班主任的个人总结怎么写.docx

《班主任的个人总结怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任的个人总结怎么写.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任的个人总结怎么写 工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查。下面是我给大家带来的班主任的个人总结怎么写，盼望大家能够喜爱! 班主任的个人总结怎么写篇1 时间过的很快，转瞬一个学期又将结束，回顾这学期的班主任工作，或许是有了上个学期的阅历，摸出了一点规律，所以这学期的班主任工作明显比上学期轻松多了，但班主任的工作总是繁杂的，所以有的地方做得还可以，有些地方做得就没那么到位了，回顾反思，一个学期的班主任工作大致如下： 一、培育同学的良好习惯 上学期我班同学的行为习惯不是太好，上课总是闹哄哄的，学习习惯差从而导

2、致学习效率低，所以吸取上学期的阅历教训，这学期我特殊注意同学行为习惯的培育，开学初就下定决心在这方面要多下功夫，重点整治。 我每个星期抓一点为学习重点，着重训练和培训，一个星期效果不好就多花时间，引起同学重视，直到同学做得差不多了再换一个习惯来培育。经过一学期的强调和训练，同学这学期的行为习惯比上学期有了明显的进步。 二、关怀爱惜每个同学 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，由于正是由于他们身上存在缺点和不足，才需要我们老师来训练和改造他们。在学习中，我争取不让一个同学掉队，所以在放学后给一些后进生进行辅导，有一部分同学经过一学期的课后辅导，成果上有了肯定的进步。在生活上，我也是

3、尽可能的关心他们，关怀每个人的身体状况，最近传染病许多，加上小伴侣反抗力又差，所以每次发觉有身体不适的小伴侣我都让他们休息，准时和家长取得联系，送到医院检查。关怀爱惜同学其实很简洁，有时候一个微笑，就能让同学感到很安心，激励他们的士气。 三、培育良好的班集体 良好的班干部队伍能有效的分担老师的任务，良好的班风能润物细无声的促进同学的学习，这学期一开头就分班，所以利用这次机会，我重新组织了班干部队伍，选出了几名既有力量成果又不错的同学担当班干部，权利下放，让他们自己管理班级，我从旁帮助，这样既减轻了我的负担，又培育了同学的力量，一举两得，而且发觉同学自己管的还不错，有条不紊。 在这学期中，我与同

4、学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。一分耕耘，一分收获，看着自己的同学在一每天健康成长，看着他们取得一次又一次的成功，我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更宏大? 班主任的个人总结怎么写篇2 本学期以来，我能时刻.爱岗敬业和为人师表的职业道德的宗旨，在实际工作中主动开展班级管理和德育建设，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、做同学的思想工作要对症下药 班主任工作很关键的一步就是做好同学的思想工作，对一个差班来说尤其如此，在工作中，我先把班级同学分为几类，先为班干部开会，做好班干的思

5、想工作;然后找中等生谈话，稳定一大片;最终找差生谈心，促使差生转化。通过耐心细致的思想工作，就为班级工作的进一步开展打下了坚实的基础。 二、用制度来评定同学的操行 依据学校制定的同学操行评定管理方法，在班级管理中，仔细执行好这一方法，做到制度管人，克服“人管人”弊端，使同学自觉规范自己的言行，训练同学树立这样一种观念，就是自己为自己写档案，而不是老师为你写档案，通过这一方法的实施，同学的面貌焕然一新。 三、班级管理以主题班会为切入口 主题班会是班级管理的有效形式，是班级管理工作的主阵地。因此我把开好主题班会作为建设良好班集体的切入口，在每周一的班会课时间，我都组织同学们开展主题班会。主题大都是

6、怎么样营造良好的班级气氛、怎么样学习、怎么样树立起自己的抱负等等。从同学们的周记中我也了解到了部分人的思想动态，从而能够准时找他们谈心，关心他们解决自己的一些学习或者是别的方面的一些问题。这个月的每一周，我都坚持用半节课的时间来给同学们作上周状况的总结，假如发觉班上有了新的问题，我就会准时查找资料来给同学们作思想训练。 为了关心同学们在学习上取得更大的进步，我常常留意和任课老师联系，了解同学们在学习上的困难，并且适时的给同学们提出一些解决的方法和建议。 四、在活动中调动同学的乐观性 工作中，我能组织同学协作学校团委开展丰富多彩的文体活动，充分调动同学的乐观性，激发同学的学习爱好，通过活动培育同

