动物生理学实验实验优秀PPT.ppt

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1、动物生理学实验实验第1页，本讲稿共17页一、生理学实验的目的 1、初步掌握动物生理学实验的基本操作技术；、初步掌握动物生理学实验的基本操作技术；2、验证、巩固和加强有关基本理论；、验证、巩固和加强有关基本理论；3、了解并初步掌握动物实验设计方法；、了解并初步掌握动物实验设计方法；4、培养科学思维方法、理论联系实际的能力，提高分、培养科学思维方法、理论联系实际的能力，提高分析、解决问题的能力；析、解决问题的能力；5、培养严肃的科学态度、实事求是的工作作风和严谨的工、培养严肃的科学态度、实事求是的工作作风和严谨的工作方法；作方法；6、培养协作精神。、培养协作精神。第2页，本讲稿共17页二、生理学实

2、验的要求 1、课前预习、课前预习 阅读实验指导；阅读实验指导；复习相关理论；复习相关理论；预测实验结果。预测实验结果。2、课中认真、严肃、课中认真、严肃 3、课后清洁、整理，并书写实验报告、课后清洁、整理，并书写实验报告 第3页，本讲稿共17页生理学实验的安排：实验一、常规手术方法练习及生物机能实验系统使用练习实验一、常规手术方法练习及生物机能实验系统使用练习时间：4学时内容：颈部神经干分离术、动脉插管术、气管插管术、膀胱瘘管术实验二、心血管活动的神经体液调节实验二、心血管活动的神经体液调节时间：4学时实验三、循环泌尿综合实验（尿生成的影响因素）实验三、循环泌尿综合实验（尿生成的影响因素）时间

3、：4学时实验四、蛙坐骨神经腓肠肌标本制备及神经实验四、蛙坐骨神经腓肠肌标本制备及神经-肌肉综合实验肌肉综合实验时间：学时实验五、自主设计实验实验五、自主设计实验时间：4学时第4页，本讲稿共17页二、生理学实验的要求 1、课前预习、课前预习2、课中认真、严肃、课中认真、严肃 遵守规则；认真听讲；合理分工；注意实遵守规则；认真听讲；合理分工；注意实验步骤和操作规程；认真观察记录并思考分析验步骤和操作规程；认真观察记录并思考分析3、课后清洁、整理，书写实验报告、课后清洁、整理，书写实验报告 第5页，本讲稿共17页基本要求：要求：按照实验的具体内容，独立、认真地完按照实验的具体内容，独立、认真地完成实

4、验报告。实验报告要求尽量用自己的话成实验报告。实验报告要求尽量用自己的话表述，并做到文字简练、条理清楚、书写整表述，并做到文字简练、条理清楚、书写整洁，以事实为依据，杜绝修改和编造数据。洁，以事实为依据，杜绝修改和编造数据。三、实验报告的写作三、实验报告的写作 第6页，本讲稿共17页内容与写法：内容与写法：三、实验报告的写作三、实验报告的写作 1.姓名、学号、专业、班级、组别2.实验序号和项目名称、实验日期3.实验目的4.实验方法和步骤5.实验结果6.讨论和结论第7页，本讲稿共17页第8页，本讲稿共17页第9页，本讲稿共17页 讨论和结论部分是一篇报告的核心，是最具创造性的工作讨论和结论部分是

5、一篇报告的核心，是最具创造性的工作部分，是独立思考、独立工作能力的具体体现，应该严肃认真，部分，是独立思考、独立工作能力的具体体现，应该严肃认真，不能盲目抄袭书本，更不能抄袭其他人的实验报告。不能盲目抄袭书本，更不能抄袭其他人的实验报告。实验讨论首先要判断实验结果是否为预期的，再根据已有实验讨论首先要判断实验结果是否为预期的，再根据已有的理论知识对结果进行解释和分析，并指出其生理意义。如果的理论知识对结果进行解释和分析，并指出其生理意义。如果出现非预期的结果，也应该考虑和分析其可能的原因。出现非预期的结果，也应该考虑和分析其可能的原因。实验结论是从实验结果中归纳出来的一般的、概括性的判断，实验

6、结论是从实验结果中归纳出来的一般的、概括性的判断，也就是这一实验所能验证的概念、原理的简明总结，应与本次实验也就是这一实验所能验证的概念、原理的简明总结，应与本次实验的目的相呼应。结论书写时不必罗列具体的结果，也不要轻易推论的目的相呼应。结论书写时不必罗列具体的结果，也不要轻易推论和引申，实验中未能得到充分论证的理论分析不要写入结论。和引申，实验中未能得到充分论证的理论分析不要写入结论。所引用的课外参考资料应注明出处。所引用的课外参考资料应注明出处。第10页，本讲稿共17页第11页，本讲稿共17页动物生理学实验设计动物生理学实验设计第12页，本讲稿共17页立题就是确定所要研究的课题，它决定着研

