幼儿意外事故防护与急救讲稿.ppt
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1、幼儿意外事故防护与急救第一页,讲稿共四十五页哦第一节、幼儿安全与意外防护 v一、幼儿发生意外事故的原因幼儿意外事故发生的原因很多,包括自身和环境等多方面(见图1)。图1 幼儿常见意外事故发生的原因 第二页,讲稿共四十五页哦二、托幼机构如何避免和减少意外事故发生v1、安全教育v安全教育主要有以下四个方面(见图2)。图2 安全教育 第三页,讲稿共四十五页哦2、安全措施 v对幼儿进行安全措施教育的三方面内容(见图3)。图3 安全措施第四页,讲稿共四十五页哦三、意外伤害的急救原则vv儿童意外伤害按其轻重可分为三类:儿童意外伤害按其轻重可分为三类:儿童意外伤害按其轻重可分为三类:儿童意外伤害按其轻重可分
2、为三类:可能会顷刻致命:可能会顷刻致命:溺水、触电、外伤大出血、气管异物、中毒。溺水、触电、外伤大出血、气管异物、中毒。溺水、触电、外伤大出血、气管异物、中毒。溺水、触电、外伤大出血、气管异物、中毒。可能造成死亡或致残:可能造成死亡或致残:烧烫伤、骨折、毒蛇咬伤、狗咬伤。烧烫伤、骨折、毒蛇咬伤、狗咬伤。烧烫伤、骨折、毒蛇咬伤、狗咬伤。烧烫伤、骨折、毒蛇咬伤、狗咬伤。轻微的意外伤害:轻微的意外伤害:划破一个小口、摔破一点皮、烫一个小水泡。划破一个小口、摔破一点皮、烫一个小水泡。划破一个小口、摔破一点皮、烫一个小水泡。划破一个小口、摔破一点皮、烫一个小水泡。vv依据伤者的情况判断依据伤者的情况判断
3、依据伤者的情况判断依据伤者的情况判断vv挽救生命挽救生命挽救生命挽救生命 一旦病儿的呼吸、心跳发生严重障碍时,要立即实施人工呼吸、心脏按压等急救措施。一旦病儿的呼吸、心跳发生严重障碍时,要立即实施人工呼吸、心脏按压等急救措施。一旦病儿的呼吸、心跳发生严重障碍时,要立即实施人工呼吸、心脏按压等急救措施。一旦病儿的呼吸、心跳发生严重障碍时,要立即实施人工呼吸、心脏按压等急救措施。vv防止残疾防止残疾防止残疾防止残疾 要采用恰当的急救措施,尽量防止病儿日后留下残疾。要采用恰当的急救措施,尽量防止病儿日后留下残疾。要采用恰当的急救措施,尽量防止病儿日后留下残疾。要采用恰当的急救措施,尽量防止病儿日后留
4、下残疾。vv减少痛苦减少痛苦减少痛苦减少痛苦 在搬动、处理时动作要轻柔,语言要温和等。在搬动、处理时动作要轻柔,语言要温和等。在搬动、处理时动作要轻柔,语言要温和等。在搬动、处理时动作要轻柔,语言要温和等。第五页,讲稿共四十五页哦四、意外伤害的急救方法(一)人工呼吸(一)人工呼吸 2 2、仰卧牵臂式人工呼吸法的要领、仰卧牵臂式人工呼吸法的要领3 3、仰卧压胸人工呼吸法的要领、仰卧压胸人工呼吸法的要领1 1、口对口人工呼吸法、口对口人工呼吸法第六页,讲稿共四十五页哦人工呼吸(口对口吹气法口对口吹气法)人工呼吸:人工呼吸:人工呼吸:人工呼吸:指用人工的方法,使伤者的胸廓有节律地扩大和缩小,以维持肺
5、的通气功能。常用的方指用人工的方法,使伤者的胸廓有节律地扩大和缩小,以维持肺的通气功能。常用的方指用人工的方法,使伤者的胸廓有节律地扩大和缩小,以维持肺的通气功能。常用的方指用人工的方法,使伤者的胸廓有节律地扩大和缩小,以维持肺的通气功能。常用的方法有口对口吹气法、口对鼻吹气法、俯卧压背法和仰卧压胸法等。法有口对口吹气法、口对鼻吹气法、俯卧压背法和仰卧压胸法等。法有口对口吹气法、口对鼻吹气法、俯卧压背法和仰卧压胸法等。法有口对口吹气法、口对鼻吹气法、俯卧压背法和仰卧压胸法等。口对口吹气法的操作步骤口对口吹气法的操作步骤口对口吹气法的操作步骤口对口吹气法的操作步骤 每隔每隔每隔每隔3 34 4秒
