《校内开展学问竞赛活动总结【精选10篇】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校内开展学问竞赛活动总结【精选10篇】.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、校内开展学问竞赛活动总结【精选10篇】 学问竞赛是为了让大众更加乐观的学习、把握某类学问而开展的活动。那么今日我在这里给大家整理一下校内开展学问竞赛活动总结,我们一起看看吧! 校内开展学问竞赛活动总结1 此次活动面对我院大一,大二,大三同学绽开,由每班推选出一个团队参赛,共有11个队参与了竞赛。最终,我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。对于此次活动,我做了如下总结: 1、此次活动中整体气氛活跃,许多题目的答案都让同学们大开眼界,在肯定程度上扩宽了他们的学问范围。 2、在亲友团抢答题环节中,由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品,因此,极大地激发了同学们的乐
2、观性,也进一步的增加了活动氛围。 3、在其次环节开设了场外求助,此项较为新奇,对大家有很大的吸引力。 4、在其次环节抢答题中,由于客观条件与主观不足,导致赛场混乱,秩序没有维持好。由于参赛人员较多,各队举牌过快,没按主持人口令进行,使主持人很难掌握整个赛场。 5、据反馈表汇总,竞赛题目支配不合理,难易程度不匀称,致使在活动过程中参赛成员心情波动较大,现场较混乱。 总的来说,我们这次的活动举办得较为胜利,这是我部第一次举办此类活动,不仅是对我们的一次挑战,而且是一种的鼓舞。我们会仔细分析活动中的不足,争取改进,以完善下次的活动,与此同时,我们还要借鉴其他部门举办活动的阅历,取长补短,让我们部举办
3、更多有意义有进步的活动。 校内开展学问竞赛活动总结2 信电学院生活部于20_年6月19日下午2点在七教205举办了一次心理健康学问竞赛,此次活动特邀了心理健康询问师及信电学院老师作为评委,参赛选手由本学院各专业同学代表组成。活动中,各同学代表乐观抢答;评委对心理健康问题进行了深化解析,并对同学的回答作了客观正确的评价。赛后,评委以及活动嘉宾为此次活动的一、二、三等奖以及优秀奖获得者进行了颁奖,在同学的乐观协作下活动圆满落幕。 本次竞赛由选择题,推断题,名词解释,案例分析,时政分析五个环节组成,每个环节又分为必答题,抢答题。由浅及深多个层次考验了我们高校生心理健康的素养。并且有专业的指导老师在现
4、场指导同学,正确引导同学树立正确心理健康观。 心里学问大赛旨在唤起高校生关注心理健康,关注自我的意识,促进高校生对心理学问的了解和学习,提高高校生心理素养,提高团结合作的精神,促使高校生全面,协调进展,让我们与祖国共奋进! 通过这次活动,让同学们了解了更多的关于心理健康方面的学问,增加了同学们对于心理健康的意识,关心大家更好的了解了自己的心理状况,并依据详细状况准时对心理状态进行调整,为了拥有一个美妙的高校校内生活做出了有力保证。 校内开展学问竞赛活动总结3 为了进一步加强我校同学平安训练和管理工作,增加广阔同学的平安防范意识,使我院同学,大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增加平安意识和技能,提高
5、高校生平安意识和自我防范力量,切实保障高校生的人身财产平安,特此举办此次平安学问竞赛活动;这次大赛从筹备到开赛始终是在院领导的正确指导和悉心关心下进行的,并得到了院领导及有关部门的高度重视。 这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢,防火、险等,把生活中简单被忽视的平安总是提升到大家广为留意的高度,并以趣味竞赛的方式丰富了新生的平安防范学问,提高了同学的平安防范意识,为进一步加强我校同学平安训练和管理工作打下了坚实基础。本次竞赛是面对20_级本科生实行开卷考试的方式。对高校生平安训练读本我的平安我做主一书进行考察。 此次活动总体上是胜利的,其中也出现了一些问题:例如考试前预备时间有
6、点短,考号黏贴中出现些小问题;监考中出现扎堆谈天显现像。针对上诉工作中的不足,我们经过开会总结,觉得在今后工作中:做任何事都确保时间充分,究竟仓促就简单出错。其次就是态度,即使是在简洁的事,做好了也就不简洁。最重要的是看到学弟学妹们学到了平安学问才是最快乐的!最终盼望以后我院同学的平安意识越来越强,平安隐患和事故越来越少,我院生活和学习得到的保障! 校内开展学问竞赛活动总结4 6月21日上午9点在西校11号楼604心理学问竞赛活动拉开帷幕,本次活动是由教科院承办的,全校24个学院参与了本次活动。本次心理学问大赛旨在唤起高校生关注心理健康、关注自我的意识,促进高校生对心理学问的了解与学习,提高高