7、究的方向和总立题就是确定所要研究的课题，它决定着研究的方向和总体内容，包括选题和建立假说。选题正确与否直接关系到实验体内容，包括选题和建立假说。选题正确与否直接关系到实验的成败，因此一定要注意选题基本原则和要求。一个好的选题的成败，因此一定要注意选题基本原则和要求。一个好的选题应该具有目的性、创新性、前瞻性、科学性和可行性。应该具有目的性、创新性、前瞻性、科学性和可行性。立立 题：题：要明确通过实验想要解决的问题要明确通过实验想要解决的问题尽量考虑能否提出新规律、新见解，建立新技术、新方法尽量考虑能否提出新规律、新见解，建立新技术、新方法要有充分的科学依据，而不是毫无根据的凭空猜想要有充分的科

8、学依据，而不是毫无根据的凭空猜想应切合实验条件和实验者的技术水平，实验动物选择合理，所设应切合实验条件和实验者的技术水平，实验动物选择合理，所设计的观察指标能准确、客观记录计的观察指标能准确、客观记录第13页，本讲稿共17页实验设计是实验研究计划、方案的制定，要针对实验研究的实验设计是实验研究计划、方案的制定，要针对实验研究的目的和预期结果，结合专业和统计学要求，对所要进行的实验的目的和预期结果，结合专业和统计学要求，对所要进行的实验的具体内容和方法做出周密完整的计划安排，以期在实验过程中有具体内容和方法做出周密完整的计划安排，以期在实验过程中有所依据，并能提高实验研究的质量。所依据，并能提高

9、实验研究的质量。实验设计：实验设计：实验的方案计划及技术路线实验的方案计划及技术路线实验方法与实验步骤实验方法与实验步骤所需要的实验动物、仪器、器材及药品所需要的实验动物、仪器、器材及药品第14页，本讲稿共17页(1)对照原则：对照原则：即设立参照物，对处理组和非处理组之间的差异进行科学对比。即设立参照物，对处理组和非处理组之间的差异进行科学对比。通常实验分组为处理组和对照组。在各组之间，除了处理因素不同外，其它因素尽量保持通常实验分组为处理组和对照组。在各组之间，除了处理因素不同外，其它因素尽量保持相同，从而通过差异比较了解处理因素带来的特殊效应。只有消除非处理因素带来的误差，相同，从而通过

10、差异比较了解处理因素带来的特殊效应。只有消除非处理因素带来的误差，实验结果才能说明问题。根据实验研究目的和要求的不同，可选用不同的对照形式，如空实验结果才能说明问题。根据实验研究目的和要求的不同，可选用不同的对照形式，如空白对照、阳性对照等。白对照、阳性对照等。(2)随机原则：随机原则：是指在实验研究中，使每一个个体都有均等机会被分配到任何一个组中，是指在实验研究中，使每一个个体都有均等机会被分配到任何一个组中，分组结果不受人为因素的干扰和影响，从而使抽取的样本能够代表总体，使处理因素产生的效应更加分组结果不受人为因素的干扰和影响，从而使抽取的样本能够代表总体，使处理因素产生的效应更加客观，利

11、于得出正确的实验结果。客观，利于得出正确的实验结果。(3)重复原则：重复原则：要求各处理组及对照组的例数或实验次数要有一定的数量，从而要求各处理组及对照组的例数或实验次数要有一定的数量，从而确保得到可靠的实验结果。如果样本量过少，会由于存在个体差异和实验误差使结果不准确保得到可靠的实验结果。如果样本量过少，会由于存在个体差异和实验误差使结果不准确，结论也不可靠。确，结论也不可靠。实验设计的原则：实验设计的原则：第15页，本讲稿共17页第16页，本讲稿共17页胰液和胆汁分泌的体液调节胰液和胆汁分泌的体液调节实验项目：实验项目：观察胰液和胆汁的基础分泌观察胰液和胆汁的基础分泌:未给予任何刺激情况下

12、纪录每分钟分泌的滴未给予任何刺激情况下纪录每分钟分泌的滴数。数。酸化十二指肠的作用：酸化十二指肠的作用：向十二指肠腔内注入向十二指肠腔内注入37的的0.5%HCl2540ml，记录，记录潜伏期，观察胰液和胆汁分泌有何变化。潜伏期，观察胰液和胆汁分泌有何变化。股静脉注射股静脉注射37的的0.5%HCl2540ml，观察胰液和胆汁分泌有何变化。，观察胰液和胆汁分泌有何变化。股静脉注射粗制胰泌素股静脉注射粗制胰泌素510ml，记录潜伏期，观察胰液和胆汁的分泌量有何变化。，记录潜伏期，观察胰液和胆汁的分泌量有何变化。股静脉注射胆囊胆汁股静脉注射胆囊胆汁lml(胆囊胆汁稀释胆囊胆汁稀释10倍倍)，观察胰液和胆汁分泌量的变化。，观察胰液和胆汁分泌量的变化。肌肉注射肌肉注射1%阿托品阿托品1mL，然后重做，然后重做，观察胰液和胆汁分泌量的变化。，观察胰液和胆汁分泌量的变化。第17页，本讲稿共17页