细菌的基因重组.ppt
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1、关于细菌的基因重组现在学习的是第1页,共70页凡把两个不同性状个体内的遗传基因转移到一起,经过遗传分凡把两个不同性状个体内的遗传基因转移到一起,经过遗传分子间的重新组合,形成新遗传型个体的方式,称为子间的重新组合,形成新遗传型个体的方式,称为基因重组基因重组(gene recombination)或或遗传重组遗传重组(genetic recombination),),简称简称重组重组。现在学习的是第2页,共70页作用:作用:重重组组可使生物体在未可使生物体在未发发生突生突变变的情况下,也能的情况下,也能产产生新生新遗传遗传型的个体。型的个体。现在学习的是第3页,共70页重重组组与与杂杂交的关系
2、:交的关系:重重组组是分子水平上的一个概念,可以理解成是是分子水平上的一个概念,可以理解成是遗传遗传物物质质分子水平分子水平上的上的杂杂交交而一般所而一般所说说的的杂杂交交(hybridization)则则是是细细胞水平胞水平上的一个概念。上的一个概念。杂杂交中必然包含着重交中必然包含着重组组,而重而重组则组则不限于不限于杂杂交交这这一形式。一形式。真核微生物中的有性真核微生物中的有性杂杂交、准性交、准性杂杂交(交(parasexual hybridization)等及原核生物中的)等及原核生物中的转转化、化、转导转导、接合和原、接合和原生生质质体融合等都是基因重体融合等都是基因重组组在在细细
3、胞水平上的反映。胞水平上的反映。现在学习的是第4页,共70页微生物中各种形式基因重组的比较重组范围重组范围供体和受体的关系供体和受体的关系整套染色体整套染色体局部杂合局部杂合高频率高频率低频率低频率部分染色体部分染色体个别或少数基因个别或少数基因细胞融合或细胞融合或联结联结性细胞性细胞真菌的有真菌的有性生殖性生殖体细胞体细胞真菌的准真菌的准性生殖性生殖细胞间暂时沟通细胞间暂时沟通细菌的接合细菌的接合性导性导细胞间细胞间不接触不接触吸收游离吸收游离DNA片段片段转化转化噬菌体携带噬菌体携带DNA转导转导由噬菌体提由噬菌体提供遗传物质供遗传物质完整完整噬菌体噬菌体溶源转变溶源转变噬菌体噬菌体DNA
4、转染转染现在学习的是第5页,共70页基因重组的意义基因重组是杂交育种的理论基础。基因重组是杂交育种的理论基础。杂交育种的优点:杂交育种的优点:由于杂交育种选用了已知性状的供体菌和受体菌作为亲本,由于杂交育种选用了已知性状的供体菌和受体菌作为亲本,因此,不论在方向性还是自觉性方面,均比诱变育种前进了一因此,不论在方向性还是自觉性方面,均比诱变育种前进了一大步。大步。利用杂交育种往往还可以消除某一菌株在经过长期诱变处理后利用杂交育种往往还可以消除某一菌株在经过长期诱变处理后所出现的产量上升缓慢的现象,因此,它是一种重要的育种手段。所出现的产量上升缓慢的现象,因此,它是一种重要的育种手段。现在学习的
5、是第6页,共70页基因重组的意义杂交育种的缺点:杂交育种的缺点:由于杂交育种的方法较复杂,工作进展较慢,还很难像诱变育由于杂交育种的方法较复杂,工作进展较慢,还很难像诱变育种技术那样得到普遍的推广和使用,尤其在原核生物的领域中,种技术那样得到普遍的推广和使用,尤其在原核生物的领域中,应用转化、转导或接合等重组技术来培育可应用于生产实践上应用转化、转导或接合等重组技术来培育可应用于生产实践上的高产菌株的例子还不多见。到了的高产菌株的例子还不多见。到了70年代后期,由于原生质体融年代后期,由于原生质体融合技术获得巨大的成功后,才使重组育种技术获得了飞速的发展。合技术获得巨大的成功后,才使重组育种技
6、术获得了飞速的发展。现在学习的是第7页,共70页原核生物的基因重组原核生物的基因重组原核生物的基因重组形式很多,机制较原始。原核生物的基因重组形式很多,机制较原始。特点:特点:片段性,仅一小段片段性,仅一小段DNADNA序列参与重组;序列参与重组;单向性,即从供体菌向受体菌(或从供体基因组向单向性,即从供体菌向受体菌(或从供体基因组向受体基因组)作单方向转移;受体基因组)作单方向转移;转移机制独特而多样,如接合、转化和转导等。转移机制独特而多样,如接合、转化和转导等。现在学习的是第8页,共70页(一)接合(一)接合(conjugation,mating)供体菌供体菌(“雄性雄性”)通过通过性毛
