顶岗实习工作总结2022.docx

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1、顶岗实习工作总结2022 实习是在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是我整理的关于顶岗实习工作总结的内容，欢迎阅读借鉴！ 顶岗实习工作总结2022篇1 实习是每一个高校毕业生务必拥有的一段经受，它使我们在实践中了解.、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校毕业的高校生，能否在实习过程中把握好实习资料，培育好工作潜力，显的尤为重要。半年里，我严格

2、根据单位人事部下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培育工作潜力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。 一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。 思想是人的灵魂，是人的内在力气，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视高校生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，技术导师是教授工作技术的，而领导导师是在思想上引领高校生，为其排忧解难，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教育下，我对实习有了更深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对将来

3、的工作有了新的熟悉，在行动上使我对将来人生有了新的规划。 二是注意理论联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉潜力的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的熟悉潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表此刻熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就

4、是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。 只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 三是喜爱实习岗位，专心担当岗位职责，不断提升实习效率。 “爱岗才能敬业”，喜爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我努力培育自己对实习岗位的热忱，

5、珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关学问，专心担当岗位上的职责义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能学问做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力必需会有回报，而我将会仍旧连续喜爱自己的工作。 2022年2月16日，我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就明白我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 是的，顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的。许多人懊悔为什么当时选取了顶岗实习，但

6、是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，由于我明白人只有在艰苦的环境中才能磨练出顽强的意志，我也明白吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我明白我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不行同日而语，来到那里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中学校，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的非常之一。 教学当老师是我在那里生活

7、的主旋律。在那里我学会了如何做一个受同学理解和欢迎的老师，学会了如何去关怀同学，最重要的学会了作为一名老师就应具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为那里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯。要提高同学的基础，就要求老师在教学中重视双击的教学，做好教学工作方案，把夯实基础放在至关重要的位置上，向同学强调基础学问的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个把握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于把握了开启学问与才智之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面进展的教学理念是肯定的真理，老师在教学中除了传授学问外，还应当注意同学德智体的全面进展，重视同学心理素养和身体素养的培育，重视思

8、想政治训练和世界观人生观价值观以及抱负训练，爱国主义训练等，唯有如此，才能培育出祖国需要的人才。 顶岗实习的生活是温馨和幸福的。那里布满着浓浓的乡情，那里的老师们对我们关怀有加，他们明白我们远道而来，并且不适应那里的生活，他们常常会把他们那里最好的吃的东西拿给我们吃，还和我们一齐包饺子，间或遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们常常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的同学，他们不仅仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会爱护人和关怀人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都宝贵了，或许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了

9、，作为老师，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和高兴。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位老师感同身受的。 以上是我的实习总结，这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和同学用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 顶岗实习工作总结2022篇2 半年的顶岗实习生涯，在我的人生中画下了浓墨重彩的一笔，我付出了许多，同样的，我也收获了许多，我的思想觉悟也得到了进一

10、步提高。顶岗实习为我将来正式步入老师的行列打下坚实的基础。 一、思想政治表现 “十年树木，百年树人”，在执教过程中，我谨记“身正为师，德高为范”的校训，为人师表，时刻严格要求自己，以身作则；爱岗敬业，全心全意为同学服务，教学尽心尽责，在工作中学习充实自己，从不懈怠，“学而不厌，诲人不倦”；关怀学校的训练现状，进行训练调研与调查工作，为推动学校的训练改革进程尽自己的一份力。 二、教学工作 依据学情，学校配置的实际状况动身，仔细备课，尽心讲课，在教学技能的各个方面包括导入技能、讲课技能、提问技能、板书技能、课堂管理和组织、总结课程等，都有不同程度的提高。 1、导入技能的提高 新课导入是课堂教学的一

