最新学校班主任工作总结四班级.docx
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1、最新学校班主任工作总结四班级 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师是一份神圣的工作。下面我给大家带来关于最新学校班主任工作总结四班级5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。 最新学校班主任工作总结四班级1 班主任是一个班级的组织者和管理者,是同学健康成长的引路人,是联系各任课老师的纽带,班主任工作既是艰难的,也是光荣的。担当班主任后我才深深体会到当班主任的不简单,大至训练教学工作,小至扫把、粉笔之类的事儿,样样少不了班主任操劳。值得庆幸的是,经过一年多全体师生的共同努力,我所带的4班级_班己经形成了“班风正,学风浓,团结友爱、刻苦学习、遵守纪律”的良好局面,已经进展成为一个具有较强凝聚力的集体
2、。细细回顾一学期来工作中的点点滴滴,既有辛苦也布满了乐趣,现将这一学期的班主任工作总结如下: 一、民主选干部 开学不久,由同学自愿和同学民主投票产生班干部。在竞选中,大部分同学都乐观参与了竞选演讲,在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何,他们都表明白为班级为同学服务的思想,呈现管理班级的力量。依据他们的演讲,经过民主投票产生班干部。民主选举有助于班级管理工作的稳定和进展。 二、全员定班规 俗话说“没有法规不成方圆”,家有家法,校有校纪,一个班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。同学是班级制度的实施者和执行者,假如班级制度得不到同学的认可,就起不了应有的作用。在总结我以往
3、班级管理阅历的基础上,制定本班各项规章制度时,我首先依据本班实际,草拟方案,再让班干部提出建议,最终在班会上征求全班同学的看法争论通过。最重要的是我们的班规不是一成不变的,面对49个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子,我们的班规也在适当的时刻作出详细的调整,以更好地服务于全班同学,为每个孩子的成长护航。 三、重点抓习惯 良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障。新学期开学,同学的思想处于游离、散漫的状态,班主任就要从关注细节,抓点滴小事,培育同学良好习惯入手,组织好同学的纪律。比如:上课前,提示同学做好课前预备,留意静息的姿态。在我的课堂上,我还留意训练同学坐的姿态(如:坐椅子二分之一的位置,
4、双脚要平放在地面上等),另外,课本文具摆放要有条理,课堂发言先举手,不能随便打断老师的话;回答问题时声音要洪亮、清晰;同学读书的时候,留意拿书的姿态等。我不但在自己的课堂上有意识训练同学良好的习惯,还利用班会、队活动领着同学学习学校规章制度,提示同学养成良好习惯,并且在课下留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 四、身正育新人 孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学校生,对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养,一言一行,无形之中都会成为全班几十个
5、孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻留意自身形象,事事从我做起,以良好的形象做好表率,潜移默化地影响同学。我努力做到好学上进,不辜负同学。敬重同学,不远离同学。平常,凡要求同学做到的,我首先做到。比如,为了给同学营造一个舒适、干净的学习环境,平常我们特别强调不能随地乱扔纸屑。可对于有些孩子来说,光说教对他们来说起不了多大作用,一转身就忘了。于是,每当看到地上有纸屑,我就轻轻地蹲下身子,捡起纸屑,有意走过孩子的身旁,再把它扔进垃圾桶。渐渐地,一部分同学不仅做到了不乱扔垃圾,而且,看到教室里有纸屑,也能主动捡起来。 五、家校勤沟通 作为班主任只凭自己的力气是不行能取得班级管理工作的胜利,必需力争本
6、班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度,并时常同他们交换看法。但是在这,我也发觉并不是全部的家长都是那么明白事理的,有的家长就很不协作学校工作,对于此类家长,我们要妥当处理好,否则很可能会造成恶性循环。 尽管做了以上的这些,但是我班的工作仍旧有很多不尽人意的地方: 在班级管理过程中,常有自认为不错的点子或措施,但是往往很难坚持究竟;有时事情多了、忙了,未能准时处理同学反映的状况,事后再处理时,效果大打折扣。在班级工作中最欣慰的是:转变了一名差生,他是一个很出名的同学,去到哪里就影响到哪里。在教室上课,由于基础差,无心听讲,干扰老师上课。我对他严峻训练,每次出现了问题,我都联系其家长,可他的家
7、长总是对他拳头相向,收效甚微,以至不到万不得已,我都不会找他的家长。后来我转变了方法:给他做那群学困生的组长,每次有一丁点的进步,我就大力地表扬他。这样一来,效果立竿见影,他的学习态度有了很大的转变,每天不仅能够做完作业,(他那组的作业不同于其他同学)而且还很准时地收好他那组的作业。此时,我再奖给他一些学习用品,他更是兴奋得不得了。他的学习进步了,纪律也好多了。现在各科任老师都说他在上课的表现好多了。最遗憾的是:培育班干部的力度还不够,那是由于有一次,班干部在劝阻同学不要追赶时,该同学不听,反而大骂班干部多管闲事,那个班干部被气得和他吵起架来。从这里可以看出班干部的定力不够。 基于以上的状况,
8、在下学期的工作中,我方案将班级工作更加细化,同时也加强同学管理。让同学在学校生涯的每一个阶段“过的更充实、学的更欢乐、笑容更绚烂”。 1、留意定时召开班干部会议,培育一批素养过硬的班干部。 2、对同学进行多表扬、鼓舞,做同学的良师益友。 3、发觉问题准时解决,把问题毁灭在萌芽状态。 4、多开展班集体活动,增加班集体的凝聚力。 5、训练同学学会观赏和包涵。 下学期,信任在学校领导的关怀和支持下,在家长和.的监督下,在全体师生的共同努力下,四班级_班肯定会在胜利的道路上越走越远,班级的每个同学,都会健康欢乐的成长。 最新学校班主任工作总结四班级2 一学年转瞬过去,时间过的真的很快。在领导的关怀关心
