老师月度工作总结（5篇）.docx

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1、老师月度工作总结（5篇） 总结是指.团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以促使我们思索，不如马上行动起来写一份总结吧。下面是我为大家整理的老师月度工作总结，盼望对你们有关心。 老师月度工作总结 篇1 11月份的教学工作又快要结束了，身为_学校的一名英语老师，我肩负着几个班的教学任务，虽然教孩子们简洁的英语并不难，可要让他们理解并把握好一些英语语法和单词的确不简单啊，以下便是我11月份的工作总结内容。 英语是世界上最通用的语言，咱们中国也把英语作为高考的科目之一，由此可见学英语是重要性，学好了英语，就相当于把握了一门重

2、要的技能，尽管英语对我们这些成年人来说是比较简单的，可英语对于孩子们来言却比较生疏，究竟这并不是母语，在生活中接触的也不算多，顶多也就在网上看过一些英语视频，知晓一些简洁的英语单词，虽然这算不上系统的学习，但对于学英语还是比较有关心的，究竟学习语言是需要在一个合适的氛围内才比较好，而且英语听得多了，自然而然也就听得懂且会发音了，哪怕说的不标准不流利，也算是进步了。 在学校里，我会为同学们预备不少的贴纸，这些贴纸上面都是英文单词和发音，我让孩子们自己去将这些单词拼起来，以此加深他们的印象，在上课的时候，我会给同学们看一些英文视频，孩子们看的多了也自然知晓了一些简洁的英文对话，我之所以不常常用自己

3、的发音给孩子们教学，是由于我究竟是后天学习的英语，发音确定是不够纯的，我也怕给孩子们带偏了，所以干脆让孩子们多听一些国外的纯正发音，也让他们见识到以英语为母语的人是怎么说话的。现在的孩子们学习力量是很强的，再加上网络科技也很发达，不少的家长在家里的时候就在已经在教孩子们如何去学英语了，所以我在上课的时候发觉不少的孩子英语非常不错，不仅发音正确而且还认得不少的英语单词，这让我感到了欣慰，学英语这件事当然是越早越好，家长们的做法大大削减了我的教学压力。 这个月里，我教给了孩子们不少的新单词，新句型，其中也不乏一些比较复杂的句型，但孩子们的表现都非常不错，很快就接受了，现在的孩子们果真远比我们那个时

4、候要厉害呀，在下个月里，我会连续加大教学难度，并争取让我的教学方式变得更生动形象，让孩子们体验到学习英语的乐趣! 老师月度工作总结 篇2 本月的语文教学，我不断地尝试着改进教学手段方法，并乐观进行课堂教学改革实践，和同仁一起研讨，有所收获，也有所思索。现在将这一个月的四班级语文教学工作总结如下： 一、加强教学研修，提高自身业务素养。 现代的训练需要一个擅长教研的老师。要求我们老师都要不断汲取他人的养分。所谓“它山之石，可以攻玉。”一个老师在信息爆炸的今日，只有不断充电，不断学习，才能成为一个“大写的”老师。为此，我乐观探究，大胆实践，努力实施创新教学，乐观发挥每一名同学的乐观性，主动性和制造性

5、，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课，上课，辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到同学愿学、乐学。 二、阅读经典，提升同学文化素养。 诵读经典，体会祖国浑厚的文化底蕰。我的努力方向是同学的古诗文诵读。在教学中，针对我们四班级同学的实际，充分激发他们的古诗文诵读乐观性，激发同学背诵古诗文的爱好。为了更好地培育同学的自学力量，我始终要求同学坚持写阅读笔记，并且鼓舞同学大胆展现自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展现。 三、阅读教学向趣味倾斜、以激趣为主。 本月份，我的目标是同学的阅读力量的

6、提高。我认为首先应加强同学基本技能的培育。同学的基本技能的形成以基础学问的全面把握为前提。我在语文基础学问的训练教学上狠下功夫，进而不断巩固基本技能。抓好探究性学习方法的讨论，让探究性学习方法真正为老师们所把握并敏捷运用。留意进展同学的力量，强化奇怪心，启发同学敢于想象，勇于质疑，鼓舞同学逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发同学思维的深度与广度。教学中始终坚持以同学为主体，以老师为主导，老师的创新建立在此基础上。搞好创新，乐观实施探究性学习方法的讨论，让每个同学都成为探究性教学的主体。乐观创设情境，让同学在探究性学习中培育爱好，激发奇怪心和求知欲，使同学成为学习的仆人。仔细指导同学

