老师学校顶岗实习总结2022.docx
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1、老师学校顶岗实习总结2022 顶岗实习是高校训练中特别重要的一环,实习中你肯定收获了很多学问与技能,来做个总结吧!今日我在这给大家整理了一些老师学校顶岗实习总结2022.,我们一起来看看吧! 老师学校顶岗实习总结2022.1 经过前期的观摩、学习、尝试,现在登上讲台已经不再生涩,不再语塞,不再僵硬了,对于从前的我来说,真的是一种进步甚至是一种突破。记得刚刚来到这里时,指导老师翁老师带我来班里和同学们见面,我在心里练了上百遍开场白,现场仍是用僵硬无比的冰冷语气背了出来,当时挫败感很强,根本就想不到自己能顺顺当利讲完一节课。 经过这么长时间的熬炼想要整理整理自己,首先总结一下自己进步的各个方面:
2、上课技巧:不管是老师传授的还是自己摸索的,这方面的学问真的丰富了许多,一节课必需要有他的学习目标,重点难度要突出,但要懂得面面俱到等于不到,目标不能太多。这成了我备每节课的必要环节。其次就是一节课的连贯性,从导入到结束,即使是题与题之间的连贯性,在我眼里都是极其必要的,其中连贯性的原则则是由浅入深,由易到难层层深化,在这个阶段第一次感觉到上课讲课真的也是一种艺术,另外由于学科的关系,我熟悉到读书对于同学的重要性,经常会引导同学进行各种形式的读,语文课上最不能缺少的就是读书声,只有读同学才能体会其情感,进而投入自己的感情。班级管理:逐步熟悉到了解是管理的基础深化同学了解民情才能对症下药高效管理,
3、这方面自己还很不成熟,但正在努力中,最起码,现在同学的零用钱存在我这已经不再像起初那样手忙脚乱了,他们何时取何时存都渐渐摸透,有序进行。 人际交往:与各个实习生的交往,在这样特别的环境里大家渐渐建立起了深厚的友情,相互磨合,共同学习的过程让我们慢慢懂得了如何更恰当的为人处事体谅他人,这真的也是一种成长,一种人格的完善。而与当地老师的交往则让我们懂得了怎样更好的学习与进步。 进步的方面有许多,自己不满足的方面也依旧存在,自己在学习上还是存在一些惰性,与指导老师的沟通与沟通总是处于被动状态,再者,对同学各种突发状况的处理力量较差,经常会不知所措,这些还需要自己坚持努力细心观看。 在这里劳碌又充实的
4、几个月,不是几百字,几千字的总结所能呈现出来的,点点滴滴方方面面都印在了心里,实习的工作还在连续,想说,顶岗中,永不言懈! 老师学校顶岗实习总结2022.2 我于_年_月_日,来到_中学顶岗实习,半年的从教生涯让我淋漓尽致地体会了一番老师的生活,真正的体验了教书育人的工作。半年实习生活给我留下了深刻的印象,让我感悟颇多,受益匪浅。在实习期间,我不断以自己的实际行动来履行着自己作为人民老师的职责,在日常的实习生活中,我慢慢地由一个懵懂的高校生过渡到一名从容教学的中学老师。光阴似箭,时间飞逝,转瞬间实习生涯即将结束。回顾这段实习之路,它像烙印一样在我记忆中永存。又如彩虹般绚烂多彩,酸甜苦辣尽在其中
5、。顶岗实习让人在实践中得到真知,从各方面都得到长足的进步。 (一)教学工作方面 顶岗实习期间最重要的事就是从事教学工作。_中学是一所乡镇中学,师资条件有限,尤其是缺音体美老师,报到的其次天开头,我们顶岗实习老师就开头上课了。教务主任给我们顶岗实习生支配的课不仅有专业课而且有副科。我既担当初一_个班的历史老师又担当初二_个班的音乐老师,后来还担当学校三班级英语老师。学校没有给顶岗老师支配指导老师,而且课时多,任务重,着实给让我产生很多压力。我自己激励自己,信任自己,事在人为。自己每天努力钻研教学大纲和教材,仔细备课(备教材、备同学、备老师即自己),依据参考书,结合多方资料,在请教他人的状况下,尽