7、性毛与与受体菌受体菌(“雌性雌性”)直接接)直接接触,把触,把F F质粒质粒或其携带的不同长度的或其携带的不同长度的核基因组片段核基因组片段传递给后者,使传递给后者,使后者获得若干新遗传性状的现象,称为后者获得若干新遗传性状的现象,称为接合接合。通过接合而获得。通过接合而获得新遗传性状的受体细胞,就是新遗传性状的受体细胞,就是接合子接合子(conjugant)。)。现在学习的是第9页,共70页1946年,年,Joshua Lederberg 和和Edward L.Taturm细菌的多重营养缺陷型杂交实验细菌的多重营养缺陷型杂交实验通过细胞与细胞的直接接通过细胞与细胞的直接接触而产生的遗传信息的
8、转触而产生的遗传信息的转移和重组过程移和重组过程现在学习的是第10页,共70页现在学习的是第11页,共70页中间平板上长出的原中间平板上长出的原养型菌落是两菌株之养型菌落是两菌株之间发生了遗传交换和间发生了遗传交换和重组所致!重组所致!现在学习的是第12页,共70页AB-过滤器U U型管实验型管实验现在学习的是第13页,共70页存在范围:存在范围:细菌:细菌:G 较为多见如较为多见如E.coli(大肠杆菌大肠杆菌)、Salmonella(沙门氏菌)、Shigella(志贺氏菌)、Serratia(粘质沙雷菌)、Vibrio(弧菌属)、Azotobacter(固氮菌)、Klebsiella(克雷
9、白氏杆菌属)和和Pseudomonas(假单胞菌属)等最为常见等最为常见放线菌:放线菌:Streptomyces(链霉菌属)、Nocardia(诺卡氏菌属)接合还可发生在接合还可发生在不同属不同属的菌种之间,如的菌种之间,如E.coli与与Salmonella typhimurium之间或之间或S.typhimurium与与Shigella dysenteriae之间之间现在学习的是第14页,共70页大肠杆菌的接合机制大肠杆菌的接合机制接合作用是由一种被称为接合作用是由一种被称为F因子的质粒介导因子的质粒介导F因子的分子量通常为因子的分子量通常为5107,上面有编码细菌产生性毛(,上面有编码细
10、菌产生性毛(sex pili)及控制接合过程进行的及控制接合过程进行的20多个基因。多个基因。含有含有F因子的细胞:因子的细胞:“雄性雄性”菌株(菌株(F+),),其细胞表面有性毛其细胞表面有性毛不含不含F因子的细胞:因子的细胞:“雌性雌性”菌株(菌株(F-),),细胞表面没有性毛细胞表面没有性毛现在学习的是第15页,共70页F因子为附加体质粒因子为附加体质粒可脱离染色体在细胞内独立存在,可插入(整合)到染色体上可脱离染色体在细胞内独立存在,可插入(整合)到染色体上现在学习的是第16页,共70页F F因子的四种细胞形式因子的四种细胞形式a)F F-菌株菌株,不含不含F因子,没有性毛,但可以通过
11、接合作用接因子,没有性毛,但可以通过接合作用接收收F因子而变成雄性菌株(因子而变成雄性菌株(F+););b)F F+菌株菌株,F因子独立存在,细胞表面有性毛。因子独立存在,细胞表面有性毛。c)HfrHfr菌株菌株,F F因子插入到染色体因子插入到染色体DNADNA上上,细胞表面有性毛。,细胞表面有性毛。d)FF菌株菌株,Hfr菌株内的菌株内的F因子因不正常切割而脱离染色体时,因子因不正常切割而脱离染色体时,形成游离的但携带一小段染色体基因的形成游离的但携带一小段染色体基因的F因子,特称为因子,特称为F因子。因子。细胞细胞表面同样有性毛。表面同样有性毛。现在学习的是第17页,共70页现在学习的是
12、第18页,共70页现在学习的是第19页,共70页接合的一般过程接合的一般过程接合时接合时F+细胞与细胞与F 细胞相遇,性菌毛与细胞相遇,性菌毛与F 细胞表面发生吸附而形成接合细胞表面发生吸附而形成接合管;管;F+细胞内,细胞内,F因子的一条因子的一条DNA单链在特定的位点上发生断裂;单链在特定的位点上发生断裂;断裂后的单链逐步解开,同时以另一条留存的环状单链做模板,通断裂后的单链逐步解开,同时以另一条留存的环状单链做模板,通过模板的滚动,一方面把解开的单链以过模板的滚动,一方面把解开的单链以5为先导通过性菌毛推入为先导通过性菌毛推入F 细胞中,另一方面,在供体细胞内以滚动的环状模板重新合成一细