7、学的力量。经过全体同学不懈努力，我们班在各类竞赛中都获得了比较好的名次。 总之，在班级管理工作中我能做到“动之以情，晓之以理，导之以行”，力求做到“严、细、实”，通过师生的努力，班级的学风、班风有了很大的好转。在今后的工作中，我会留意扬长避短，努力使班级管理工作再上 班主任的个人总结怎么写篇3 转瞬间，已经走过了紧急而充实的二月份，回顾这个月的班主任工作，感到些许欣慰。现将本月工作小结如下： 一、重组班干队伍，加强班队建设 经过一个学期的工作和对同学的了解，开学的第一件事情便是重组班委会，让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有个全新的开头。经过一个月的观看各位班干能协作老师完成各项任务，起到

8、示范带头的作用。尤其是陈祥从去年的体委改为劳动委，他每天兢兢业业的巡查班级的卫生区。在他的仔细工作下，我的工作轻松了许多，班级的卫生状况也有了很大的进步。 二、完善岗位设置，提高办事效率 新学期依据学校的要求及班级上个学期班级的实际状况，将班级岗位进行完善，适当调整值日表。如一个学期下来发觉在班级存在打扫工具常常倒等一些小问题，班级值日方面特地设置了洁具摆放、倒垃圾、擦讲台等新的任务。这些人不仅是负责整理，更是负责监督。依据学校的要求设立了领读员等新的岗位。 三、狠抓常规习惯，体现班级风采 同学常规训练是班主任工作的重点，也是班级体建设的最基本的任务。同学没有好的生活和学习习惯很难会有太美妙的

9、将来。因此，我还是把班级建设的重点放在抓常规训练。 1、做好课前预备，提高听课效率 这个方面的习惯是我上个学期始终坚持的，已经有了一些成效。预备铃响，全体同学预备好学习用具(整齐的放在左上角)，趴在桌上静候老师上课。上课铃声响起，全体坐正开头上课。这种习惯应当是常规，假如班级的任课老师都能这样要求，我想肯定会做的更好。 2、从细节入手，解决卫生难题 班级卫生我想是每个班主任老师的头疼大事。每位班主任都会为班级的卫生工作付出许多的精力，周而复始的重复着这样的工作。这个学期我抓住一些小的细节抓班级卫生。班级最多的废纸和胶带。每个组支配一名同学放学后检查同学的抽屉是否有纸屑和杂物，抽屉没有了地上自然

10、也就不多了。胶带问题也想了一个方法，让同学自然卷成一圈，不让同学撕下来，自然就不会仍在地上了。这样从细节入手，从根源解决，班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。 以上是本人一个月的工作回顾，在今后工作中，我将不断的反思和总结，将所学应用于实际工作中，使班主任工作不断进步，尽善尽美。 班主任的个人总结怎么写篇4 这学期我还是连续担当_艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入高校第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的训练的。 _艺术设计装潢班的同学经过高校三年的适应，绝大多数同学完全转变

11、为高校生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的同学管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作方案支配 一、乐观开展文体活动 鼓舞同学乐观参与文体活动，增加同学的体质，丰富同学的精神生活，培育同学团队意识。通过同学的参加，培育同学的集体主义观念和荣誉感，使同学树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对同学的思想政治工作 高校生思想相对中同学成熟、独立，所以单纯的思想理论训练，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治训练是一项任何时候都不能放松的工作。我方案对同学的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，同学

12、感爱好的事情引导同学，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的同学，要多次进行谈心。一些乐观上进的同学，则鼓舞他们严格要求自己，乐观向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好同学的操行评分，以此来约束和考核同学。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让同学自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊

13、加强对同学考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展同学学问结构，提高同学的.适应力量 充分利用学院、分院、各部门、老师和.的各种资源，让同学多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 同学进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是同学在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深化的学问，对一般同学要留意鼓舞和督促，对

14、成果差的同学要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良 好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意同学心理素养训练 心理素养训练在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的.竞争和沉重的学业负担等.因素的影响，有可能不少同学会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养训练中能即时了解同学的心理状态，抓住时机，有针对性地为同学排忧解难。同时留意加强心理委员的训练和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和

15、心理委员经常联系，通过他来了解班上。 七、注意同学寝室文化建设 同学寝室是同学高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成乐观向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。乐观响应分院号召，把寝室卫生每天95分做为一种达标标准。 在这一学期里，我方案通过以上几方面的努力，把班级做好，让同学的整体素养不断的提高。高校时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，乐观进步。 高校时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变

