学校语文老师个人总结怎么写.docx

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1、学校语文老师个人总结怎么写 总结是对自身.实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面是我给大家带来的学校语文老师个人总结怎么写，盼望大家能够喜爱! 学校语文老师个人总结怎么写篇1 中学语文教学必需严格执行课程标准，努力做到工具性和人文性的统一，全面提高同学的语文素养，有效地提升同学的综合素养。 语文教学必需遵循共同基础与多样选择相统一的原则，既确保课程共同基础的落实，又关注同学个体之间的差异，最大限度地发挥同学的现实力量和潜在力量，支持同学特长和个性的进展;必需注意应用性特点，加强与.、科技及其他课程的沟通，使同

2、学具备扎实的语文基础和独立的语文应用力量;必需发挥审美训练作用，充分开发和利用课程资源，关注同学情感的丰富和进展，塑造同学美妙的心灵;必需发挥同学的探究力量，关注同学思索问题的深度和广度，促进他们的规律思维与形象思维的协调进展;必需进一步联系同学生活，加强语文实践活动，博古通今，面对将来，为同学供应丰富的语文养分和多向度进展的途径。总之，语文教学必需从学科自身的特点和同学学习的实际动身，在现代训练教学理念指导下，乐观开展“教”与“学”的实践活动，从而使全体同学“习得学问”“养成力量”，塑造健全人格，在各个不同层次上都得到进展。 一、课前预备 1.学习与调查。每学期初，老师必需仔细学习课程标准，

3、通读教材，并采纳多种形式，调查了解同学的思想、学习(主要是语文学习)状况。通过学习和调查，明确学期(模块)教学任务。 2.制订方案。以课程标准、教材的要求和同学的实际状况为依据，仔细制定详细可行的学期(模块)教学方案。方案一般包括:(1)学期(模块)教学总体目标; (2)课程标准要求、教材内容和同学状况简析; (3)学期(模块)教学总体设想、详细措施和课内外教学活动; (4)教学进度等。3.仔细备课。 (1)强化单元(专题)整体教学，明确单元(专题)教学目标，细心支配单元(专题)教学全过程，处理好各种课型间的关系。 (2)备好每一篇课文、每一堂课。潜心钻研教材，科学地理解、精确地把握教材的要求

4、，并依据同学实际确定课文或课时的教学目标。设计好课堂教学过程、老师的教法和同学的学法，并按课时写好教案或学案。教案一般包括:教学目标;教学重点难点;教学过程和方法(包括教法和学法);板书设计;练习或作业。依据教学实际，教案可详可略，但教学过程必需切实可行。 (3)加强集体备课。在个人仔细备课的基础上，每个单元(专题)教学前，备课组要开展有效的集体备课活动。事先拟定活动的中心内容和形式，保证活动的质量。 4.其他预备。每堂课前，还要预备好上课所需要的有关材料、教具、多媒体课件、现代教学设施等。 二、课堂教学 1.实施教学目标。每堂课都要有明确而完整的教学目标。课堂教学中，要充分发挥教学目标的“导

5、向”、“激励”、“评价”作用。2.优化教学过程。 (1)课堂教学要敏捷地运用“自主学习”的基本模式，提倡形成基本块状结构。要依据教学目标创设活动情境或问题情境，组织好同学的智能活动，保证同学智能活动的时间和质量;并准时对同学的学习活动作出评价。 (2)课堂教学中，要加强语言和思维训练。讲究“接受”和“探究”的和谐统一、在不忽视对必要学问的传授和基本技能的训练的同时，特殊要重视探究性学习，让同学大胆地发觉问题、分析问题，自主地寻求解决问题的途径和方法，猎取自己满足的学习效果。(3)要提倡合作学习，关心同学克服以自我为中心的思想倾向，乐观与各种集体学习活动，既要正确地表达自己的心志，又要擅长吸纳他

6、人的看法，在完成共同的学习任务的过程中，学会协作和共享，学会宽容和沟通。 (4)在课堂教学中，要努力做到“学问和力量”、“情感态度和价值观”的协调进展，留意学习方法的培育和良好习惯的养成。 3.加强写作教学。写作教学必需根据课程标准和教材的要求，明确教学目标，制订教学方案，仔细备课，仔细抓好命题、指导和讲评三个环节。每学期大作文8次(包括12次口头作文)，并支配适当的小作文及其他写作教学活动。 4.高级中学要依据同学的需求和学校的实际状况，开设选修课、综合实践活动课和校本课程，要乐观制造条件努力开发学校、社区、家庭等各个方面的资源，敬重同学的意愿，指导同学选择选修内容，配好相关教材，发挥老师的

