老师年度考核总结7篇.docx
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1、老师年度考核总结7篇 总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论,做出有指导性结论的书面材料,它可以促使我们思索,让我们一起来学习写总结吧。下面一起来看看我为大家整理的老师年度考核总结,欢迎阅读,仅供参考。 老师年度考核总结 篇1 光阴似箭,日月如梭。转瞬,一个学期的训练教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导的大力支持和领导下,在同学家长的乐观协作和耐心关心下,圆满地完成了训练教学工作任务,并取得了肯定的成果。现将详细工作总结如下: 一、激发同学学习爱好,提高同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中,同学的自主学习,培育同学的创新力量,已成为老师关
2、注的热点,争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让同学变得鲜活,让同学学得兴致盎然,使同学在语文学习中享受学习的乐趣,从而进展同学的语文素养。 (一)留意新课导入新奇。 “爱好是最好的老师”。在教学中,我非常注意培育和激发同学的学习爱好。譬如,在导入新课,让同学一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要依据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展现课文的画面让同学进入情景;也可用叙述故事的方式导入,采纳激发爱好、设计悬念引发设计,比起简洁的叙述更能激发同学的灵性,开启同学学习之门。 (二)培育乐观探究习惯,进展求异思维力量。
3、在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导同学仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思索辩论中,老师穿针引线,奇妙点拨,以促进同学在激烈的争论中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导,让同学对问题充分思索后,同学依据已有的阅历,学问的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让同学进一步熟悉了自然,懂得了学问无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了同学更多的自主学习空
4、间,老师也毫不吝惜地让同学去思索,争论,真正让同学在学习中体验到了自我价值。 二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。 中学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的奇妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导同学对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让同学在感悟的基础上,引导同学居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华熟悉,填补空白 三、注意课内外结合。 美国的一位训练
5、家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向同学的学校生活、家庭生活、.生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了宽阔的天地。让同学阅读水浒传等课外书;通过这些收集与阅读,为深化理解课文内容奠定了基础。 本学期我虽然尽了自己的责任和力量去完成了教学工作任务,也取得了肯定的成果,但离党和人民的要求尚差甚远,今后我将连续加倍地努力工作,为全面提高同学的语文成果而努力奋斗! 老师年度考核总结 篇2 结束了一年的工作,回顾自己教学所做的工作,看到同学们对于美术的
6、宠爱,以及对于美术的一个认知,我也是知道自己的工作开展的是不错的,在此我也是就过去我作为美术老师一年的工作来做个总结。 美术的教学和其他的科目也是有一些区分,并不是同学们主修的科目,所以更多的也是去做引导,让同学们对美术感爱好,当然也是要去挖掘他们美术的一个天赋,有喜爱的同学同时也是有对于美术不是那么的感爱好的同学,但是课堂上我也是尽责的做好,去让同学们观赏美术,去对美术懂得该如何的来观赏,又是了解一些美术的基础学问,对于有天赋的同学也是去做好引导,对于他们来说,也是乐观的去让他们的爱好爱好落实在绘画或者观赏上面去,一年下来,同学们也是在课堂上会仔细的跟着我的进度来学习,而自己也是通过乐观的备
7、课以及对于同学们的了解去仔细的来做好教学的一个工作,对于一些教学上的问题也是会和同事们沟通和探讨,同时也是不让美术的学习影响到他们主修的科目。 除了做好教学的工作,对于感爱好的同学,我也是会做一些辅导,对于他们的问题也是乐观的去回复,会布置一些简洁的课外作业,同时自己也是不断的去对美术教学相关的学问来做学习,去听同行的讲课,去对最新的教学方法以及美术相关的资讯有了解,来让自己能更好的做好教学的一个工作,而不是单单的靠着以前的阅历这个是不够的,而且而今的同学也是很优秀,许多从小也是美术的基础比较好,所以更是需要我们老师把握更多的学问储备只有如此才能更好的来对他们来教好,作为学校的美术老师,我明白
8、我们的教学也是更多的来让同学们对于美术感爱好,查找有天赋的同学,同时也是清晰这偏选修的课程同样也是要乐观仔细的来对待才行。 过去的一年我也是有了许多收获,同时也是看到同学们对于美术的理解更为深化了,一些美术的学问以及绘画的作品都是有了进步,这是我努力的一个结果,同时也是还能做得更好的,也是需要自己多去学习,对于以前做的还不够好的方面去提升,也是信任来年的一个美术教学工作,我也是会做的更为精彩的,同时也是要连续的积累和成长。 老师年度考核总结 篇3 本人做好日常本职工作,仔细学习新的训练理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高
9、,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的训练工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面: 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构
10、,重点与难点,把握学问的规律,都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,课堂上的状况。调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练
11、结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想训练,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 7、乐观参加听课、评课,虚心
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