2022学校班主任年度考核总结.docx
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1、2022学校班主任年度考核总结 充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,信任你有许多感想吧,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我给大家带来的2022学校班主任年度考核总结,盼望大家能够喜爱! 2022学校班主任年度考核总结1 回顾一年的工作,我始终一如既往保持着仔细、踏实的工作作风,时刻用老师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关怀集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守训练法律法规,依法履行老师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素养;乐于接受学校布置的各项工作。 在训练教学工作
2、中,我始终坚持党的训练方针,面对全体同学,始终坚持以“同学进展”为目标,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和训练教学水平。依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况,通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定切实可行的训练教学工作方案,保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容,都做到细心预备,力求设计出既能激发同学爱好又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓舞同学乐观参加、主动探究、自主思索,运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚同学,不以分数作为评价同学的唯一标准。 不管是担当副班主任还是正班主任工作,我都
3、能仔细做好各项班级工作,关爱班中的每一个同学,注意同学的个性进展和思想道德训练。报着一颗爱孩子、爱工作的心来细心呵护每个孩子的心灵,与孩子们公平相处,做他们的伴侣,敬重他们、信任他们、理解他们,乐观主动与他们相处。留意用自己的一言一行来感染同学,训练同学要讲文明、懂礼貌,同学之间要相互关心、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会辨别是非,喜爱祖国、喜爱集体、喜爱生活。 正确处理老师与同学家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使同学进展的方法、措施。 总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,相互关心,并能虚心
4、向有阅历的老师学习;对待同学则爱惜有加,但决不放松严格要求。在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 2022学校班主任年度考核总结2 素养训练要求我们要面对全体同学,使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校训练是我国主要的教学形式,班级授课制是学校训练的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。 我所带二班级(5)班的基本状况:一共有59个同学,男生34名,女生25名。其中,有二名特别同学,六名
5、顽皮好动同学。那么,如何开展学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近同学,讨论同学;呈现自我,树立威望。 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是训练取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论同学的个性特征(包括力量、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。 在亲近与
6、讨论同学的过程中,班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使同学对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望。那么,你的训练可能取得事半功倍的效果。 二、班干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小班干部打算的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理力量。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬班干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小班干部树
7、立威信;其二,在鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培育_部团结协作的精神,要能够通过_部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动训练教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训
8、练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择),务必使每个同学具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 2022学校班主任年度考核总结3 一学年来,本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全
9、面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想素养 坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,仔细参与政治学习,仔细贯彻党的训练方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。喜爱本职工作,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校支配的常规和临时任务,并能仔细准时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作乐观、主动、讲究效率。 二、业务学问力量 在
10、工作中,能依据需要有方案地学习政治理论、先进的训练教学理论和文化业务学问。 一是提高教学质量,做好课堂训练。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,同学为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对学校生心理健康训练,进展同学心理;创设情境,诱发同学的认知需求和创新欲望,使同学从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育同学形象和抽象、分析和综合思维力量的同时,有意识地培育同学求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以同学创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞同学主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运
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