11、个重要环节。老师讲课导入得好，不仅仅能吸引住同学，唤起同学的求知欲望，而且能燃起同学才智的火花，使同学专心思维，勇于探究，主动地去猎取学问。我从一开头就很注意新课导入这一环节，随着阅历的积累，运用得越来越娴熟，我常常使用的有以下几种导入方法：多媒体导入法、回顾学问导入法、趣味导入法。 在讲解春这一写景散文名篇时，我一开头就请同学们回忆自己所学过的描述春风，春雨，春花，春草，春柳的诗句。同学们兴致昂扬，纷纷抢着回答，说出自己回忆起来的诗句，气氛非常热闹。导入新课非常自然。 此外，还有悬念导入法、故事导入法、情境导入法、诗词对联导入法等等，常言说，教学有法，但无定法，贵在得法。而良好的开头是胜利的

12、一半。我运用各种新课导入的方法，能更好的激起同学的学习爱好。 2、提问技能的提高 提问时要求老师的设问要有针对性，富有启发性设问措词精当，选取适当的设问时机设问速度适中，有必要的停顿，留意同学的反馈。同学回答问题后赐予分析评价和必要的引导、总结。 我最常用的是回忆提问。这是一种检查同学已学学问、侧重培育同学记忆潜力的提问。在讲解论语时，当我讲到“知之为知之，不知为不知”时，我灵机一动，问同学们：“我们还学过哪篇古文说的是知之为知之，不知为不知这个道理？”同学们立即想起两小儿辩日。前后联系，及检查了同学对于已学过学问的把握状况，也进行了学问体系的构建巩固，很有好处。 3、板书技能的提高 我的粉笔

13、字但是关，字过大，书写速度偏慢。为了改善我的板书书写状况，我在努力练字的同时，也不停地向资深老师请教，如何精简板书，使其条理清楚，重点突出。经过一段时间的磨练，我的板书书写最终有了大幅度的提高。 4、课堂组织管理潜力的提高 一开头，我由于阅历不足，课堂气氛有时不够活跃。我以便更加努力的备课，增加课堂亮点，留意加强各个教学环节的紧密连接，一边向老师们请教老师们告知我，不要怕课堂乱，要学会将课堂还给同学。我听了深有体会，逐步增加同学们自主合作探究，自主思索的时间，“授之以鱼不如授之以渔”交给他们学习的方法比那些死学问更重要。我的课堂也越来越融洽。 在从事了近半年的教学工作后，我总结了以下几条阅历：

14、 必需要从学情动身，依据同学的素养和潜力进行教学设计，夯实基础，适度提升，教学强度及深度在同学的理解范围之内。 以同学为主体。一堂课假如只是老师一个人的演讲，那么即使他说的再精彩，这也是一堂失败的课。要留意增加师生互动，营造良好的课堂氛围。 仔细备课，有付出才有回报。 三、班主任工作 在为期半年的顶岗实习中，我担当了七班级九班的实习班主任，收获颇多，增长了阅历。我帮助正班主任实行了一些措施：健全班级体制，开展班级活动，指导同学将来的学习规划，加强班级考核评比，等等。目的在于引导着同学在学习上专心向上，在生活中完善人格，健全心理，树立正确的人生态度和价值观念。最终建立了一个先进优秀，凝聚力强的班

15、群众。“没有了爱就没有训练”我全心全意为班级着想，用对同学无微不至的关怀去做工作，有高度的职责感和事业心。同学们给我的回报令我欣慰，我的努力和付出都是有价值的。 四、训练调查与讨论 在实习期间，我们威县试验中学顶岗小队全体成员合力做了一次训练调查在“新课改”背景下对于农村初级中学训练管理的摸索和思索。我们采纳了问卷调查的方式，调查对象有老师也有同学。在调查过程中，我们努力克服遇到的种种困难，坚持严谨的调研态度，最终较为圆满的完成了调查任务。将调查结果整合后，我们对于威县试验中学训练管理的现状提出了一些看法，并竭尽所能找出了症结所在，恳切的提出我们不甚成熟的解决推举，期望对于学校有所帮忙。 五、

