关怀自己的孩子一样,时刻提示他们吃好、睡好、穿好,对生病的同学赐予特别照看。 总之,这学期,经过师生的共同努力,同学的各个
6、方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、乐观向上的班风,在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。 敬业学校老师2022年班级训练总结2 一年来,为适应新时期教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,仔细学习贯彻党的训练方针,严格遵守中学校老师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度,完成上级和学校的安排的任务。乐观向有阅历的老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上
7、一层楼。 一、师德方面:加强修养,塑造“师德”。 我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的“人”。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学
8、方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的支配,仔细写好教案。 (一)每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种有利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,并仔细搜集每课书的学问要点,归纳总结。 (二)增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,生动化,做到线索清楚,言简意赅,深化浅出。 在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,让同学多动手,从而加深理解把握学问。加强师生沟通,充分体现同学的主动作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求
9、和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。 三、博采众长,提高教学水平。 欲给同学一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新特别快速的年月,为更好地适应教学工作。我明白:今日的学习就是为了明天的工作,老师自身素养的提高就是为了更好地干好训练工作。教到老,学到老,才会永久站在训练领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。 四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。 有针对性,有层次性。为了做到这点,我经
10、常上网去搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。 在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识
11、到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 六、乐观推动素养训练。 目前的考试模式仍旧比较传统,这打算了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作
12、中留意了同学力量的培育,把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 七、狠抓学风。 同学喜爱上我的课,对该科也比较有爱好。上课的时候比较仔细,大部分同学都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。但有少数几个同学,由于怕老师责怪,学习上存在的问题不敢问老师,作业也由于怕分数低而找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业的行为。 与此同时,为了提高同学的学习乐观性,开展了学习竞赛活动,在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。不感爱好的
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- 敬业 学校 老师 2022 班级 训练 总结
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