老师年度考核工作总结(五篇).docx
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1、老师年度考核工作总结(五篇) 总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,不如我们来制定一份总结吧。下面是我为大家整理的老师年度考核工作总结,盼望对你们有关心。 老师年度考核工作总结 篇1 一、思想方面 作为老师,职责心是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。当然个人的潜力也非常重要。但没有本人一向严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自我,紧记自我是老师的身份,做到以身作则,为人师表。喜爱和关怀同学。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假
2、。工作专心、主动,任劳任怨。从不斤斤计较个人得失,具有较高的事业心和职责感。能精彩完成学校支配的各项训练教学工作。努力使自我成为一个新世纪同学喜爱的老师。做同学的思想政治训练工作,引导同学树立正确的人生观,端正政治立场,构成良好的品德,班主任除了帮忙同学提高思想品德素养以外,还要提高科学文化素养,有些班级举办各种活动进行学会学习的训练。 二、训练教学上 坚持仔细备课,备课中我不仅仅备同学而且备教材备教法,依据教材资料及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利
3、于吸引同学留意力的搞笑教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 努力增加自我的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上个性留意调动同学的专心性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得简洁,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的同学学习需求和学习潜力,让各个层次的同学都得到提高。 为此,我在教学工作中还专心推动素养训练,并非只是传授学问,而是留意了同学潜力的培育,把传授学问、技能和进
4、展智力、潜力结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新潜力。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。同学普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌恶语文的同学都乐于上课了,姚瑞雷就是实例。他由过去不喜爱上语文到爱上语文,由过去的字迹很大很乱到此刻的比较整齐,由过去的字谁都不熟悉到此刻的都能看得清晰就是一个质的飞跃。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在训练教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 三、班主任工作 都能帮助有关部门做好同学的平安训练,培
5、育同学较强的平安意识,防止任何平安事故的发生。但也有没准时发觉同学中隐蔽着的冲突,没有很好地、正确对待、准时处理好,而是对同学护短,没有站在公正的立场上,没有准时地做好工作,使的同学打架事故再次发生的事也过。班主任组织同学开展课余活动和义务劳动,如:平安学问问答、卫生竞赛、跳绳竞赛丰富了同学的课余活动,使同学群众荣誉感大大增加。 还定期地更换黑板报的资料和宣扬栏的资料。不但如此我还常常的检查督促同学搞好教室、寝室个人及公共场所卫生,督促同学按时作息,到同学寝室了解同学的学习,生活状况,并训练同学维护好校内环境卫生,爱惜公物。与家长准时取得联系,家长的帮助一项是不行忽视的工作。将同学的在学校状况
6、反馈到家长,和家长沟通,共同努力,订正同学的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不行缺少的一环。常常关怀同学的日常生活,让同学体会到班级是个大家庭班主任就是自我的家长,使同学感到家庭的暖和。 四、同事关系 与同事沟通,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我,无论是难与否,我都专心相助,谁身体出现状况,我都主动将他或她的课担当过来,从不提酬劳,一年中我带过不少的课,一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的,我一
7、样看待她们,从不有卑视看不起他们的意思,对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关怀着她们,与她们谈天说地砍将来气氛非常的和谐,关系极其的融洽。 一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成果,但由于学校里的杂务性事情太多,自我往往会为了应付这些事情而打乱自我的学习方案和工作方案。比如几次的节目排练,节目训练,节目演出都给自我的教学带来不少的麻烦,但我都把它们静静的补上。但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,或许是我比较适合吧!所以自我虽然失去了一些,但我并不懊悔。 对于今后的路,我会用自我的努力尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我沟通、
8、沟通。由于我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中确定存在着很多不足的地方,老师们能够帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的,也需要大家的关怀和爱惜。 老师年度考核工作总结 篇2 本学期以来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。下头是本人的教学阅历及体会: 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作: (1)课前预备,备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思
9、想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 讨论教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其坚持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布
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