16、化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名高校生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上.，为祖国做出自己应有的贡献! 班主任的个人总结怎么写篇5 刚开学时，我知道要调去新校区，而且还要连续当班主任的时候，心里吃了一惊。但认真一想，这是意料之中，又是在意料之外。意料之中是以前始终在当班主任，就有可能连续担当班主任;意料之外是没想到要到新校区当班主任。作为有将近2年阅历的班主任，我深切地感觉到，在这样一个张扬个性，注意人格的训练时代，班主任的角色早已发生了翻天覆地的变化，建立民主公平的师生关系是大势所趋，构建民主化班级管理模式更是势在必行，如何让这种现代的新型的训练理念在我新的班级中得以体现

17、，下面就自己担当班主任工作以来的心得和体会跟大家进行探讨和沟通。 一、转变惩罚方式 消退抵触心情 同学违反纪律肯定要受到批判训练。但是怎么样才能使受到批判训练的同学心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢?同学违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事? 最近一个学期以来，我在班上大力推行这样一种惩罚方式：对违反纪律情节比较轻的同学，我让他上讲台唱一首好听的歌或者讲故事，对于违反纪律情节比较严峻的同学，我让他们用正楷字写一份100字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，请大家留意心理报告不是保证书更加不是检讨书。 经过一段时间的实践后，我发觉这种惩

18、罚方式的效果比以前明显好了许多。 第一：受这种惩罚的同学一般不会对老师产生心理上的抵触心情，由于他在上面唱歌或者讲故事时，下面的同学会给他热闹的掌声，可以说他是在一种很欢乐的氛围中受到训练。 其次：同学在众目睽睽之下唱歌或者讲故事，大家的目光都集中在他身上，对他的口才及胆识是一个考验和训练，写心理报告的同学要用正楷字来写，间接的帮他们练字和培育了组织语言的力量。 第三：可以引导同学的心态更加乐观，可以发掘到一部分同学的潜能。班上有一名男生同学，平常不爱出声，有一次在做眼保健操的时候,他没有做,而是和后面的同学谈天,后来扣了分。他自己选择了罚上讲台讲故事，结果他的故事讲得很流畅，而且情节生动，获

19、得了同学们一阵又一阵的掌声，在同学们的掌声中，他在大庭广众表现自己的自信念大大增加了，而且充分的意识到自己其实并不比别人差。 二、捕获闪光点 虚心接受批判 记得我刚做班主任的时候掌握不住自己的脾气，很简单在课堂上发脾气批判同学，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法批判同学，即使他表面上服气了，但实际上他只是摄于我做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究，摸索出行之有效的招数：我们批判同学缺点的时候不妨先表扬他的优点。 我们班有两个男生，性格比较反叛，详细表现可以用两句话来总结概括：班主任说什么他都不愿意，班干部做什么他都认为不对!但是这两个同学都有一个优点

20、：爱劳动，做事有韧劲而且机智。有一次大扫除快结束时，当我说：谁情愿把垃圾桶拿去洗洗时，其他同学朝结满了厚厚黑黑的污垢的垃圾桶看看，都没有举手，只有他们这两只小手高高地举起;每天早上他们到学校，看到值日生没有来，他们会自觉地关心打扫卫生，教室的卫生有了他们，让我省心多了。我当时就抓住他们这一个闪光点找他们谈话，我赞扬他们大扫除表现如何乐观尽力，同学们都嫌脏，不愿意做，而他们能愿意担当。之后，我又跟他们回顾早上值日时那种吃苦耐劳的样子，在下课时间帮老师整理同学的作业本，赞扬完后我发觉他们已经变成了欢快的海洋。这个时候我看准时机话题突然一转：“但是你有没有好好想过，你们在班上尽心尽力地为同学服务却没

21、有一个人喜爱你们呢，你有没有冷静的思索过为什么?”然后我跟他们一一分析缘由，开头的时候他们还只是点点头，到了后来他们自己主动表态，过了一段时间我又跟他们出来长谈了一次，渐渐地我发觉这两个同学在学习态度及与同学相处方面有了很大的改观，反叛的心理也渐渐变得平和了，愿意和他们一起做嬉戏的同学也多了。 三、选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。 同学干部是班上的乐观分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和同学这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成同学干部的详细行动，然后再去训练和影响全体同学。同学干部在同学中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗 我想，训练有规律，但没有一条规律适合于全部的同学。训练飞速进展的今日，我深知自己的责任是塑造同学的个性，是把我的同学塑造成活生生的人有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此，我将更加努力学习借鉴名师育人阅历，结合自己的实际思索、探究适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，使训练工作更加有利于同学的成长。 班主任的个人总结怎么写