社会心理学 第四章精.ppt
《社会心理学 第四章精.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会心理学 第四章精.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、社会心理学 第四章2022/10/15第1页,本讲稿共19页一、信息与物质、媒介、符号的关系 1、信息与物质 物质具有一定的形体、尺寸和重量,在保存、使用或移动时,需要一定的外力和空间,人也可以通过视觉、听觉、触觉等器官明显地感觉到它的存在。信息则是抽象的,它没有形体,没有尺寸,没有重量,在保存、处理、传播时,也只需要极其微小的能量和空间。信息与物质和精神均有密切联系,却又不能简单地归结为物质或精神,可以把信息看做是一切物质都具有的一种普遍属性,并且是物质状态、特性和变化的反映。它与物质的关系同运动、时间、空间与物质的关系相似,与物质不可分,却又不等同于物质。第一节第一节 什么是信息什么是信息
2、第2页,本讲稿共19页第一节第一节 什么是信息什么是信息信息与物质是紧密联系的信息与物质是紧密联系的:A.物质是信息的基础,信息不能离开物质而单独存在,在自然界和人类社会中都不存在与物质相分离的信息-信息的产生是以物质及其运动或者物质之间的相互作用为前提的,信息的表达是对特定的物质及其运动过程的反映;信息的存储需要以物质为载体,信息的传播需要借助于物质的通道、线路或介质场。B.信息是物质无法摆脱的属性,物质及其运动离不开信息,任何物质运动过程都必须借助信息及信息交换才能完成。哪里有物质存在,哪里就会有信息,任何物质系统中都能发出信息。物质系统的运动演化过程必须伴随某种程度的信息交换,而且,对信
3、息交流的需要不仅仅是人类或生命系统的特权,对于无机界也是必不可少的。第3页,本讲稿共19页第一节第一节 什么是信息什么是信息信息具有不同于物质的独特性质:实物和场是物质存在的两种基本形态,而信息世界与我们熟识的实物世界和场世界却有着很大的不同。比较信息与物质的特征,它们在以下两点具有明显的区别:第一,任何一个物体在空间中的位置是惟一的,而信息在空间中却不是惟一的;第二,物质是具有质量的,信息虽然离不开物质,但它本身却没有质量。所以我们说,信息与物质既有联系又有区别,信息不等于物质,也不可笼统地说它是物质的。第4页,本讲稿共19页第一节第一节 什么是信息什么是信息信息对物质、能量具有依赖关系(维
4、纳)(1)信息是可分享的,而对于材料与能量来说,每使用一次就有一些损耗,;(2)信息的交换具有不守恒性,材料和能量的交换则是守恒的;(3)信息可以与其生成的母体分离,而被其他载体保存和传播。除了能量和信息都不能脱离物质而单独存在之外,信息和能量之间也是互为依存,一切信息运动都需要消耗能量。信息所具有的与材料、能量不同的特点,正好辅证了信息和物质不是同一个东西;而信息对能量的依赖性归根到底是信息对物质的依赖性的表现,是对信息是一种物质属性的很好说明。第5页,本讲稿共19页第一节第一节 什么是信息什么是信息信息的发送与物品的发送不同,物品发出一个少一个,信息发出去却没有失去信息。第6页,本讲稿共1
5、9页第一节第一节 什么是信息什么是信息2、信息和媒介、信息和媒介 信息不能脱离物质尤其不能脱离媒介而独立存在,媒介是负载和传递信息的物质实体。信息所要表征的不是它的物质载体的属性,而是被反映物的属性。信息作为一种客观存在的反映的本质部分,它是与物质载体没有本质关系的反映,它的内容、意义和效用同物质载体的形态和性质无直接关系。第7页,本讲稿共19页第一节第一节 什么是信息什么是信息3、信息与符号 符号通常指字母、电码、语言、数学化学符号、交通标志等。但在符号学中所指的符号范围要更宽些,符号学者认为,凡是能够作为某一事物标志的东西都可称为符号。在传播学中,符号是表达特定信息的方式和形构,媒介是传播
6、或负载符号的物质实体。信息则是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容。第8页,本讲稿共19页第一节第一节 什么是信息什么是信息二、信息与讯息、知识、数据的关系1、信息与讯息 讯息是指由一系列有序性符号组成的表达特定信息的符号系统。这个系统包括信息和符号两个部分。传播者通过编制有序性符号(编码)传输信息,受传者则通过译读有序性符号(译码)还原信息。2、信息与知识、数据 信息不同于知识和数据。知识是一种信息,但它是人们理解了数据和信息的意思后,以高度活用的形式加以编排和提炼的系统信息;是人类在对自然和社会运行形态与规律的认识和掌握基础上形成的信息高级形态。知识是人类在认识和改造世界的社会实践
7、中获得的对事物本质的认识的成果和结晶。即人类通过有目的、有区别、有选择地利用信息,对自然界、人类社会及思维方式与运动规律的认识、分析与掌握,并通过人的大脑进行思维整合使信息系统化而构成知识,因此,知识仅存在于人类社会。知识的属性主要有:意识性、信息性、实践性、规律性、继承性、渗透性。第9页,本讲稿共19页第一节第一节 什么是信息什么是信息 数据是组成信息的素材。通常指用符号记录下来的、可以识别的信息。数据是从自然现象和社会现象中搜集的原始材料,根据使用数据人的目的按一定的形式加以处理,找出其中的联系,就形成了信息。信息与数据之间存在着固有的联系:数据是信息的符号表示或称为载体;信息则是数据的内
8、涵,是对数据语义的解释。数据处理是指从某些已知的数据出发,推导加工出一些新的数据,这些新的数据又表示了新的信息。数据是以“怎样、多少、哪个、是或不是”的描述方式来表现的;信息是以“何事、何时、何地、谁”来表现的;知识是以“怎么办、为什么”的追问方式形成的。数据-信息-知识第10页,本讲稿共19页第二节第二节 信息的特征与分类信息的特征与分类一、一般信息的特征:1、客观性 信息的产生源于事物,是事物的普遍属性,是客观存在的,它可以被感知、被处理和存贮、被传递和利用。2、抽象性 具有物质的属性,但它不同于物质,是一个既没有大小、也没有重量的非实体的抽象的内容。3、感知性 信息能够通过人的感官被接受
9、与识别。4、传递性 信息作为事物运动状态的情况,只有经过传递、交流,才能为人们所感知和接收,才能转化为知识并发挥作用。5、存储性 信息可以借助物质载体长期累积存放,以便随时提取。6、共享性 信息一旦生成、传播出去,就可为众多的人所接收、占有和享用。(扩散性、扩充性、替代性、浓缩性、组合性)第11页,本讲稿共19页第二节第二节 信息的特征与分类信息的特征与分类二、大众传播信息的特征1、新闻性 大众媒介中未知性、意外性、新颖性的信息,它所具有的信息量越大,新闻性也越强。2、愉悦性斯 蒂芬森在传播游戏论(1967)一书中早就看到,大众传播中“几乎全部内容,都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”3、知识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会心理学 第四章精 第四
限制150内