9、下,在老师们的大力支持下,这学期我较好的完成了我的四(_)语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,准时总结阅历,吸取教训,总结一学期工作如下: 一、熟识同学 通过一个学期的了解,对同学的状况也熟识了,也只有相互了解,沟通才能更好的管理班级,从期初到期中到期末,从了解到熟识,知道同学的行为,习惯,品德,成果,对我的工作也简单了,同学也了解了我,彼此的了解得到了我们班级体的共同进展。 二、干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的,我班的干部在管理上一形成了一个习惯,平常老师不在,在纪律上还是可以的,也管理的特别有秩序。小干部对班集体有着以点带面
10、和以面带面的作用,所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。我们班原来就在一到三班级就已经有较好的小干部队伍,但还需要培育:其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、建立互助组 以互助小组、1对1小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组
11、关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 四、嘉奖和批判 嘉奖与批判的方式各种各样,目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的训练效果更明显。 五、班主任工作方面 首先更加注意思想道德训练、行为习惯。其次,乐观抓好同学的学习态度、学习方法的调整。再次,注意班级文化氛围的建设,适时的开展活动,又次,乐观会同各学科老师乐观备好同学,针对当前的同学的思想状况,乐观探讨训练同学的方法,同时乐观的运用电话,见面等形式同家长联系,准时反映、了解、把握同学的真实状况,共同管理训练同学。 六、成果方面 在这一次的期末考试中,对于我们这样一个班
12、来说考的不抱负,与我之前的估计差太多了,我也认真的去看过试卷,也觉没什么地方难度很大,但考出来的成果就可以看出,考的不好,我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会吸取教训,弥补自己的缺点,通过总结要熟悉自己的不足,努力使自己在今后的工作中更加完善。 总之在今后的工作中,各位领导和老师多指出我的缺点和不足,这样才能完善自己,提高自己,有句话很好,胜利是站在失败之上的。 最新学校班主任工作总结四班级3 进入四班级,孩子们又开启了一段新的学习旅程,经过我和家长、同学的共同努力,我们的每一个孩子都在成进步步。我深深地感受到孩子们真诚可爱,家长们乐于奉献,主动为班级服务,让我很感动。 一、班级的成长 1
13、.个人成长 (1)学习方面:多数同学都能做到用心听讲、仔细倾听,乐观发言、爱动脑筋、仔细完成作业,成果有所进步; (2)行为方面:多数同学都能做到遵守纪律、敬重老师、团结同学、乐于助人、喜爱劳动、乐观参加班级和学校举办的各项活动。许多老师对我们班级的评价越来越高。这是我值得欣慰的地方。 2.班级活动 2022年我和家长亲密协作,带领孩子们参与了一些重要的活动,同学充分体验多姿多彩的学习生活,信任会成为他们人生中一段美妙的回忆。 (1)_田径运动会 运动会前孩子们踊跃报名,我 和体育老师一起针对每一个项目进行了选拔,竞赛时运动员们精神饱满,奋力拼搏,为班级争光,虽然我们的成果不如二班,但是只要孩
14、子们尽力了,付出了,就行了,由于这个体育成果和孩子们自身的身体素养有很大关系,但是我们要信任孩子还是有很大的进展空间的,盼望明年的运动会参与有所突破。让我欣慰地是我们班荣获精神文明班级这项荣誉,这项荣誉的取得肯定是家长们的功劳,每排家长仔细负责,坚持一天,特别辛苦,盼望运动会连续得到家长们的支持。 (2)漂洋过海小书包活动 在家长们的细心组织支配下,我们班与_中心学校的同学联合发起了漂洋过海小书包的活动,我们两校同学互通书信,互赠礼物,书信沟通是熬炼写作和表达力量的一种有效方式,收到书信和礼物后孩子们欢呼雀跃,迫不及待地打开书信,仔细阅读起来,他们相互共享,促进了外语学习,增进沟通,获得欢乐,
15、信任这对我们两国孩子们来说是成长过程中一份别样的人生体验。我想这个学期我们再给美国的小伴侣写一封书信,详细事宜我再和刘老师商议。 (3)主题班会活动 上学期,我还带领我们班同学代表学校部参与了主题班会展现活动,刚开头接这个任务时我是比较迟疑的,由于我觉得_班级孩子们还小,而班会应当放手让同学主持,高班级的孩子比较适合,但是我还是想熬炼一下我们的孩子,经过仔细预备,由于当时是我们学校的文明礼貌月,所以我将班会主题定为与文明同行,与礼仪为伴,班会内容同学们一起查找校内中的行为美,同时也曝光了校内里的不文明行为,雕塑被一些孩子用泥巴扔的面目全非,后来孩子们将它主动擦拭洁净。同学们还评出了班级礼仪小明
16、星,是这样几位同学。王小易得票最高,获得学校文明之星。更令孩子们感动的是我们的很多爸爸妈妈发来了视频,听着爸爸妈妈发来的发自肺腑的话语,还有许多孩子感动得留下了眼泪,由于视频比较多,我不再一一展现了,让我还比较感动的是一位妈妈发来的照片,孩子自己做饭,为妈妈洗脚,之后妈妈还给我讲个细节,由于孩子比较胖,弯不下腰,为妈妈跪着洗脚,我特别感动。我们的几位小主持人表现很棒,不仅要讲我设计的班会内容熟背,而且面对那么多老师,更不简洁的是还要依据现场同学们的回答临场发挥,班会内容比较丰富,有小品、诗歌朗诵、歌舞、记者采访等多种形式,每一个环节同学都发挥精彩,整个班会我们级部的领导老师赐予了高度的评价,也
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