6、钟吹一次。成人秒钟吹一次。成人秒钟吹一次。成人秒钟吹一次。成人16162020次次次次/分,儿童分,儿童分,儿童分,儿童18182424次次次次/分,婴儿分,婴儿分,婴儿分,婴儿30304040次次次次/分。分。分。分。第七页,讲稿共四十五页哦 心脏挤压是有节律地按压胸骨下部,间接压迫心脏挤压是有节律地按压胸骨下部,间接压迫心脏,排出血液,然后突然放松,让胸骨复位,心心脏,排出血液,然后突然放松,让胸骨复位,心脏舒张,接受回流血液,用人工维持血液循环。脏舒张,接受回流血液,用人工维持血液循环。要领如下:要领如下:(二)、胸外心脏心脏按压法 第八页,讲稿共四十五页哦vv1 1 1 1、伤者仰卧于
7、有硬度的平、伤者仰卧于有硬度的平、伤者仰卧于有硬度的平、伤者仰卧于有硬度的平面上面上面上面上 ,头部与心脏在同一水平。头部与心脏在同一水平。头部与心脏在同一水平。头部与心脏在同一水平。vv2 2 2 2、救护者站、救护者站、救护者站、救护者站(或屈膝跪坐)(或屈膝跪坐)(或屈膝跪坐)(或屈膝跪坐)于伤者一侧,于伤者一侧,于伤者一侧,于伤者一侧,将一手掌的根部放置在胸骨将一手掌的根部放置在胸骨将一手掌的根部放置在胸骨将一手掌的根部放置在胸骨下下下下1 13 3处,再将另一手掌重叠上去。处,再将另一手掌重叠上去。处,再将另一手掌重叠上去。处,再将另一手掌重叠上去。vv3 3、伸直手臂,借助上身重量
8、,垂直冲击性下压,压后立即放、伸直手臂,借助上身重量,垂直冲击性下压,压后立即放、伸直手臂,借助上身重量,垂直冲击性下压,压后立即放、伸直手臂,借助上身重量,垂直冲击性下压,压后立即放松。如此反复进行。松。如此反复进行。松。如此反复进行。松。如此反复进行。按手按手按手按手压法压法压法压法的与的与的与的与部姿部姿部姿部姿位势位势位势位势 年长儿年长儿年长儿年长儿两手重叠按压;两手重叠按压;两手重叠按压;两手重叠按压;60606060次次次次/分分分分年幼儿年幼儿年幼儿年幼儿单手按压;单手按压;单手按压;单手按压;8080次次次次/分分分分婴儿及新生儿婴儿及新生儿婴儿及新生儿婴儿及新生儿双手四指托
9、住背部,用两拇指按压;双手四指托住背部,用两拇指按压;双手四指托住背部,用两拇指按压;双手四指托住背部,用两拇指按压;120120次次次次/分分分分第九页,讲稿共四十五页哦(三)、止血1 1、普通止血法:、普通止血法:、普通止血法:、普通止血法:应用于一般伤口的出血。生理盐水冲洗局部,涂红药水,应用于一般伤口的出血。生理盐水冲洗局部,涂红药水,应用于一般伤口的出血。生理盐水冲洗局部,涂红药水,应用于一般伤口的出血。生理盐水冲洗局部,涂红药水,盖上消毒纱布,用绷带包扎紧,以不出血为宜。盖上消毒纱布,用绷带包扎紧,以不出血为宜。盖上消毒纱布,用绷带包扎紧,以不出血为宜。盖上消毒纱布,用绷带包扎紧,
10、以不出血为宜。2 2、指压止血法:、指压止血法:、指压止血法:、指压止血法:动脉出血采用此法。即用拇指压住出血血管的上端动脉出血采用此法。即用拇指压住出血血管的上端动脉出血采用此法。即用拇指压住出血血管的上端动脉出血采用此法。即用拇指压住出血血管的上端(近心端),压闭血管,阻断血流。(近心端),压闭血管,阻断血流。(近心端),压闭血管,阻断血流。(近心端),压闭血管,阻断血流。身体不同部位的动脉出血时,指压的身体不同部位的动脉出血时,指压的身体不同部位的动脉出血时,指压的身体不同部位的动脉出血时,指压的对应部位:对应部位:对应部位:对应部位:面部出血面部出血面部出血面部出血压迫双侧的下颌角。压
11、迫双侧的下颌角。压迫双侧的下颌角。压迫双侧的下颌角。太阳穴太阳穴太阳穴太阳穴耳朵前面对着下颌关节处。耳朵前面对着下颌关节处。耳朵前面对着下颌关节处。耳朵前面对着下颌关节处。腋窝、肩部腋窝、肩部腋窝、肩部腋窝、肩部锁骨凹处的动脉。锁骨凹处的动脉。锁骨凹处的动脉。锁骨凹处的动脉。前臂前臂前臂前臂肘窝处的肱动脉。肘窝处的肱动脉。肘窝处的肱动脉。肘窝处的肱动脉。手掌、手背手掌、手背手掌、手背手掌、手背腕关节内的挠动脉。腕关节内的挠动脉。腕关节内的挠动脉。腕关节内的挠动脉。手指手指手指手指将手指屈入掌内,成握拳状。将手指屈入掌内,成握拳状。将手指屈入掌内,成握拳状。将手指屈入掌内,成握拳状。大腿大腿大腿