7、自主学习、独立思索，鼓舞同学自主地发觉问题，提出问题和解决问题。改革教法，注意学法。变满堂问式教学为同学自由进展式教学。老师加强学法指导，给同学学习充分的时间与空间，让同学充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨，迸发同学好学的火花。 总之，经过一个月的语文教学工作，我的训练理论水平有了肯定提高，课堂教学方面也有明显进步。但也有不足，如本班部分同学不遵守纪律，爱搞小动作，成果不够抱负。今后立足实际，开拓进取，不断前进。对这部分问题同学加强指导。 老师月度工作总结 篇3 进入纪家庙学校工作已经一个月，在这期间发觉了我的不少问题，也得到了纪小全部老师的大力关心。 一、管理工作 在这一个月经受了与

8、四(一)班同学从生疏到熟识的过程，同时开展了班级管理工作。在第一个星期重点强调了校级、班级的规章制度，其次星期在巩固班级制度的同时完善细节。第三个完善了班级的班花文化建设，针对火炬树制订了新的班级制度，第四个星期主要是落实制度的遵守状况。在刚开头我发觉同学们经受的暑假的自由，一时间精神面貌调整不过来，上课及上操的坐姿、站姿始终不标准，我针对这个问题对孩子们进行了思想训练，并在课上时刻提示鼓舞孩子，经过一星期有了很大改善。在工作中我意识到同学们是一个整体同时每个个体也不尽相同，每个同学都有自己的特色，同时每个孩子的突发状况也有可能发生，在这一个月中，有一个同学中午私自回了家，也有同学课间追跑打闹

9、，发生这些事情刚开头我还是有点不知所措。但是面对问题主要还是沟通，让同学意识到问题的严峻性以及和家长的沟通，帮助孩子准时调整。在一个月的管理工作中，我慢慢的意识到光用框框圈住同学是不行的，同学也是有思想和意识的，更多还是想方法，在工作中我主动恳求调皮的孩子关心老师管理纪律，同学很乐观，虽然不能彻底的转变，但是只要坚持，同学们还是情愿努力地，针对午间休息男同学喜爱追跑打闹，我给班级预备了象棋、围棋等智力嬉戏玩具，并且创办了图书角，同学们中午有的看了，有得玩了，追跑的削减了。虽然状况有所好转，但是不能只停留在这，要进一步给同学制造一个和谐的午休时间，也要多利用班级的现有工具，发挥那些有特长的同学，

10、增加班级凝聚力。 二、教学工作 在一个月中，在教学上各位老师为我指出了很多不足，也耐心为我作指导。刚开头最大的问题的是我的实践阅历少，不能猜测同学的已有学问水平，在课上的节奏不能根据教案进行。针对这个问题，校长对我提出了明确的要求，多听课，多写教案反思。在听了孙瑶、石老师的课后对我的关心特殊的大。虽然我根据两位老师的教学模式顺当的上完了课，但是很多力量并不能在一次课堂上就能得到养成，比如详细环节的把控上，语言的设计与简练上，环节与环节的连接上，这些都是需要平常的熬炼与积累，并且课后坚持写教案反思，才能不落于形式。在课堂上养成同学良好的学习习惯也要得到重视，虽然我是一名新老师，但是同学绝不是我的

11、陪练品，四班级对于他们很重要。肯定要尽快提高自己的专业素养与力量，为同学们的学习供应坚实的基础。立刻就要到十一长假，要利用好这个时间，仔细研读教案，深化教材，设计好课堂环节。还要多实践，改掉自身不利于成长的坏毛病，比如说规范自己的语言，提问题不要太罗嗦，板书的设计等，在课堂上呈现的肯定要是细心预备的成果。 一个月很快就过去了，对于我来说过程却是特别的丰富。这一个月让我的问题全部暴露出来，争取在下一个月能够有所提高。 老师月度工作总结 篇4 本月份，我依据品德与.教材的指导思想和教学目标，依照教材内容、结合班级的实际状况进行教学，总结如下： 一、明确课程性质，全面把握课程目标 本课程将促进同学良