7、校生的心理素养,提高团结合作的精神,促使高校生全面、协调进展,让我们与祖国共奋进!本次活动分为两场,21号上午普选,22号下午进行决赛。竞赛由选择题、推断题、名词解释、案例分析、时政分析五个环节组成,每个环节又分为必答题和抢答题。由浅及深多个层次考验了我们高校生心理健康的素养。并且有专业的心理老师在现场指导同学,正确引导同学树立正确的心理健康观。 我们学院共有3名同学参与了本次活动,我们以普选第六的成果进入决赛,并最终获得了三等奖。这样的成果不是很差,但是也不能称之为可以。由于我们本应当做的更好!普选的题目相对比较简洁,比较敏捷多变,我们也怀着平和的心态参与,没想过拿多好的名次,只想熬炼一下自
8、己,增进自己有关怀理健康方面的学问,但是当真正融入到那个环境,每个人心中都有一个信念,为学院争光添彩。本次竞赛考验的不仅仅是同学的心理健康素养,还考验了同学的反应力量,尤其是抢答题更是如此。反应力量慢了,就抢不到题,就得不到分数。我们几个人在抢答题上没有占到优势,几乎没抢到题。所以即使进入了决赛,但是也没拿到好的名次。这是我们决策上的失误,下次再参与类似的活动,我们不仅仅可要考虑学问方面的因素,还要考虑反应力量,使我们学院拿到更好的名次。 还有一点缘由是由于我们没有足够的重视,参与决赛前没有做好充分的预备即使补充与心理健康有关的学问,致使我们处于被动状态。做一件事有做一件事的收获,这就是我们做
9、事情的目的。通过本次活动,我们收获的不仅仅是三等奖,收获的更是与心理有关的学问和处事的力量。信任下一次,我们会做的更好。 校内开展学问竞赛活动总结5 为了进一步加强学校生平安学问训练,提高防范意识,增加自我爱护力量,响应训练局关于开展学校生平安学问竞赛活动的通知精神,明德学校高度重视此次竞赛,已圆满完成任务,现将平安学问竞赛活动状况总结如下: 一、平常高度重视平安训练工作。 平安训练不是一朝一夕的事,必需贯穿于日常生活、学习中。因此,就必需把平安.心中,时时讲、到处讲。学校严格要求班主任每周开展一节平安训练课,而且必需要仔细备好课,上好课,让同学真正在平安训练课中能把握平安学问,并能敏捷运用于
10、生活实际中。 二、赛前做好竞赛的宣扬、预备工作。 自从收到训练局关于加强学校生平安意识,增长学校生平安学问的通知,学校随后召开会议,布置班主任加强学校生平安训练工作,做好竞赛的宣扬、预备。一方面让同学重温老师平常在每周平安训练课上的有关食品卫生平安、交通平安、消防平安、户外活动平安、家居平安、校内平安、集体活动平安等平安学问,一方面让五、六班级的班主任老师自己在班内组织平安学问考试,依据成果评每班选出68名参赛选手。 三、仔细组织好考试、阅卷工作。 竞赛那天,学校严格要求班主任及监考老师要做好监考工作,仔细组织同学参与此次竞赛,让同学在做题中巩固平常学的平安学问,同时又使同学在做题中懂得更多的
11、平安学问。竞赛完后,学校统一时间支配评卷工作,由苏兰畔、王霞等四位老师合作完成。把同学竞赛分数照实填入参赛的同学名册上,再把同学名册、试卷统一存放备案,作为今后学校平安工作检查的一项备查内容。 以上内容就是此次平安学问竞赛的一些总结,但同学的平安训练问题是一个.大问题,需要.、家庭和学校齐抓共管,.是大环境,家庭是大后方,学校是主阵地,三方都有责任,都不能忽视。 校内开展学问竞赛活动总结6 为深化宣扬普及平安生产法律法规学问,强化广阔矿工平安生产意识,提高广阔矿工自我防护力量,促进平安文明生产及推动平安文化建设,我公司于20_年6月17公司平安学问竞赛活动。以下是此次活动的相关总结: 一、赛前
12、细心预备 自收到进行活动的通知之时,我公司便召开了会议,明确活动主题并成立了活动小组,对各方面工作做了具体的部署。通过赛前会议的召开,公司各部门仔细落实自己的任务,快速开展了相关的预备工作。从宣扬号召全体矿工乐观参与此次活动到邀请竞赛嘉宾、预备竞赛考题、布置会场以及后勤工作预备,相关部门严抓各个工作环节,准时发觉不足并改进,将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期细心的预备,竞赛如期进行。 二、紧锣密鼓拉开竞赛帷幕 活动进行当天,我公司总经理、副经理亲自到竞赛现场进行了观看,上级领导对此次活动给了广阔矿工莫大的鼓舞,更是调动了参赛选手的心情,各个参赛选手都是意气风发、满怀信念。本次竞赛由各部门