16、党团活动 本学期，我们威县试验中学顶岗小分队进行了多次党团活动。以在老师节前夕举办的“妙笔生画，传达心声”的绘画竞赛为例，此次活动拉近了同学与老师之间的距离，给了同学在表现自己，用手中的画笔描绘出自己对老师仰慕之情的机会，取得了令人满足的效果。 经过在威县试验中学的顶岗实习，我收获了许多珍贵的阅历和教训。在将来的学习和工作中，我会投入更多的热忱，去谱写完善的明天。 顶岗实习工作总结2022篇3 毕业实习是每个同学走向.、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，透过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的好处，时间的珍贵和人生的真谛。

17、让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了工作中就应有认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要冷静地去思索，多听别人的推举，不要太过急燥，要对自己所做的事情负责，不要轻易地去承诺，承诺了就要努力去兑现。 我们在华硕旗下的一个分公司名硕电脑(苏州)有限公司实习，这个公司位于苏州新区，工作环境比较好。我想就生活方面，好多同学关怀的是吃饭和住宿问题，我觉得这些都不是问题。刚开头的时候确定都不习惯，我们刚到苏州吃的第一顿饭，我们都觉得很难吃，但是过了几天也就习惯了，觉得也不是那么难吃啊。住宿方面，虽然我们都是插入到了老员工的宿舍，大家觉得不习

18、惯，但是试想以后出去工作，四周不行能都是你熟悉的同学，你势必会融入到新的环境中去，所以我觉得，这反而是熬炼我们尽快融入新环境的一次很好的机会。 另外大家关怀的就是工作强度和时间的问题。大家或许听了回来的同学说很苦，但是我想说华硕大约有6万人，相同岗位上的其他人都不觉得苦，为什么我们就觉得非常苦呢。我们刚进生产线的时候，我们的确不适应，由于我们刚刚从学校那种松散的环境中转变到了一个管理很严格的企业中，确定不适应，但是到半个月以后，我们已经开头适应了，也就不再埋怨什么了，到最终大家都觉得实企业的劳动强度不是很大，我们必需能胜任，要说苦的确是比呆在学校苦一点，但是不是你人生中最苦的时候，所以我期望大

19、家正确对待这件事情。 我觉得最重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了.，在实践中了解.，把握了一些与人交往的技能，为我们以后进一步走向.打下坚实的基础。 第一是要真诚：真诚地去对待每一个人，你就会有很好的人际关系。这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事持续良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代.的做人的一个最基本的问题。乐于助人就能够，和班组长搞好关系，你的工作相对来说就会简洁一些，你的加班机会也就多一些，这样你的工资相对就会高一些。 其次是沟通：在实习期间发觉了学习和沟通的重要性和必要性。要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟其

20、他人有很好的沟通，加深彼此的了解，同时吸取别人的特长。不要认为和我们一齐做事的有的人比我们的学历低，就不情愿向他们请教，其实他们比我们的阅历多的多，我们就应多和他们沟通，多学习他们的阅历，能够让我们少走好多弯路。 第三是要有职责心：我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入.以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有剧烈的职责感，要对自己的岗位负责。 第四是.与耐心：.与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。我们在平常的书本上仅仅是获得感性的熟悉，而在企业里真的实践了，才算是真正的把握了，也让自己熟悉到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长

21、钻研，耐心发掘。 最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的动手潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。因此，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使我们具备较强的处理基本工作的潜力与比较系统的专业学问，这才是我们实习的真正目的。 另一方面一个人把握的信息多、技能多，能帮忙别人的地方也多，帮忙别人多了，别人也情愿帮忙你，而你的人脉也广了，把握的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要转变一个人的行为首先得转变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再