12、好品德形成和.性进展，为同学熟悉.、参加.、适应.，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的.主义合格公民奠定基础定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、学问技能培育的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使同学既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。在教学过程中，我能全面把握目标，通过多种教学活动，关心同学获得丰富的情感体验，形成乐观的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参加.的力量，把握必备的基础学问，从而整体地实现课程目标：关心同学参加.、学会做人。 二、让品德训练回归生活，突出课程的阅历性。 道德不是抽象的概念，它存在于生活之中，由于

13、.生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。同时，.常识和参加.、适应.的力量也只有在.生活中获得。儿童的现实生活对其品德形成和.性进展具有特别的价值，儿时的生活阅历会给人的一生带来深远的影响。 因此，我们在上课时都特殊关注同学的现实生活，训练的内容和形式都以贴近同学生活，反映同学需要为根本。让同学从自己的世界动身，用自己的眼睛去观看.，用自己的心灵去感受.，用自己的方式讨论.，感受.生活的美妙，懂得.生活的规范，把握参加.生活的学问和力量。我在教学时充分地让同学谈自己的所见、所闻、所思，体会到团结就是力气。 三、追求教学的有效性，打好做人的基础 新的教学目标观告知我们，培育一个人的品德不在于告

14、知他遵守多少道德规范、规章，最根本的是要让同学通过这些.学问、规范和准则形成肯定的、基本的待人做事的观念和态度，以及思索问题的取向。这些都是一个具有共生性特点的现代人必需具有的基本观点、基本态度，是他能够融入.，立足.，并能在.生活中不断获得进展的必要条件。因此，我们在教学中有机地对同学进行训练，使同学带着问题走出课堂，走进.，真正学会生活、感悟生活。 在今后的教学工作中，我会更加努力学习理论学问，在工作实践中不断完善自己，与时俱时，教学相长，提高教学与训练科研力量，提高教学实效。 老师月度工作总结 篇5 工作于11月结束。作为语文老师，我很充实。同时，工作结束还有许多事情要做。教学工作必需严

15、格，需要良好的态度。这些都很重要。无论你做什么，你都应当告知自己你能做到。当然，我想表达的是，你肯定要有信念。从11月底开头，我能感受到教学工作中的欢乐，这是一种奇异的感觉。 我对自己的个人工作力量还是很有信念的。作为一名语文老师，我在_学校的工作取得了很大的进步。在教学中，我注意提高自己的力量。究竟这需要一个态度，这才是关键。这一点我在以后的工作中会越来越强调。当然，许多事情是不行说的，但这些都要有一个态度。从11月份开头，我始终在乐观地工作和学习。不敢落后于教学工作，努力在各方面培育自己。作为老师，这是最基本的工作意识。踏实仔细是我的特点之一。据说可以，但是耐心细致不简单，不过我把这些当成

16、理所当然。训练同学要保持这种态度。这个我始终记得，虚心学习。 带着许多东西，回顾过去的一个月，我能够和同学相处的很好，接触同学的时间也足够了，这是相互的。 我在过去的一个月里始终在跟踪我的学习进展，这总能看到我工作的效率。教学要慢，进度要把握好。月初，我制定了一个很好的工作方案，给了自己做好的士气。在工作中把握学习的进度，把握它，可以使我的学习不断积累和加强。我始终很在意效率，不敢讲课那么好，肯定要保证质量。保证效率是确定的。过去很久都是这样。也盼望在这个过程中肯定仔细，态度好。关键是同学能有所收获。 11月是整整一个月，让我始终很严厉，很紧急。好的学习态度肯定要有明确的目标，这在我的工作中是确定的。我也在思索这些基本的东西。无论是现在还是将来，我都必需明白这一点。许多事情都是这样一个过程，等我积累够了才会有收获。我会连续做好语文教学。 老师月度工作总结