校内世界读书日活动总结.docx
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1、校内世界读书日活动总结 读书日我们学校特意进行了活动,那么活动办完了,第一件事就是要下一份活动总结,总结一下这次活动的不足和缺点,吸取教训,下次办的更好。下面我给大家带来关于校内世界读书日活动总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 校内世界读书日活动总结1 伴着读书日的脚步,倾听世界的声音。邢台学院读书会乐观协作领导的响应,携手图书馆,开展了丰富多样,别具一格的大型宣扬世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣扬效果,即宣扬了世界读书日,顺便也将读书会介绍给了大家,深厚了学习氛围,增加了社团社员的凝聚力。特殊是琅嬛讲坛活动,办出了特色,办出了特点,得到了同学们的确定,坚决了我们的信念。 世界
2、读书日到来之前,外联部不畏挫折,按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助,最终选定英吉特网络为合作伙伴。其缘由有:一、世界读书日是读书的日子,所读书籍不限纸质还是电子书,选择英吉特网络可以让大家下载电子书,更便利以后读书。二、英吉特是原先的网吧改进后成立的,而且位置偏僻,需要宣扬,对于拉取赞助比较简单。三、英吉特老板重视这次机会,赐予了很大的支持,发放名片,即宣扬了英吉特也宣扬了读书会,最终的受惠方还有广阔的同学,可谓一举多得。既得阅历:拉取外联,要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理,符合规律。考虑的方向应当是多方受益,而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必需的,不然以后很难再拉取到赞
3、助。 活动当天上午,在图书馆门口召开“世界读书日大会”,邀请到图书馆老师潘老师,作简要讲话,随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日,欢乐度过世界读书日。通过这次大会,有许多同学知道了并进一步了解了世界读书日,起到了肯定的轰动效果。 十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火,不时的发放三元免费上网优待卡,获得了同学们热闹的吹捧。协作着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎423世界读书日”两个条幅,一面社旗,军乐团的四位鼓手的极力协作,学院广播站、金桥广播站的大力广播,收到了良好的宣扬效果。世界读书日深化人心,此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。 晚上七点到九点
4、的琅嬛讲坛,是读书会的传统活动之一,始终以来进步不是很大,直到读书日活动前半个月,由学习部一手主抓,渐渐有了起色,世界读书日当天晚上,琅嬛讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超,他们两个精彩的讲说赢得了大家热闹的掌声,为同学们奉上了一堂生动的演说课,让大家受益匪浅。“接近同学,接近生活”的讲坛宗旨被更多的同学接受,读书会的影响必将越来越大。 读书会长期以来大活动较少,影响很小,世界读书日这次活动,影响深远。制作名片、条幅,打印书评,购买奖品及矿泉水等花费不小,但与活动效果相比,花费应当是值得的。 活动中确定会暴露许多平常不易察觉到的问题,这次也一样,在整个活动期间,组织上明显有漏洞,组织部的组织力
5、量比较有限,以后需要重点培训,活动风格应当更活跃开朗些,引导大家乐观开朗,快乐欢乐。 十年植树,百年树人,要培育好人才不是一朝一夕的事情,盼望每天进步一点儿。 校内世界读书日活动总结2 4月23日为世界读书日,为了使广阔同学更好地了解这个节日的意义及内容,我们班开展了“我读书,我欢乐”的主题活动。 世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系亲密的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,由于塞万提斯,莎士比亚和加尔西拉索德拉维加都在1616年的这一天去世。此外,4月23日也是另一些闻名作家诞生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔纳博科夫、约
6、瑟普拉和曼努埃尔梅希亚巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和表示敬意;鼓舞每个人,尤其是年轻人,去发觉阅读的欢乐,并再度对那些为促进人类的.和文化进步做出无以替代的贡献的人表示敬重。 活动分五部分进行:一是读书心得沟通;二是介绍世界读书日的来历;三是推举好书;四是读书笔记沟通;五是诗文朗读。尤其在推举好书活动中,同学们争先恐后地来为大家推举好书:如韩雪介绍的才智好童话,张雅靓推举的特别妈妈,田佳的开窍作文等一些好书。在诗文朗读结束后,我们班评比了诗文朗读之性,韩雪和吕晓杨并列第一,刘思敏其次,张雅靓和尤丹并列第三。惋惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍
7、中结束了本次活动。 是啊,读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书,我们就是应当时时抓住有利契机,引导同学们走入书的殿堂。 读书是特别有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时,读书可以给你教导迷津。读书可以使人兴奋无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结阅历规律,读书也可以让人反思自己。 我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对我们每个同学的健康成长起到促进的作用。今后我
8、们盼望能够连续开展相关读书活动,营造深厚的读书氛围,培育同同学们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引我们向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。 “世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提示我们每天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。 校内世界读书日活动总结3 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、.的共同努力。如何构建“学校、家庭、.”三位一体的德育工作网络,为孩子们供应健康的成长空间,成了大家特别关注的问题。我校图书室通过乐观有效的探究实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书
9、活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校内”的“世界读书日”宣扬活动,推动.进步提高师生的读书意识。 一、全校宣扬,让书本走进孩子的生活 从4月18日开头,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬,目的在于让同学了解此次活动的目的,激发他们参加活动的乐观性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。 二、大家参加,活动丰富多彩 为了让每个同学都真正的投入到活动中来,我们依据不同年龄同学的特点,开展
10、了一系列同学宠爱的活动。 1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外,我们还利用学校的宣扬橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣扬栏目。向全校同学发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们乐观响应推举了大量好书名。依据推举,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中,我们张贴了新购图书的宣扬画,以及新购图书的推举名目。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校内”为主题的新书展场,向全校师生展现了学校
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