称职老师2022年中学班级教学长篇总结.docx
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1、称职老师2022年中学班级教学长篇总结 总结的写作过程,既是对自身.实践活动的回顾过程,又是人们思想熟悉提高的过程。老师要怎样总结呢?下面就是我给大家带来的称职老师2022年中学班级教学长篇总结五篇,欢迎查阅! 称职老师2022年中学班级教学长篇总结1 一年来,本人仔细学习。在思想上能严于律己、步调全都;在学习上能孜孜不倦、奋勉向上;在工作上勤勤恳恳、任劳任怨;在生活上艰苦朴实、勤俭耐劳,努力为训练事业尽职、尽心、尽责地工作。主要状况汇报如下: 一、在政治思想上,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本学问和有关政治思想文件、书籍;乐观参与学校党委组织的各种政治学习及训练
2、活动;时刻.为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;乐观参与各项党的活动会议,在工作中能起到模范带头作用。时刻记着:思想着是进步的一件事,至少还能见到幻想。 二、在自我学习上,在仔细教好书,育好人的同时,不断提高自己,平常能利用了部分休息时间自学一些学科学问、德育学问,努力不断提高自己的教学理论水平和班主任的管理水平。时刻记着:学习着是欢乐的一件事,至少还能见到青春。 三、在本职工作上,本年度主要完成了如下工作: 1、在_学年上学期在_外的教学工作中,并取得一些成果。 2、在_学年下学期在_中的教学工作中,一个宗旨:向一切可以学习的人虚心学习,一切从零开头努力工作,敢当学校生。可以说态度是恳切
3、的,效果是微小的。时刻记着:工作着是幸福的一件事,至少还能见到盼望。 四、在个人生活上,努力制造健康的心情,让生活时时刻刻拨动着我欢乐的心弦。时刻记着:活着是美妙的一件事,至少还能见到太阳。 当然,缺点是许多的,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程我选择了训练,我将用一生为之而努力。为此,我将以更加坚决的信念、刻苦的学习、勤奋的工作、自律的作风,努力提高文化素养和各种教学技能,为训练事业做出应有的贡献。 诚然,自己可圈可点的训练教学业绩,但也有自己的不足之处,在此引以为戒,虚心接受党员同志们的批判训练,努力改进,力争上游。如:思想上还存在熟悉不足问题,对一些.问题、热点问题,有时候言语偏激,工作中
4、有些懒散,懈怠,缺乏危机意识,缺乏乐观向上的心境,对别人“马克思主义”,对自己“个人主义”,对别人的批判熟悉还存在抵触心情,在工作上的时间有优秀老师、优秀党员还存在差距,等等如是。我将努力改进错误,修正失误,发扬特长,为共建和谐.,和谐_中学而奋斗。请党员同志们多指教,多批判。 称职老师2022年中学班级教学长篇总结2 为提高我校老师的职业道德水平,铸造一支忠诚训练事业、喜爱同学、悉心育人、让人民满足的老师队伍。依据上级主管训练部门文件精神,本着公正、公正、公开的原则,并结合学校详细实情,经过周密而细致地工作,圆满完成了本年度的师德考核任务。现总结如下。 一、宣扬学习工作 组织老师学习了_中学
5、老师职业道德考核方法,要求老师对比自己的工作与表现,深刻地剖析自己。为做到考核工作深化人心,考核内容和考核方法人人皆知,还组织老师仔细学习有关考核文件,宣扬考核目的,明确考核时间和步骤。 二、组织考核 1、同学评价。每班下发_张评价表,要求同学对自己的任课老师逐条作出评价。高班级同学自己独立完成对老师的评价,准许低班级同学将表格带回家同监护人共同完成,收集整理后,作为考核的参考资料。 2、家长评价。每班下发_张评价表,要求同学家长对孩子的任课老师逐条作出评价。 3、老师互评和师德管理机构考核工作评分,每位老师对本办公室全体老师进行评分,要求做到严厉、仔细、客观、公正,不打击报复。学校师德管理机
6、构考核工作评分同时进行,准时收集评分表,过期交表作弃权处理。这样老师之间的评分相对保密,以免出现“人情分”和老师之间相互猜疑、影响团结的现象。 三、统计成果 将全部老师的互评分、师德管理机构评分、同学和家长评价表等录入电脑,算出参评人数的均分,工作组评分累计相加。将每位老师的四项评分相加, 四、效果 通过老师职业道德考核评价,加强了师德建设的力度,提高了老师整体职业道德水平。学校重视了师德师风建设,从老师个人师德考核分数来看老师队伍整体风貌是乐观向上的,进取精神很强。另外一年来老师队伍的政治思想素养及师德师风水平提高的很快,涌现出很多动人的事迹。 总之我们通过狠抓师德师风建设工作,把师德评价作
7、为师德建设的重要组成部分,做到制度完善、加强过程管理,发觉问题准时处理,保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中,不断总结阅历,进一步提高。 称职老师2022年中学班级教学长篇总结3 在紧急劳碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的学习、工作,颇感有总结提高的必要。我认为,老师的政治思想和道德品质集中体现在老师职业责任心上,做为一个人民老师,在教学上应有剧烈的责任心,以下是我的工作总结: 一、爱岗敬业,忠于训练事业 喜爱老师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是.的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能
8、在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对老师职业的喜爱,忠于训练事业,爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。通过自己的教学使同学具备了相关的学问,看着自己付出的努力获得了回报,内心布满了成就感。 二、喜爱同学,公平对待每一位同学 关怀同学,喜爱同学,公平对待同学是新时期训练老师必需具备的同学观。喜爱同学,敬重同学的人格,才会关怀同学,了解同学,公正地对待每一个同学,才不失师德风范。但人非圣贤,熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。同学犯了错误,也不能不管。 我也常会和同学沟通。让同学能够站在对方的立场思索问题,感受自己的所作所为给别人造成的损害,这样孩子会从内心熟悉到自己的错误,从而
9、从根本上改正错误。其实同学完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的喜爱每一个同学、关怀每一个同学。同学完全能接受你的批判和看法。 三、努力提高自身教学水平 师者,传道、授业、解惑也。只有精通业务,才能将科学学问精确地传授给同学,而不致于误人子弟。如果同学给你提出的问题你总是不能精确地解答,在同学心中的威信也就会逐步丢失。到那时同学对你已没有信念可言,对你所教授的学科也不行能再有爱好,当然也不行能学好这门课程。另一方面,每个人都有他不同于其他人的特长和优点,同学在某方面超越老师的可能性甚大,所以,老师应当对同学的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。
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