13、胞中,另一方面,在供体细胞内以滚动的环状模板重新合成一条互补的环状单链,以取代传递到条互补的环状单链,以取代传递到F 细胞中的那条单链。这种细胞中的那条单链。这种DNA复制机制称为滚环模型(复制机制称为滚环模型(rolling circle model););在在F 细胞中,以外来的供体细胞中,以外来的供体DNA线状单链为模板合成一条互补单链,线状单链为模板合成一条互补单链,并随之恢复成环状双链并随之恢复成环状双链F因子。因子。至此,原来的至此,原来的F 菌株变成了菌株变成了F+菌株。原来的供体仍为菌株。原来的供体仍为F+菌株。菌株。现在学习的是第20页,共70页(二)转导(二)转导(tran
14、sduction)通过通过病毒病毒(defective phage)的媒介,把供体细胞的小片的媒介,把供体细胞的小片段段DNADNA携带到受体细胞中,通过交换与整合,使后者获得前者携带到受体细胞中,通过交换与整合,使后者获得前者部分遗传性状的现象,称为部分遗传性状的现象,称为转导转导。获得新遗传性状的受体细胞,。获得新遗传性状的受体细胞,就称就称转导子转导子(transductant)。)。现在学习的是第21页,共70页由噬菌体介导的细菌细胞间进行遗传交换的一种方式:由噬菌体介导的细菌细胞间进行遗传交换的一种方式:一个细胞的一个细胞的DNADNA通过病毒载体的感染转移到另一个细胞中通过病毒载体
15、的感染转移到另一个细胞中 能将一个细菌宿主的部分染色体或质粒能将一个细菌宿主的部分染色体或质粒DNA带带到另一个细菌的噬菌体称为到另一个细菌的噬菌体称为转导噬菌体转导噬菌体。现在学习的是第22页,共70页细菌转导的二种类型:细菌转导的二种类型:普遍性转导普遍性转导局限性转导局限性转导流产普遍转导流产普遍转导完全普遍转导完全普遍转导现在学习的是第23页,共70页1.1.普遍转导普遍转导(generalized transduction)通过极少数通过极少数完全缺陷噬菌体完全缺陷噬菌体对对供体菌供体菌任何小片段任何小片段DNADNA进行进行“误包误包”,而将其遗传性状传递给,而将其遗传性状传递给受
16、体菌受体菌的现象,的现象,称为称为普遍转导普遍转导。一般用温和噬菌体作为普遍转导的媒介。一般用温和噬菌体作为普遍转导的媒介。现在学习的是第24页,共70页(1 1)完全普遍转导完全普遍转导 简称简称普遍转导普遍转导或或完全转导完全转导(complete transduction)。经转导噬菌体的媒介而获得了供体菌经转导噬菌体的媒介而获得了供体菌DNADNA片段的受体菌,片段的受体菌,外源外源DNADNA在其内进行在其内进行交换、整合和复制交换、整合和复制,使其成为一个遗传,使其成为一个遗传性状稳定的重组体,称作性状稳定的重组体,称作普遍转导子普遍转导子,这种现象就称普遍转导。,这种现象就称普遍
17、转导。现在学习的是第25页,共70页Salmonella typhimurium(鼠伤寒沙门氏菌)鼠伤寒沙门氏菌)的野生菌株的野生菌株Salmonella typhimurium(鼠伤寒沙门氏菌)鼠伤寒沙门氏菌)的营养缺陷型突变株的营养缺陷型突变株P22P22嗜菌体嗜菌体供体菌供体菌受体菌受体菌现在学习的是第26页,共70页转导模型供体菌供体菌受体菌受体菌转导媒介转导媒介噬菌体噬菌体误包误包转导颗粒转导颗粒普遍转导子普遍转导子双双交交换换同源配对同源配对1010-6-61010-8-8现在学习的是第27页,共70页现在学习的是第28页,共70页过程:过程:(1)P22在供体菌内增殖时,宿主的核
18、染色体组断裂,待噬菌体在供体菌内增殖时,宿主的核染色体组断裂,待噬菌体成熟与包装之际,极少数(成熟与包装之际,极少数(10 6 10 8)噬菌体的衣壳将与噬菌)噬菌体的衣壳将与噬菌体头部核心大小相似的一段供体体头部核心大小相似的一段供体DNA片段误包入其中,形成了一个完片段误包入其中,形成了一个完全不含噬菌体自身全不含噬菌体自身DNA的缺陷噬菌体。的缺陷噬菌体。(2)供体菌裂解时,如把少量裂解物与大量受体菌群体相混,这种完)供体菌裂解时,如把少量裂解物与大量受体菌群体相混,这种完全缺陷噬菌体就会将这一外源全缺陷噬菌体就会将这一外源DNA片段导入受体细胞内。片段导入受体细胞内。(3)在这种情况下
