老师德育工作个人总结模板.docx
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1、老师德育工作个人总结模板 工作总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面是我给大家带来的老师德育工作个人总结模板,盼望大家能够喜爱! 老师德育工作个人总结模板篇1 本学期,我校仔细贯彻党的训练方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推动,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下: 一、把课堂教学工作为德育工作的主渠道 为了提高德育工作的针对性和实效性,学校乐观改革课堂教学,明确德
2、育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,乐观利用现代信息技术作为训练手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观、价值观训练。同时还留意培育同学的鉴赏力量,辨别是非力量,陶冶同学情操,对改造内心世界,形成良好的品质起着潜移默化的作用。 二、创设活动载体,寓训练于活动之中 学校连续以学校生日常行为规范为同学行为的标准,狠抓“四个一”和体验训练,让同学在家庭生活中体验,在学校生活中体验,在.生活中体验,在大自然中体验,通过系列活动,促进同学养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。在开展科技小创造,小制作竞赛活动和少先队建设与活动中,
3、成果较为突出。本学期,在老师和同学门努力下,少先队工作得到规范化,.实践及主题队会水平不断提高,每周一的升旗得到正常化。 学校还乐观响应上级的号召,开展献爱心活动,为震灾捐款六百多元。 三、加强学校、家庭联系,形成整体合力 坚持以学校训练为主体,以社区训练为依据,以家庭训练为基础,乐观开展“三合一”训练活动。班主任通过家访和电访的方式与家庭常常联系,相互反映同学表现状况和提出训练建议,五月至六月各班级召开家长会,向家长汇报学校训练状况,倾听家长看法,有的还进行书面沟通,大大地增加训练效益。 四、加强综合治理,创建平安学校 坚固树立“平安第一”的思想,全面推动平安工作责任制,狠抓校内创安工作落实
4、,消退平安隐患。分别在三月、四月组织平安工作领导小组进行全方位的平安工作大检查,各班组织同学制订“平安公约”,张贴平安警句,挂平安工作宣扬横标,还通过红领巾广播站,旗下讲话等活动增加师生的平安意识。校长还与班主任签订平安责任状,并印发告家长一封信,强调家长要紧密协作学校做好平安防范工作。构建了一个可行的平安训练网络。 老师德育工作个人总结模板篇2 一个学期以来,我能根据自我制定的德育工作方案进行工作,留意自我的师德形象,重视对同学进行品德训练,现将情景总结如下: 1、仔细学习师德规范,结合学习老师职业道德规范,并以老师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。 2、依据同学的身心特
5、点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升老师的道德标准,深化贯彻纲要精神,模范履行.公德、职业道德、家庭美德,不断提高老师的全面道德修养。 3、仔细学习新课改,提高对新课程改革的熟悉和训练理念,并进一步提高自我的教学水平,使自我能更加适应日益进展的训练势。 4、连续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自我对人生观的进一步理解。 5、学习报刊上有关国内形状势训练的文章。经过学习,准时了解和关注当前国内形状势及我国各项改革的进展情景。为灾区群众进取捐款捐物,明确任务、增加信念、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。 6、连续仔细学习有关的训练法律法规,着重学习训练法、老师法等法律
6、法规,经过学习统一思想,进一步明确自我的义务和法律职责,不断提高对自我肩负特别使命的熟悉。 7、制定了班级德育教学方案,利用各种机会对同学实施德育训练,使班级内每个同学在个性心理和道德品质方面得到较大进展和提高。 另外,我能遵守学校的各项规章制度,进取参与政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,喜爱同学,为人师表,职责心强,在训练教学中为同学创设一个良好平和的环境,让同学在宽松、民主的氛围里学习。敬重同学,不体罚,使他们身心得到开心的进展。在家校联系方面,我除了经过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作方案、资料和实施方法外,还经过家访或个别交谈的形式
7、,共同分析同学的情景,帮忙家长构成正确的训练观点和方法,取得家校训练的全都性。 总之,经过一个学期的训练和培育,同学在品德和行为习惯的构成方面已取得较大提高。在新的学期里,我将连续努力,争取把班级的德育工作做得更好。 老师德育工作个人总结模板篇3 “在训练的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。”从教近十年来,始终以“教书育人”为自我奉行的工作信条。尤其自来到解放学校这座大熔炉中后,更是不敢有丝毫的马虎与懈怠,生怕自我的行为.了“老师”! 一、教书育人,恪尽职守 拥护_的领导,喜爱.主义祖国,遵守国家法律和法规,喜爱训练事业,喜爱同学,仔细贯彻党
8、的训练方针,乐于奉献,有高度的事业心和职责感,听从组织支配,仔细履行岗位职责,进取参与教学改革,仔细开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务。 在德育训练工作中,我到处以身作则,遵循训练规律,敬重同学人格,面对全体,坚持把德育放在首位,经过班会、思想品德课、队活动、家访等途径,进行正面训练,抓好同学良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取同学的转化工作,树立他们生活和学习的信念,促使他们的全面进展,提高他们的素养。训练工作的效果显著,得到领导、老师、同学和家长的好评。 二、敢于求人,让自我的心灵更为高尚 “三人行,必有我师焉”,作为一名年轻的老师,虚心向各位同仁学习。在解放学校这座大熔炉里,既
9、有来自全国各地的骨干老师,又有刚刚参与工作岗位的硕士讨论生,应对越来越多越来越优秀的.同人、应对思想日益复杂的正在成长中的莘莘学子、应对日益激烈的工作环境,应对一切的一切,深感肩上的职责之重大与自我阅历与学问的匮乏!所以,利用闲暇,利用工作之余,利用就餐时的空闲,利用一切能够利用的机会,虚心向别人请教。“敢于求人,让自我的心灵更为高尚”,敢于求人,让自我能够发挥更多的光与热! 三、爱心+勤勉,换得桃李满园 加强老师自身修养,渗透德育。老师应当是一位优秀品德的播种者。一位训练家说过:没有爱,就没有训练。爱同学,是做好一切工作的前提和基础。仅有这样,同学的品德层次才会在我们的训练下得到有效的提高,
10、训练教学工作才能收到“亲其师而信其道”的效果。 (1)让德育走进同学的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对同学的思想训练。让同学在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。同学们在实践活动中,提高了思想熟悉,净化自我的心灵。 (2)抓住同学犯错误的时机,有的放矢的对全班同学进行训练,从典型案例中受到启发与训练,从而规范自我的言行。 (3)真诚地关怀同学,与同学共享甘苦,赢得了同学的尊敬,师生之间建立起了深厚的情意。要得到同学的敬重和爱戴,首先要学会敬重同学的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地敬重一个。另外,充分敬重和爱惜同学的自尊心,细心得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露
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