13、选出精英组成,竞赛分为必答题、抢答题,风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从平安学问题库中细心筛选,题目涉及的范围广泛,与日常工作紧密结合,难易程度适中。在本次竞赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平,回答精确、快速。在竞赛各环节,大家都表现出了极高的热忱,在竞赛过程中,通过与各个参赛队员自信流畅的回答可以看出,大家都对本次竞赛赐予了高度重视,在赛前进行细心的预备。 三、巩固竞赛成果,进一步加大平安生产宣扬训练力度 通过本次竞赛既巩固和加深了矿工对平安学问的把握程度,也扩大了平安学问面,调动了大家学习平安学问的乐观性,对平安管理水平的提升起到了有力的推动作用。平安工作是我们公司管理中的重中之重,
14、“无危则安,无缺则全”,在以后工作中,应号召大家毁灭一切担心全因素和担心全行为,实现公司平安管理的新跨越。 校内开展学问竞赛活动总结7 为全面宣扬贯彻平安生产法,进一步普及平安生产学问,增加各级领导及广阔员工的平安生产意识,依据集团公司关于开展中国移动通信平安生产学问竞赛的通知要求和支配,我公司从规章制度、平安检查、训练培训、隐患治理等多方面支配部署了此项工作,并对全省各级移动通信企业员工进行了广泛的平安生产学问宣扬和训练,组织开展了平安生产学问竞赛,提高了员工平安生产意识,为进一步做好移动通信企业平安保卫工作打下坚实的基矗此次工作取得较好的效果,现将详细工作状况总结汇报如下: 一、领导重视,
15、贯彻落实,仔细组织平安生产竞赛活动。 依据集团公司关于开展中国移动通信平安生产学问竞赛的通知精神,甘肃移动通信公司成立了由人力资源部主任牵头、部室相关人员参与的平安生产学问竞赛领导小组,仔细组织学习平安生产法、平安生产事故与预防常识和平安生产法学问问答等法规、常识,提高自身的平安防范意识,为开展平安生产宣扬、培训做好预备。同时为更好的完成本次平安生产宣扬训练与平安生产学问竞赛,我们进行了周密的方案部署,要求各分公司和直属生产单位由主管领导牵头组成平安生产学问宣扬小组,组织进行统一的培训宣扬训练活动。 二、深化学习平安生产法等相关法规,结合企业实际开展平安生产训练活动,进一步提高移动通信企业平安
16、生产意识。 各分公司和直属生产单位实行悬挂由平安学问竞赛领导小组统一制定的平安生产宣扬条幅、平安挂图的方式,营造一个人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安的平安生产氛围,同时组织员工学习平安生产与事故预防常识和平安生产法问答,统一观看平安生产训练录像和平安生产学问展览,并通过模拟消防演习和模拟事故应急处理演习等平安防范措施和方式进行宣扬训练,使广阔员工进一步熟识平安生产规章制度,精确把握平安生产操作内容和流程,提高平安生产和平安防范意识,从而有效增加员工火灾自救和应付突发大事的力量,确保营业厅、网络管理机房、基站和交换机房等移动通信生产平安防范重点部位的平安。 三、完善和落实各项平安规章制度,进一
17、步加强移动通信企业平安保卫工作基础建设。 针对个别单位、部门平安生产意识比较薄弱,平安生产管理力度不够和平安规章制度不落实的问题,平安工作学问竞赛领导小组实行有针对性的培训和宣扬方式,深化基层,跟踪摸底,把握第一手资料并实行有效措施,人盯人、点对点的解决平安隐患,把平安生产防范和宣扬工作落到了实处,有效地保障了移动通信生产有序进行。 四、全员参加,切实落实,仔细做好平安生产学问竞赛工作。 各单位组织全体员工仔细学习平安生产与事故预防常识和平安生产法问答,要求每个参加学习的员工汇报学习体会,结合企业平安生产实际提出自己的看法或建议。通过这些让员工参加平安生产管理与决策的方式,不但增加了每一位员工
18、的平安生产与防范意识,而且推动了公司平安管理规章与制度的完善,使平安生产管理与决策更具代表性和可行性。 校内开展学问竞赛活动总结8 为了进一步加强我校同学平安训练和管理工作,增加广阔同学的平安防范意识,使我院同学,大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增加平安意识和技能,提高高校生平安意识和自我防范力量,切实保障高校生的人身财产平安,特此举办此次平安学问竞赛活动;这次大赛从筹备到开赛始终是在院领导的正确指导和悉心关心下进行的,并得到了院领导及有关部门的高度重视。 这次竞赛的题目涉及的内容包含同学们日常行为中防盗、抢,防火、险等,把生活中简单被忽视的平安总是提升到大家广为留意的高度,并以趣味竞赛的方式丰