22、不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理睬。把自己放在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。 很感谢学院和实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习许多、成长许多、收获许多。同时也真诚地期望我们的学弟学妹们能够去仔细地实习一回，究竟和那么多的同学共同出去的机会不多，就让我们共同去体验一下人生的真正好处。 顶岗实习工作总结2022篇4 20_年4-6月我在四川_工程造价询问公司实习，公司主要担当预算，招投标，审计等工作是拥有乙级资质的私有制单位。这是第一次正式与.接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上

23、班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。 对自己，对工作，对学校的声誉负责。成为一名能为.做出贡献的热血青年，我们的肩上开头扛着责任。去年我们四川发生了特大地震，多少楼房倒塌，多少人掩埋，一切瞬间化为乌有。黑色的五月，沉痛的心情，迷茫的川人。作为一名建筑行业的工，我们不仅仅是哀思，还有更大的责任。我以生命的名义承诺，我肯定做一名诚信，负责的建设者。 实习中我主要做了看图纸、熟识规范定额，做简洁的造价，预算，和在剑阁财政局参加财政评审等实践。现在回头看，我还是做了许多工作。首先我简洁的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，具体的看了几个工程的投标过程，比较粗燥的编写过一份

24、标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深化的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。 看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确特别重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采纳只是试算。但我发觉随着09新定额的推出、新价目的推出，自己所学的专业学问用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，学问更新的速度太快了，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和.

25、所淘汰。但也是有很大收获。 造价分为算量和组价两个大块，算量是基本的，组价则是算量的连续，为了工作效率，已经不能似以前的手翻定额了，必需学会适用软件，刚接触宏业计价软件的时候，我点头绪也摸不着，甚至不知道狗的作用，盲目无助，许多人告知我，计价专家只是excel的连续，不过是个工具，其实很简洁，不需要那么在意，但是当时却不是那么看的，现在回想过程，真的是不行思议，当时怎么那么难呢，正是印证了那句古语：万事开头难，通过手输清单，项目特征，模拟套项，渐渐的把握了软件的适用方法;期间，我也到宏业公司听过关于计价专家的讲座，更加加深了对宏业的娴熟适用。 为了加强自己的力量，对一个工程，我首先自己套项，然

26、后，在对比他们做得清单，一项一项的看自己套的定额和他们套的差别，通过这种对比的学习方法，我的学习结果得到了很大的提高。“举一反三”这次我是领悟了这个词的深刻含义，把握好了宏业，再面对青山，鹏业这一系列的计价软件时，我已能很快使用。 在剑阁财政局做财政评审的时候，亦让人获益匪浅，每天，我都到财政局领图纸，然后回去自己算些小工程，更多的是看着自己的师傅算，他有着丰富的实战阅历，看到一个工程基本上就知道了送审的工程是否超标，我想这里每一个数字内含的都是一个积累，我要何时才能达到这个高度，还是需要一个时间段的锤炼 之后我也下过工地进行了实践，在书本上学过的理论学问，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，究竟

27、工地才是我们比较直观学习的场地，等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。 有时我空出一部分时间观看施工过程。除了有时候下工地，为了财政评审工作的精确性，我还和同事到送审工程现场去实地了解状况，比如，剑阁县普安派出所和剑门关派出所他们送审的资料不齐，图纸不详，我们就到现场去了解详细的详情，到了普安派出所，我们从5楼到地下室，依次看了个遍，我的同事边走边询问派出所的负责人究竟需要修理什么，然后列出哪些是图纸上不详的，我跟在身后，认真地记录着，悄悄地思索为什么我的同事需要这么问，假如是我，我该怎么询问这些问题，从头到尾，认真思索

28、着。后来，到了剑门关派出所的时候，我就事先认真核对图纸，.图纸内容，到了的时候，在我的同事询问之余，自己再针对性的提出自己的疑问，通过这种学习方法，我在后面的工作中得到了很大的提高。不再似之前那么盲目。 踏上.，不光是工作，我们还与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们确定毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导致工作效率不高，每天只是在