6、力写出了质量较好的教案,在课堂中传授予同学。由于,老师在同学眼中,是学问的海洋,深不行测,探不行究,布满才智。作为老师要想给同学一杯水,自己先要有一桶水,要想将自己的学问教给同学,自己必需要有“源源不断的活水”,才能授予同学。在不断地教学实践中,自己的教学技能也在不断的提高。 教学技能的提高是表现在多方面的,有教学方法的使用,对教学目标的理解,教学难点、重点的理解,如何把握课堂时间的支配,如何使用教学言语艺术,教学效果如何 在实习期间,我讲课由生硬紧急过度到平和自然,能较好地遵循训练教学原则和规律,依据新的教学课程改革,把握教学大纲,熟识把握教材,敏捷运用教学方法,留意启发性和同学动态,教态自
7、然,语言清楚流畅,几乎全部同学都能根据要求用一般话进行教学,我板书清晰规整,讲授比较精确生动,取得了较好的教学效果。 (二)思想生活方面 学校的人际关系最重要的莫过于师生关系,良好的师生关系不仅有利于教学质量的提高,而且有利于和谐校内的建设。我主见一种公平和谐的师生关系,努力成为同学们的良师益友。课上严格要求同学,课下亲切关爱同学。在生活中,自己常常去关怀同学的点滴生活。常常告知他们,吃饭要养分搭配,学会照看好自己,要他们明白“身体是革命的本钱”。老师爱的付出,换来的是师生间的真情,从而拉近了彼此间的距离,真正融入到他们的生活世界,乃至心灵深处。这让我逐步走进同学的生活世界,也走近了他们的内心
8、世界,他们有时会和我谈心,帮我当成自己的知心伴侣!老师关怀同学是理所应当的,我所做的一切都是我的老师道德的体现,是我的责任所在。只要自己在老师岗位上呆一天,就守住自己的那份责任,为了同学的抱负,同时也为了自己的抱负,将教书育人的事业进行究竟。通过实习之路,我渐渐变得成熟,懂得了包涵和理解,不再任性,不再懒散,而是和善亲切待人,乐观仔细处事。在思想上得到了很大的提升。 (三) 训练调查实习方面 在实习期间,我乐观参与训练调查活动,熬炼自己的科研力量。我认为爱是制服心灵的灵丹妙药。顶岗实习只有半年,由于同学们都知道无论好坏实习老师半年后都会离开,所以大多数同学对实习老师都很不屑。一开头上我们的课时
9、同学吃东西,串桌,说闲谈,做其他作业,不仔细听讲,与老师顶嘴都是常事。这样可不行,长此以往,不仅我们实习老师整日心情郁闷,上课心情比上坟还沉重,而且课堂秩序差,想学的同学也学不好,教学质量无法提高。这里的老师通常是采纳武力方式解决不听话的同学。我们都是女生,有的男生站起来比我们还高,打又打不过,骂又不会骂。况且武力只能制服人得肉体,感化才能制服人的心灵。我们只能采纳感化的方式,用爱心浇灌同学心灵,对同学进行感化训练。 首先,我主动与同学多沟通沟通,了解同学状况。其次,我主动关怀同学,关心同学。同学在学习中遇到困难,我竭尽所能为同学解决。看到同学既端饭又提壶,我会主动帮忙送到宿舍。有同学想家哭鼻
10、子,我就把手机借给他,让他和父母聊聊。有同学家里条件不好,中午只肯干馒头,我主动把自己的饭与她共享。看到同学的衣服破了,我主动提出帮同学缝补衣服。我关注天气,常常提示同学留意添衣不论在学习上,还是生活中,我都尽力去关心同学。再次,举办课外活动,丰富同学课外生活,陶冶情操。老师节时,我们组织初一同学在操场进行感恩手语表演,训练同学要感谢老师的教导。快到感恩节时,我们举办了“学会感恩与爱同行”晚会,训练同学要心怀感恩,懂得回报。在音乐课上我给同学播放爱心短片,要求同学拥有爱心,乐于助人。在学校生活中,给同学灌输正确的道德思想和人生观、价值观,感化心灵。最终,作为老师还要努力不断提高自己的教学水平,
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