7、专业特长，开展有效的学习活动。5.树立良好的教风。课堂上，老师要发扬民主，面对全体同学;教态亲切自然，精神饱满;一律用一般话教学，语言文明、精确、清楚，力求生动;板书规范、清晰;准时上课下课。 三、课后教学活动 1.支配适量作业。依据教学目标，细心选编书面或口头作业，每次作业量以20分钟为宜，要求同学严格按规定完成，老师应仔细准时地检查、批阅、讲评。 2.加强作文批改。每次作文，要有方案地精批三分之一，批阅中必需有恰当的眉批和总批;其余作文，也应扫瞄检查，划出错别字、病句，赐予恰当的分数;要做好批改记录;要引导同学通过自改和互改，共同提高写作水平;提倡面批。 3.开展课外学习活动。老师要指导同

8、学开展课外阅读活动，推举健康有益的读物，使同学每周课外阅读量不少于10000字，有条件的学校要关心同学养成每日读报的习惯;要指导同学采纳写日记、随笔，办板报、小报的形式开展课外写作活动，使同学每周的课外写作量不少于1000字，并组织同学向有关刊物投稿;每学期还要组织同学参与12次课外听说活动。组织语文课外活动小组或文学社团，乐观开展活动，为部分学有所长、学有余力的同学进一步发挥特长、进展个性制造条件;抓好课外辅导，依据同学的不同状况，开展小型的辅导活动，重在补缺补漏补差。 4.提倡写教学后记，反思教学中的得和失、阅历和教训。要乐观参与各项教研活动，每人每学期听课10节以上，上讨论课一节，每学年

9、写教学论文或阅历总结一篇。 四、评价与测试 1.明确课程评价的目的。通过正确的评价，了解同学的学习过程和学习状况，精确地推断同学的学业水平与进展需求，充分发挥评价的诊断、激励和进展功能。 2.要突出语文课程评价的整体性和综合性，从学问和力量、过程和方法、情感态度和价值观几方面进行评价。要加强形成性评价，依据同学的个体差异和个性特征，采纳敏捷多样的评价方式，如书面考试、观看活动、成长记录等，同时要避开评价的繁琐化。 3.组织好学业水平测试或每学期的期末考试。考试命题要以课程标准和教材为依据，试题要掩盖面广，难易适度，针对性强。除去上述考试和训练行政部门规定的考试外，不要任意增加其他考试或变相考试

10、。 4.考试前，要仔细指导同学做好复习工作;考试后要仔细批阅试卷，做好试卷分析工作，并做好补偿教学。 5.高级中学要实行学分认定制度，并努力探寻适合于不同目的的评价手段和方法，提高评价效率。 学校语文老师个人总结怎么写篇2 一年的教学工作到这里就结束了，新一年的工作已经要开头了。在这个学期中我尝试了一些新的教学方法，也取得了不错的成果，这让我感觉到特别的兴奋。我始终在为了让同学更好的学习好语文而努力，所以在取得了成效之后我是很感动的。现在这一年的时间已经过去了，我想我是应当要为今年的工作做一个总结的，盼望自己在明年的工作中能够连续的努力，让同学学习到更多的学问。 一、教学方面 语文其实是一个特

11、别好玩的学科，在这一年中对待不同类型的课文我实行了不同的教学方法。在教学文言文课文的时候，我都会让同学们自己去思索在创作当时的心境，让他们自己尝试着把文言文翻译为白话文，同时也依据创作的背景自己分析出想要表达的东西。我是提倡他们在课下做好预习的，先自己对这篇课文有了肯定的了解，才能够学好这篇课文。 在教学现代的文章时我会让他们先阅读，在阅读中去查找我在上课时提出的几个问题。这样是能够关心他们提高阅读的力量的。在上课的过程中我所教授的内容不局限于课文，我会拓展一些跟课文相关的学问，让同学找到在学习中的欢乐，体会到语文学习的乐趣。 在作文辅导方面，我会让他们每天背诵一些好词好句，在上课之前的五分钟

12、我会每天支配一个同学站在讲台上朗读他们自己找到的一些写的很美丽的课文。想要写好作文其实靠的.就是好词好句的积累，当你看得多了的时候自己也自然而然的就会写了。 一年下来同学的语文成果都提高了一些，也都转变了之前那种不重视语文的想法，在课堂上能够做到仔细的学习，乐观的回答问题。 二、工作方案 新的一年立刻就要开头了，为了让同学在新的一年中能够连续的有进步，我打算做好以下工作： 1.做好课前的备课，让自己能够合理的利用好上课的每一分钟。 2.去查找新的教学方式，让课堂变得更加的生动好玩。 3.设立作文辅导课，为同学写好作文供应关心。 语文在同学的学习中是很重要的一个学科，语文的学习跟其它的学科相比较