29、等待着下班，早点回去陪家人。 而间或的为同事庆祝生日，大家一起出去聚聚，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。作为个职场新人，我尽可能的尽到自己的本分，在敬重他人的基础上实现自我的提升。由于工作上面对其他人的关系，我更加看重了同学间简洁的友情，也会在空闲时，和好友一起出来，大家畅谈人生，同学之间的相处是最欢乐，最没有心机的。在接近毕业的关头，怀念，我们终将逝去的同学生涯。 我是学工程造价的，在书本上学过的理论学问，好像通俗易懂，但从未付诸实践过

30、，或许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。通过毕业实习这样一个，我验证和巩固充实所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的需要。 培育了独立进行资料收集和解决问题的力量，拓宽了视野，增长了见识，体验到.竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走创业之路做预备这次实习对我来讲可以说是受益匪浅的.我就快毕业走向.了,能在正式告辞同学生涯走向.之前，得到这么多的实践，学到那么多专业相关的事物，我信任这次实习对我来说，是个不错的进入.的初级门槛，以后，跨进这道

31、门，我会走的更远。 顶岗实习工作总结2022篇5 一、实习目的 经过这三周的生产实习，让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的熟悉和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性学问，理论联系实际，扩大学问面;同时生产实习又是熬炼和培育同学力量及素养的重要渠道，培育同学具有吃苦耐劳的精神，也是同学接触.、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由同学到.的转变，培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是非常必要的基础。 二、实习日程 8月2

32、1日实习动员大会; 8月22日自主实习进行市场调查; 8月23日参观呼市大召寺; 8月25日参观呼市卷烟厂; 8月28日9月6日参观内蒙古北方重工业集团; 9月7日参观阿特拉斯工程机械有限公司。 三、实习内容 在市场调查实习时，我们小组选择的调查地点是民族家电城，调查的产品是电冰箱，针对它的造型，颜色，功能三个方面进行调查。 造型上电冰箱市场现大量存在着双开门式，三开门式，拉开绽开式，中间抽拉式等，而以前比较常见的单开门式也都在原有的基础上有所转变。以前简洁的开门式，上下各为冷冻和冷藏的冰箱基本上很少，被越来越多的新样式所代替。 颜色上打破了传统的白色，银色大大的加入了一些明丽，柔和，时尚的颜

33、色如：铝色，绿色，深蓝色，双灰色，酒红色，宝石蓝，拉丝银，极地白，博士红等。这样多的颜色可搭配家居的不同种类，满意人们的需求。 功能上的转变是最大的，其中有几个功能的改进我比较赞同。如：电冰箱的设计上融合了饮水机和智能制冰器的功能并加以改进，人们可以在冰箱上接水，冰水，或者冰块，这个功能就节约了饮水机，制冰器，而且快捷，便利，节约能源;报警装置，人们常常埋怨冰箱门有时候关不严实，导致了冰箱内有的食物就会变坏，报警装置就是针对这种现象设计的，当你遗忘关门或者门没有关严实的时候就会发出警鸣，声音渐渐增大，直至门关严实，其中及其类似的有一款冰箱设计的是童锁功能室针对儿童在使用电冰箱时遇到这种状况或者

34、是禁止让孩子使用电冰箱;led数码智能显示与调整，在温度湿度的调整上可以智能化掌握，依据不同的事物的不同的温度养分要求，协调空气，温度，湿度，达到食物的养分化保鲜。还有一些其它的功能也是比较可行的：触摸式显示，超静音设计，清爽风扇，翻转制冰盒，新概念自动吧台，速冻功能，假日自控等功能。 我们参观了呼市大召寺和大召寺四周的景观，为了了解宗教信仰以及民族文化对设计的影响。大召寺蒙语称“依克召”，意为大庙。汉名原为弘慈寺，后改名无量寺，始建于明万历七年(1579年)，位于_市旧城西南部。它是_市15座大喇嘛寺院中建立最早、地位最高、影响最大的召庙。达-赖三世曾为寺中银佛“开光”。清太宗皇太极曾经在此