19、富了新生的平安防范学问,提高了同学的平安防范意识,为进一步加强我校同学平安训练和管理工作打下了坚实基础。本次竞赛是面对20_级本科生实行开卷考试的方式。对高校生平安训练读本我的平安我做主一书进行考察。我们学习部负责阅卷及考试秩序维护工作。 此次活动总体上是胜利的,其中也出现了一些问题:例如考试前预备时间有点短,考号黏贴中出现些小问题;监考中出现扎堆谈天显现像。针对上诉工作中的不足,我们经过开会总结,觉得在今后工作中:做任何事都确保时间充分,究竟仓促就简单出错。其次就是态度,即使是在简洁的事,做好了也就不简洁。最重要的是看到学弟学妹们学到了平安学问才是最快乐的!最终盼望以后我院同学的平安意识越来
20、越强,平安隐患和事故越来越少,我院生活和学习得到的保障! 校内开展学问竞赛活动总结9 为深化宣扬普及平安生产法律法规学问,强化广阔矿工平安生产熟悉,提高广阔矿工自我防护力量,促进平安文明生产及推动平安文化建设,我公司于20_年6月17公司平安学问竞赛活动。以下是此次活动的相关总结: 一、赛前细心预备 自收到进行活动的通知之时,我公司便召开了会议,明确活动主题并成立了活动小组,对各方面工作做了具体的部署。通过赛前会议的召开,公司各部门仔细落实自己的任务,快速开展了相关的预备工作。从宣扬号召全体矿工主动参与此次活动到邀请竞赛嘉宾、预备竞赛考题、布置会场以及后勤工作预备,相关部门严抓各个工作环节,准
21、时发觉不足并改进,将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期细心的预备,竞赛如期进行。 二、紧锣密鼓拉开竞赛帷幕 活动进行当天,我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进行了观看,上级领导对此次活动给了广阔矿工莫大的鼓舞,更是调动了参赛选手的心情,各个参赛选手都是意气风发、满怀信念。本次竞赛由各部门选出精英组成,竞赛分为必答题、抢答题,风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从平安学问题库中细心筛选,题目涉及的范围广泛,与日常工作紧密结合,难易程度适中。在本次竞赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平,回答精确、快速。在竞赛各环节,大家都表现出了极高的热度,在竞赛过程中,通过与各个参赛队员自信流畅的回答可以看
22、出,大家都对本次竞赛赐予了高度重视,在赛前进行细心的预备。 三、巩固竞赛成果,进一步加大平安生产宣扬训练力度 通过本次竞赛既巩固和加深了矿工对平安学问的把握程度,也扩大了平安学问面,调动了大家学习平安学问的主动性,对平安管理水平的提升起到了有力的推动作用。平安工作是我们公司管理中的重中之重,“无危则安,无缺则全”,在以后工作中,应号召大家毁灭一切担心全因素和担心全行为,实现公司平安管理的新跨越。 校内开展学问竞赛活动总结10 由本部门举办的“趣味学问竞赛”活动已落下帷幕。我部门能顺当举办此活动,还多谢院里领导的全力支持、同学书记及同学会、分团委部长的通力合作。现将此活动做如下总结: (1)活动
23、规模:本次活动规模算是中型的,针对的是我院各大一新生班级,每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自预备好参赛宣言。 (2)时间、地点的支配:本活动是在高校生活动中心501室举办的,选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五,他们不用上晚自习并且后一天是周末,不会影响到他们的学习。 (3)人手支配:在写策划书时我就做了相应的支配;学习部:计分、计时+赛前布置现场+赛后清场;宣扬部:展板+拍照;办公室:购买物品+书写奖品;纪保部:赛场维持秩序;职业规划部:搬桌子及其他重物;外联部:拉赞助 (4)邀请嘉宾:在活动之初,我本想邀请院里的几位领导都去,但不凑巧当晚周书记与刘老师都有事,未能莅临本次活动,觉得很是遗憾。不过一方面也有幸邀请到团委陈木森老师、校同学会学习部部长、各兄弟院系的学习部部长及同学书记、同学会.、同学会、分团委的各部长。 (5)宣扬工作:对于宣扬部为本活动画好的展板,在竞赛的前五天始终在北区、南区展出,此外还有办公室写的海报宣扬。另外我在召集各大一新生班级班长开会时,也一再强调此次活动的意义,让他们回去做好宣扬工作,选出优秀的参赛选手。 校内开展学问竞赛活动总结【精选10篇】
限制150内