13、的话是要简单许多的，作为语文老师我应当要努力的关心同学有更好的成果，利用好上课的时间让他们学到学问，在课下就不需要花太多的时间去学习了。 学校语文老师个人总结怎么写篇3 一、概况 我能够乐观参与政治学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好政治学习笔记。关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参与了学校组织的校本培训使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 作为一名年轻的初三老师我仔细的向老老

14、师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的态度，不断的提高自己的业务水平。面对毕业班，我深感压力之大，为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使同学有个清楚的复习印象。 由于时间的紧促和升学的重任，我又不得不牺牲自己的双修日来对同学进行辅导，不明白的给同学耐心讲解，准时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给同学加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在

15、家里督促孩子学习。对学习比较差的同学要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。 三、德育工作： 始终以来，我能时刻.“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样，常常性加强对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习状况进行突击检查，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传

16、身教之示范效果。作为毕业班的班主任，我还得考虑同学的升学，常常性与家长取得联系，乐观做好合力训练工作。有力协作了对同学的准时训练和督导。功夫才会不负有心人，我们班的中考最终取得了优异的成果。 四、个人学习： 乐观学习各种训练理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。坚持向老老师学习，本学期共听课30节，参与了5次训练教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在

17、关心别人的同时自己也得到了提高。 五、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准支配自己的语文教学。多向老老师学习阅历。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、对同学多加强训练，教会同学如何的做人，如何的敬重同学、老师和家长。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、采纳多种教学手段吸引同学的留意，提高同学的学习的爱好。 6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 六、今后努力方向。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精

18、练，采纳多种教学手段吸引同学的留意，提高同学的学习的爱好。注意对同学力量的培育，多同组语文老师学习阅历。 2、对差生多些关怀，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。对同学多加强训练，教会同学如何做人，如何的敬重同学、老师和家长。 3、抓住教材的特点，结合同学的实际状况，切中难点，把握重点，进行多方位、多层次的听说读写训练。切实支配字词阅读写作逐步训练，促进同学语文力量的全面进展。 总之，本人始终用自己的心去教导同学，用自己的情去培育同学。坚持以新课程的标准实施教学，坚持以同学为本的训练理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导同学从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在

19、文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的宽阔天地。对于教学上的不足。今后我定会在教学中不断改进，以适应训练改革的新浪潮，努力使同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 学校语文老师个人总结怎么写篇4 在过去的20_年里，本人以

20、提高师德水平为重点，以提高训练教学成果为中心，以深化课改工作为动力，仔细履行人民老师岗位职责，较好地完成了一系列教学工作的目标和任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 我能乐观参与上级和学校组织的各类政治及业务学习，撰写学习心得，努力提高自己的政治素养和业务水平，思想上能同学校的整体进展保持高度统一，乐观要求进步，严于律己，乐于助人，为人师表，乐于奉献。忠诚于党的训练事业，以党员的标准来严格要求自己，听从学校各项工作支配，顾全大局，兢兢业业地勤奋工作，与同志和谐相处，团结协作，能严格遵守学校的各项规章制度，做到无愧于“人民老师”这一光荣称号。 二、以身作则，严格遵守工

21、作纪律 一方面，在上半年的初三毕业班班主任工作中，本人能够严格要求自己，时时到处做同学的表率，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷职，班级纪律良好、学风纯正。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本年度，能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心备写每一篇教案;在课堂上，能够运用

22、多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。同时，下半年兼任语文教研组组长一职，带领全体语文老师，仔细开展教研活动，细心指导年轻老师，一年来，本人共听课20多节，完成了学校规定的听课任务。无论在上半年的中招考试中，还是在下半年的期中考试中，我班的语文成果都名列前茅。 总之，春华秋实，上半年被评为“季市镇优秀老师”

23、。在20_年里，本人踏实地干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 学校语文老师个人总结怎么写篇5 本年度，本人坚决贯彻执行党的训练路线、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，听从学校工作支配，对工作精益求精。 教学方面，本人不断注意业务学问提高和学问更新，苦练教学基本功;钻研新课标，运用敏捷的教学方法，注意同学双基和力量培育，调动同学的学习乐观性，发挥同学在课堂中的主体作用，做到因材施教。乐观参与教研活动，能娴熟的自

24、制电教软件，运用电教手段帮助教学。 一年来，我乐观听从学校工作支配，分管学校团委工作、宣扬工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担当了九班级、七班级语文和体育教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。 在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意同学的全面进展;仔细、耐心的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七班级语文、九班级语文在片联考中分别获得其次名和第四名的好成果。 我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，同学的学习乐观性和主动性有了很大提高，同学成果也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、语文第2名的骄人战绩，受到了领导、同事和家长的全都好评。 在上一年的工作中，我时刻以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及同学们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的语文学科被评为“最优秀学科”。今后，我将连续努力，加强学习，不断提高自己的工作力量和业务水平，争取在20_年的基础上续写新的辉煌! 学校语文老师个人总结怎么写