19、,由于一个受体细胞只感染了一个完全缺陷噬菌体,)在这种情况下,由于一个受体细胞只感染了一个完全缺陷噬菌体,故受体细胞不会发生往常的溶原化,也不显示其免疫性,更不会裂解和故受体细胞不会发生往常的溶原化,也不显示其免疫性,更不会裂解和产生正常的噬菌体;而由于导入的外源产生正常的噬菌体;而由于导入的外源DNA片段可与受体细胞核染片段可与受体细胞核染色体组上的同源区段配对,在通过双交换而整合到受体菌染色体色体组上的同源区段配对,在通过双交换而整合到受体菌染色体组中,所以使后者成为一个遗传性状稳定的转导子。组中,所以使后者成为一个遗传性状稳定的转导子。现在学习的是第29页,共70页S.typhimuri
20、um的的P22P22噬菌体噬菌体、E.coli的的P1P1噬菌体噬菌体、Bacillus subtilis的的PBS1PBS1和和SP10SP10等噬菌体等噬菌体都能进行都能进行完全普遍转导完全普遍转导。供体菌供体菌转导媒介转导媒介噬菌体噬菌体受体菌受体菌现在学习的是第30页,共70页(2 2)流产普遍转导流产普遍转导 简称简称流产转导流产转导(abortive transduction)。经转导噬。经转导噬菌体的媒介而获得了供体菌菌体的媒介而获得了供体菌DNADNA片段的受体菌,外源片段的受体菌,外源DNADNA在在其内既其内既不进行交换、整合和复制不进行交换、整合和复制,也不迅速消失,而仅
21、进,也不迅速消失,而仅进行转录、转译和性状表达,这种现象就称流产转导。行转录、转译和性状表达,这种现象就称流产转导。现在学习的是第31页,共70页受体菌受体菌外源外源DNADNA细胞分裂细胞分裂外源基因经转录、转译而形成的外源基因经转录、转译而形成的少量酶少量酶获得外源获得外源DNADNA获得少量酶获得少量酶不不断断稀稀释释现在学习的是第32页,共70页特点:在选择培养基平板上形成微小菌落特点:在选择培养基平板上形成微小菌落DNA不能复制,因此群体中仅一个细胞含有不能复制,因此群体中仅一个细胞含有DNA,而其它细胞只能得到其基因产物,形成微小菌落。而其它细胞只能得到其基因产物,形成微小菌落。现
22、在学习的是第33页,共70页普遍性转导的三种后果:普遍性转导的三种后果:进入受体的外源进入受体的外源DNA通过与通过与细胞染色体的重组交换而形细胞染色体的重组交换而形成稳定的成稳定的转导子转导子。流产转导流产转导(abortive transduction)转导转导DNA不能进行重组和复制,但其不能进行重组和复制,但其携带的基因可经过转录而得到表达。携带的基因可经过转录而得到表达。特点:在选择培养基平板上形成微小菌落特点:在选择培养基平板上形成微小菌落外源外源DNA被降解,转导失败。被降解,转导失败。DNA不能复制,因此群体中仅一个细胞含有不能复制,因此群体中仅一个细胞含有DNA,而其它细胞只
23、能得到其基因产物,形成微小菌落。而其它细胞只能得到其基因产物,形成微小菌落。现在学习的是第34页,共70页2.2.局限转导局限转导(specialized transduction,restricted transduction)指通过指通过部分缺陷的温和噬菌体部分缺陷的温和噬菌体把把供体菌供体菌的少数的少数特定特定基因基因携带到携带到受体菌受体菌中,并与后者的基因组整合、重组,中,并与后者的基因组整合、重组,形成转导子的现象。形成转导子的现象。最初于最初于19541954年在年在E.coliK12中发现。中发现。现在学习的是第35页,共70页特点:特点:只只局限于传递供体菌核染色体上的局限于
24、传递供体菌核染色体上的个别特定基因个别特定基因,一般为一般为噬菌体整合位点两侧的基因;噬菌体整合位点两侧的基因;该特定基因由该特定基因由部分缺陷的温和噬菌体部分缺陷的温和噬菌体携带;携带;缺陷噬菌体的形成方式是由于它在脱离宿主染色体过程缺陷噬菌体的形成方式是由于它在脱离宿主染色体过程中,发生低频率(中,发生低频率(1010-5-5)“误切误切”(不正常切离,(不正常切离,abnormal excesion)或由于双重溶源菌的或由于双重溶源菌的裂解裂解而形成;而形成;局局限转导噬菌体的产生要通过限转导噬菌体的产生要通过UVUV等因素对溶源菌的等因素对溶源菌的诱导诱导并引起并引起裂解后才产生。裂解
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- 细菌 基因 重组
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