学校学校活动总结.docx

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1、学校学校活动总结 一次精彩纷呈的活动结束了，想必你会开拓了视野，现在这个时候，你会有怎样的总结呢?一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是我为大家收集的学校学校活动总结，盼望大家喜爱。 学校学校活动总结1 由于接近端午节，最近同学们总是挂念这端午假期的到来，在学习上的事情也是稍有懈怠。但这样只想着假期却不留意到节假日本质的行为是我们学校所不提倡的，对假期期盼而遗忘学习的本质也是我们所不情愿看到的。 针对同学们这样对端午假期的关注，校方打算通过这次的端午活动来激励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。在经过周密的方案之后，x中学端午节活动，在端午的前一周正式开头了。 一、活动内容 为了弘扬节日精

2、神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班进行端午节故事、学问演讲会，有各班语文老师或班主任主持或点评。 本次的演讲活动特别的热闹，在班级的演讲中，面对自己的同学大部分同学们都能英勇的站上台发言，这不仅宣扬了端午节的传统学问，还熬炼了同学们的口才、沟通力量、敢于上台的士气。让同学能在各方面乐观的进展。 要求各班的黑板报在放假之前预备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要内容。由宣扬部同学去检查和评分。 以屈原的爱国精神为主题的黑板报在老师后面挂着，当同学们闲下来观赏黑板报的时候，不经可以感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。对同学们的精神成长特别有关心，也为学校

3、端午节增加了一番风味。 在放假离开校内前进行例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个同学都仔细参加，对于发觉的没参加卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。 本次的大扫除抓的比平常更严格，同学们对这次的扫除也更加的仔细，基本每个人都能乐观的参加到学校的打扫中。这不仅让我们的学校变得更洁净干净，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒氛围，好好的熟悉到劳动的意义。 二、总结和不足 本次的端午节活动进行的特别胜利，既改良了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让x中学更加散发着活力的气息。 但是在关于这次的活动参加方面，依旧有很多同学没能参加其中，其中没能参加劳动而是躲懒的同学最为严峻，校方在彻查

4、以后对这些同学进行了严峻的训练和惩罚，盼望他们再之后能够痛改自己这种懒散行为。 学校学校活动总结2 九月是同学们开学的日子，也是属于老师的节日。老师节之所以是在九月，正是为了提倡同学们尊师重教，所以在这个老师节，我们学校没有例外的进行了相关的老师节活动。活动已经完满结束了，为保证将来的老师节活动能够从中取得阅历，举办得越来越好，现将老师节活动总结如下： 一、活动基本状况 20年9月10日当天，我们学校组织全体师生在大礼堂进行了学校对老师的表彰仪式，在表彰仪式之后，全部同学对老师进行了献花仪式，两个仪式之后，还有同学为老师们预备的演讲与朗诵。 二、活动主要收获 通过全体师生一起在大礼堂感受老师节

5、的气氛，学校给老师进行表彰，以及同学对老师进行献花等一系列的活动都无不在向大家提倡尊师重教的传统，让每一位同学都在这个日子里重新重视里对老师的敬畏以及对老师的感恩。 尤其是这次活动中，同学们上台来给老师们的演讲与朗诵，稿件都是他们发自肺腑的心声，每一句话每一个字都让我们听了感动，而老师们确定也会在收到了这样的赞美后，更加珍惜自己作为老师的身份，在今后的工作中，更加仔细对待。这次的活动，最值得表扬的是每一位同学的参加。活动的策划，虽是学校教育处策划组织的，但很多同学都乐观提出了自己的想法，这才有了这一次活动的胜利举办，所以需要表扬这些同学，是他们始终都记得老师对他们的好，始终明白自己需要感恩这份

6、师恩。这一点也就证明我们学校的同学是懂得尊师重教这一点的，也算是完成了老师节的使命吧! 三、活动存在问题 这一次的活动，虽然举办的挺胜利的，但也不是没有问题的。在时间支配上，没有支配的特殊好，我们应当支配在更合适的时间，这样每一位在座的师生也就不会出现一些没方法避开的小状况了。这一次的活动，还有一个问题就是没能支配一些老师进行发言，说说他们自己的感受，这是活动策划的失误，假如能够支配这样一个环节，那么老师们想说的话，也就有机会说了。以后的老师节活动，会综合这次活动的阅历和教训来举办，以保证往后我们学校的老师节活动都能够越办越好! 以上就是我们学校这次的老师节活动总结了，但愿记录下来对将来的老师

7、节有所关心。 学校学校活动总结3 我校依据市局“三展三评”精神和课堂教学有关要求，为了深化推动课堂改革，打造高效课堂，丰富学校内涵，进一步提高中青年老师的业务素养和课堂教学力量，规范课堂教学，提高课堂教学质量，在全校开展了“三展三评”课堂教学展现评优活动。 一、活动目的 自主学习课堂展现，评比优质课老师 二、活动主题 自主学习是以同学为学习主体，通过同学独立的分析、质疑、探究、实践、制造等方法来实现学习目标。课堂教学以同学“自主学习”为中心，遵循“先学后教”的原则，以小组建设为抓手，把课堂教学的重心向培育同学自主学习力量方向倾斜，实现老师主导和同学自主学习深度融合，构建高效课堂。 三、活动形式