35、下榻。大昭有三绝：银佛，龙雕，壁画。 在大召寺外有一条塞上老街，这条街上汇合了琳琅满目的古董，精致的瓷器，古老的马车，皇帝的座椅，蒙古骑士的装束，马鞍，古代挂图等，这里的一切让我感觉身处古代，但从座椅，马鞍上面看古代的设计，足以见他们已经对颜色的搭配和人性化的考虑;在寺内我不仅观赏了漂亮的自然建筑景观，同时也被它的人文景观所震撼。一种文化的内涵，一种信仰的力气，一种自然的执著，他们和我们一样，追求抱负，拥有信念。 在寺中的参观中我发觉了很多新奇的学问，开拓了我的视野，增长了见识，转变了以前对寺院的一种熟悉，同时我也觉得它们寺中的一些设计甚至是很完善的，“人的因素”在这里考虑的非常周全，宗教文化

36、和民族习惯对这里的设计冲击也是非常大的，我想这就是我以后设计之中要着重考虑的，当然无论以后的学习还是工作，我要学习他们的一种精神，一种信念。 在呼市卷烟厂的参观实习时，我主要参观了香烟的全自动化制作流程。在这里我明白了什么叫做效率，什么叫做工作阅历，在卷烟厂偌大的车间就只有仅仅几个工人在有条不紊的进行生产操作，尽管我们平常的理论学习的非常深刻，但只在这里还是什么也不懂，我认为我们平常就应当把理论和实习紧紧地联系在一起。烟的制作过程非常复杂，但是他们严把质量关，毫不疏忽，室内的烟草味非常大，但是他们还能一丝不苟的进行工作，我想我们同学也应当学习他们在恶劣的条件依旧这样仔细地精神，也应当在今日的实

37、习中有所启发，给自己定位，学一份本事，将来可以胜任一份工作。 通过在内蒙古北方重工业集团的实习，我们比较全面地了解机械加工及相关典型零件的生产技术过程。初步了解典型的机电一体化产品和设备的生产过程、培育我们收集资料的力量及提高分析问题的力量，使我们更好地学习、把握机械工程专业学问 内蒙古北方重工集团始建于1954年，为国家特大型企业。集团现有总资产40多亿元，占地面积297.7平方公里;各类设备9300多套，员工近2万人，其中专业技术人员4600多人。具有特种钢冶炼、铸锻造、热处理、表面处理、机械加工、电气、液压、仪表制造和总装调试等多种生产工艺门类、综合加工力量强大;产品科研和计量检测手段完

38、备;拥有自治区级技术中心;拥有多项产品专利和专有技术;先后荣获国家科技进步特等奖、国际质量奖、全国环保先进企业等100多个荣誉称号;通过了is9000质量体系认证，是国家级“守合同重信用”单位。面对新的历史进展机遇，北方重工依托军工技术的强大平台，实现民品以特种钢及深加工产品，非大路矿用车、专用车、铁路产品、装备机械为核心业务的跨跃式进展。 顶岗实习工作总结2022篇6 20_年9月28日至20_年1月4日，我在方城县独树一中进行了为期近3个月的实习。在指导老师的关心下，我较好地完成了训练实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在

39、此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于9月28日到独树一中报到，正式开头了实习生活。担当八班级生物教学任务。在3个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学中。以下我把我的顶岗实习生活总结在五个大方面： 一、为人处