12、大腿屈起大腿,双手拇指紧压腹股沟中点的股动脉。屈起大腿,双手拇指紧压腹股沟中点的股动脉。屈起大腿,双手拇指紧压腹股沟中点的股动脉。屈起大腿,双手拇指紧压腹股沟中点的股动脉。脚部脚部脚部脚部踝关节下侧脚背面的动脉。踝关节下侧脚背面的动脉。踝关节下侧脚背面的动脉。踝关节下侧脚背面的动脉。第十页,讲稿共四十五页哦第十一页,讲稿共四十五页哦3、加压绷扎止血法用消毒白纱布、棉花等做成软垫直接放在伤口上,紧紧绷扎以达到止血目的。加垫可用再肢体的弯曲处,如肘窝、胭窝处,然后讲肢体弯曲起来,使用环行法、回反包扎法、“”字包扎法、螺旋包扎法、螺旋反折包扎法。环行法最常用,适用肢体粗细均匀处伤口的包扎。第十二页,
13、讲稿共四十五页哦第二节常用的护理技术一、测体温 二、物理降温法三、喂药四、滴眼药六、滴鼻药五、滴耳药七、止鼻血八、简易通便法第十三页,讲稿共四十五页哦一、测体温v幼儿的体温比成人略高,正常体温(腋表)v约为3637.4。一昼夜之间,有生理性波动。v给幼儿测体温常用腋表,这样既安全又卫v生。测体温前,先看看体温表的度数是否超过v35。v测体温时应先擦去幼儿腋窝的汗,把体温表v的水银端放在腋窝中间,注意别把表头伸到了外v面。让幼儿屈臂,教师扶着他的胳膊以夹紧体温v表,测5分钟取出。第十四页,讲稿共四十五页哦一、测体温第十五页,讲稿共四十五页哦二、物理降温法v幼儿体温超过39就属于高热。高热使人感到
14、很不舒服,还会使体内的热量消耗增加,心率加快,消化功能减弱,甚至引起惊厥,所以幼儿发高烧就应及时采取降温措施。v常用的退热方法有药物降温和物理降温。对于婴幼儿来说,物理降温的方法更安全。第十六页,讲稿共四十五页哦三、喂药v新生儿、婴儿或还不懂事的幼儿生病后需要喂药。v如果是药片,可将药片研成细小粉末,溶在糖水、果汁等液体中,或用奶瓶像喂奶那样喂进去。如果幼儿哭闹拒绝吃药,就需要固定幼儿头部,使头歪向一侧,左手捏住幼儿下巴,右手将勺尖紧贴孩子的嘴角将药灌入,等孩子将药咽下去以后,放开下巴,再让孩子喝几口糖水,以免药物刺激胃黏膜,引起呕吐。v对二三岁以上的幼儿就不宜采用此法,应鼓励他们自己吃药,不
15、要吓唬他,也不要把药掺在饭菜里,这样会影响药效。第十七页,讲稿共四十五页哦三、喂药第十八页,讲稿共四十五页哦四、滴眼药v滴眼药前,一定要先核对药名,防止用错药。教师先把手洗干净,然后用左手食指、拇指轻轻分开幼儿的上下眼皮,让幼儿的头向后仰,向上看。教师右手拿滴药瓶,将药液滴在幼儿下眼皮内,每次12滴。再用拇指食指轻提上眼皮,嘱幼儿转动眼球,使药液均匀布满眼内。注意不要点在幼儿眼珠上,否则会引起眨眼,把药全挤了出来。v涂眼药膏,最好在睡前涂药。可直接挤在幼儿下眼皮内,闭上眼睛轻轻揉匀即可。第十九页,讲稿共四十五页哦四、滴眼药第二十页,讲稿共四十五页哦五、滴耳药v点耳药时,让幼儿侧卧,使患耳向上。
16、如外耳道有脓液,可先用干净的棉签将脓液擦净,再滴药。向下、向后轻拉幼儿耳垂,使外耳道伸直。右手持药瓶将药水滴入外耳道后壁,轻轻压揉耳屏,使药液充分进入外耳道深处。滴药后保持原姿势 510 分钟。若刚从冰箱内取出滴耳液,要在室温下放一会儿再用,否则会引起不适,甚至发生眩晕。第二十一页,讲稿共四十五页哦六、滴鼻药v 滴鼻药前先让幼儿平卧,肩下垫个枕头,使头后仰,鼻孔向上。或让幼儿坐在椅上,背靠椅背,头尽量后仰。这样可避免药液流到口腔或仅滴到鼻孔外口。教师右手持药瓶,在距鼻孔23cm处将药液滴入。轻轻按压鼻翼,使药液分布均匀。滴药后保持原姿势35分钟。第二十二页,讲稿共四十五页哦七、止鼻血v幼儿鼻部
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