8、 我校老师先后集中学习了市局“三展三评”活动方案、登封市课堂达标评优活动实施方案及乡的有关材料，明确了课堂教学展现是思想观念的展现、理论水平的展现、课堂教学的展现，明确了课堂展现活动的指导思想，参与对象，课堂展现的详细要求。其次制定了切合我校实际的课堂展现活动实施方案，领导小组。 今年4月上旬，我校领导小组仔细组织老师学习课堂展现有关材料、内容并开展了校级课堂展现评优活动。校长、教育主任次次会议必到、节节课必听、人人评课必参加，起到了领导又带头的模范作用。同志们也能仔细学习，相互争论，相互听课评课，相互取长补短、共同提高。 我校应参与课堂展现活动的对象(年龄在40周岁以下参与工作)共有5位老师

9、。我校方案一次完成校级课堂展现。 今年我校分两大科对5位老师进行了校级课堂展现，占应达标老师的60%，课堂展现优秀老师推举参与乡级课堂展现及市优质课评优活动。 学校学校活动总结4 随着时代的进展，在今日的训练背景下，.对一中教学成果的期望越来越高，学校管理工作越来越细致，老师的工作负担与工作压力与日俱增。我们学校仍旧注意老师进展工作，深知老师是学校最珍贵财宝，而让财宝永不贬值的方法就是不断督促老师进展提升自我训练思想和教学力量，成为训练领域大军中永不落队的成员，甚至成为先行者。学校特殊强调通过引导老师阅读来提升老师队伍的素养，所以，我们每年都设计支配多项工作来达成愿望。 现将我们所做的工作汇报

10、如下： 1、学校每年都直接从新华书店为每位老师统一订购一些训练教学类理论与实践性书籍，作为学校对老师培训的统一读物，如近年我们先后为老师购置了新课程下我们怎样当老师、老师的幸福人生与专业进展、英才是怎样造就的、好训练好人生、老师人文读本、北大才斋讲堂、同学第一、为心灵解压等图书，要求老师在平常的工作过程中仔细研读，并在老师连续训练本上进行重点摘抄点评，要求老师撰写读书心得或读后感，并特地支配时间组织进行读书研讨会来进行心得沟通，近期我们就分别组织了班主任沟通研讨同学第一的阅读状况以及各班级试验班老师沟通研讨北大才斋讲堂的阅读状况。定期选取优秀发言与读书心得发表在一中训练讨论。 2、一中老师平常

11、集中的阅读时间较少，而暑期是难得的集中学习与休息的时间，我们学校与市新华书店(凤凰书城)联系合作，每年暑期与其联合举办一中读书节活动，训练局团委领导、学校领导和书城领导对活动非常重视，几乎每次都要出席隆重的开幕式并讲话。 学校组织各学科组为同学推举阅读书篇目，教学处制订成一中同学阅读推举书目，教学处结合中国训练报每年的老师阅读推举书目以及我们学校实际状况，制订一中老师阅读推举书目，指导师生购买阅读。书城则为一中师生开拓推举专柜并供应全场7.5折购书优待。学校为每位老师发放面值125元的购书卡，鼓舞老师利用集中时间进行阅读学习，暑期教学研讨会中，再为参会老师发放同等面值购书卡。假期中，组织老师在

12、凤凰书城进行两次读书沙龙，共同探讨读书状况与思索。 3、充分有效利用校刊，将一中训练讨论作为引导老师拓展阅读和反思阅读的重要平台，每期都选刊一篇文化训练类的专家文章，并将老师优秀的阅读反思刊登在专题栏目中。 4、组织在职老师乐观参与各级读书活动及读书评比活动，学校为老师担当参赛参评费用，以表对老师读书进展的支持，对于获奖老师还要进行肯定嘉奖。 在长期营造的良好阅读氛围下，一中老师普遍具有阅读意识，形成阅读习惯，并涌现出以校长、副校长为代表的训练家培育对象，以、等为代表的大批优秀阅读先进个人。 学校学校活动总结5 这学期的教学教研的工作也是快要去结束了，在这一个学期自己工作里面，我也是去把教研的

13、一个工作做好了，去把同学的教学做好，去把自己的教学水平去提高，我也是就这次的活动来做一个总结。 一、提升自己的业务水平 作为老师，假如自己的素养不高，对于教学的内容不了解，那么自然也是很难以去做好教学工作的，所以这学期的教研我也是仔细的去学习为主，去让自己不断的改进提升，只有自己业务的水平高了之后，那么再去教学，同学们也是真的能去学到学问，同时自己也是可以教学的方面是做的更好，学习的内容也是以改进自身一些不足的方面为主，并且都是为教学所服务的。我也是利用好教研组的资料，除了培训，讲座，自己也是乐观的在网上找资料，在书中学习其他优秀老师的阅历，来让自己的收获更大。业务水平其实之前我还是不错的，但

14、是我也是清晰自己其实还有挺大的进步空间，也是在这次教研活动之中去得到了很大的进步，和之前相比也是转变许多。 二、做好课堂教学工作 课堂是我们老师工作的重点，只有课堂的教学做好了，同学们情愿听，仔细的去学，那么才能真的有收获，而我们也是才算真的教好了，这次教研组也是赐予了我们许多的视频资料，并且开座谈会，大家一起探讨，一起去订正自己教学之中出现的问题，大家相互的沟通，一起就课堂之中自己的疑虑提出来，去解决，不但是能让自己知道自己的问题所在，而且通过其他老师的沟通，也是清晰原来一些问题，可能自己没犯，或者没有留意到，其实也是多了一些思索，能让自己教学的力量更精彩，从而更好的做好课堂教学，在课堂上，我也是仔细的去做好教学，同时每堂课下了之后，也是会去多思索，这堂课教得如何，同学们的听课状况如何，自己又是有哪些方面是可以去改善，去提升的，并且我也是在不断的思索之中有了更多的进步，和之前相比，我的.课堂也是更加的生动，同学们也是比以前参加度更高，更加的主动来学习学问，去把成果搞好。 学校学校活动总结