40、世， 二、训练教学活动， 三、教学观念， 四、服务当地， 五、心怀感恩。 在态度、待人、信用方面，我要遵循自己的原则不卑不亢、热忱谦逊。正确的评价自己，古语说：“人贵有自知之明”，在人际交往中，我努力正确熟悉自己，争取行为表现的得体、自然，有些小事乐观主动的去帮忙，尤其是在现代媒体应用方面，尽我所能，当然结果也受到了别人确定的评价，同时我也学会了和别人交换看法，常常找机会与别的老老师，有阅历的老师谈话、谈天，不管是从教学方面，还是为人处世方面，我都学会了许多。我还努力的做到讲信用、守时间。自己说能办到的事情肯定办到，自己没有把握的事情，又不好拒绝的，在话里留有余地。或许我在这些方面做的还不够好

41、，但我在不断努力着。 初到独树一中的时候，刚好是校迎省督导评估的预备阶段，我的办公室在政教处，所以很理所应当的做了大量的预备工作，包括填表，整理档案，收集资料等等，有时加班到深夜，那段时间的确很累，但更感到的是充实。 我还被校长在全校老师大会上单独提名表扬过两次。一次是初到时，自己有些困惑，不知道怎样讲课更好，所以我主动的去听多位老老师的课；另外一次是由于期中的考试成果，我教的6个班的成果突出，而我的个人平均分成果也是班级最高的，校长表扬我乐观，虚心，严谨，要强等等，我很兴奋，但表扬的同时我更感到鼓舞和鞭策 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支

42、配教学内容等，都给了我很大的关心，并让我充分理解了“三分两合”教学模式。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和同学的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候，开头有点紧急，但见到同学们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让同学在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工

43、作中，准时了解同学的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。在班主任工作方面，实习学校并没有让我担当班主任的职务，但我乐观主动与七班级各个班主任沟通沟通，向他们取经。每位班主任都有自己的管理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我会利用晚自习的有力时机去辅导同学、和同学谈心，就这样一次次，同学们心中已经把我当成他们的副班了。在和一班的韩老师沟通后，在他的关心下，我胜利的举办了一次以感恩为主题的班会，收效甚佳。与此同时，我还制定了两份班主任方案，包括：班情分析、德育训练方式、工作目标、工作目标、工作要点、主要措施和培优转差几方面。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。 独树

44、一中作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为同学听课，目的是学习学问；现在作为老师上课，是为了同学学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于指导老师的提示，我像是如获至宝，尽量依据老师的支配来备课。老师对教案进行反复修改，我也常常与另一位数学实习老师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来

45、。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的同学。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若同学对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意同学的反应。我认为，要随时把握同学的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与同学进行个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历不足和应变力量不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默

46、契”等问题。针对出现的问题，老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然接受。 过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在训练的最

47、前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 面对着真实的教学场景，个人有如下几点思索： （1）师范院校培育师范生主要关注学科学问的训练和一般训练学、心理学学问的训练，但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和训练学问进行整合。国外的老师本体学问讨论提出，老师在学科学问和训练（课程）学问的基础上，会逐步形成一种特有的学科教学学问。学科教学学问包括对教学主题的理解、教学挨次的设计、各种教学策略的使用、多重表征的呈现以及同学认知结构的了解。学科教学学问的形成和深化对老师进展有不行低估的重要意义。而它的获得，也就是说，老师专长的获得

48、至少要有五年教学阅历，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走 （2）对于教学的过程，我们都以尽可能有效的规律思路来设计，进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有老师专长的老师那样合理性地、随机性地依据与同学的互动来调整教学内容。换而言之，队员们遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意外；有老师专长的老师更多地遵循生成主义的非线性思路，充分利用各种教学资源。老师的高超之处，好像不在于他的教学设计是如何地完善，而是他对教学过程的有效掌握。这真的是值得我们实习生细致观看和揣摩的地方。 （3）奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满意三个条件，除了学习内容是有规律意义的，还要求学习者能够联系新旧学问和对学习具有有意义学习的心向和剧烈动机。有些队员在做个别辅导时发觉，个别同学对学习存在认知困难；这既有原理性的认知困难，也有符号性的认知困难。习以为常的有