人教版四年级上册数学期末试卷及答案(五).pdf

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1、人教版四年级上册数学期末试卷及答案人教版四年级上册数学期末试卷及答案（五）（五）一、选择题。（1）5（a+4）与 5a+4 计算结果相差（）。A5BaC16（2）三位数乘以三位数，积最大的是一个（）位数。A6B7C5（3）两数相减，被减数不变，减数减少 85，差（）。A增加 85B减少 85C增加 58D。不变（4）计算 257+725 错误的是（）。A7252B25（7+7）C2577（5）比最小的六位数少 1 的数是（）。A999999B99999C100000D10000（6）一个数分别与 3 和 7 相乘，所得的和是 7560，这个数是（）。A7560B756C360（7）21 个小朋

2、友排成一行，每两个小朋友之间间隔 2 米。第一个小朋友到最后一个小朋友相距（）米。A38B40C42二、判断题。（1）从左边数起，第八位是千万位。（）（2）19750019万，598400=60 万。（）第1页/共11页（3）边长 4 分米的正方形，周长和面积相等。（）（4）要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。（）（5）1 平方米=10 平方分米。（）三、计算。1递等式计算。3325+675201921（41238）1762965+（1601509865）2简算。201216367127+3671441367999999+9993列式计算。（1）24 除 1512 的商，减去 63，差是多少

3、？（2）甲数是 100，比乙数的 6 倍少 20，乙数是多少？四、应用题。1新华书店运到 2 车图书，每辆车装 125 包，每包有 80 本。新华书店运到图书多少本？2自行车 3 小时行 45 千米，汽车 4 小时行 216 千米。汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米？3运输队运水泥，一辆大车每次运 90 包，一辆小车每次运35 包，大车和小车各运 16 次，一共运水泥多少包？（用两种方法解答）4用火车装运一批钢材，14 节车厢可装运 840 吨。照这样计算，一列火车有 32 节车厢，可装运钢材多少吨？5两个工程队同时从两段开凿一条隧道，甲队平均每月挖第2页/共11页95 米，乙队平均

4、每月挖105 米，经过一年零十个月完工。这条隧道长多少米？6修一段长 960 米的公路，修了 6 天完成了全长的一半，余下的平均每天修 80 米，修完这段公路一共需要多少天？7在西湖之滨一块长方形土地上建造宾馆大楼（如图）这个长方形的周长是 260 米，长 80 米。已知宾馆大楼的地基是正方形，其余的用作喷水池。喷水池的面积是多少？参考答案：一、选择题。（1）5（a+4）与 5a+4 计算结果相差（C）。A5BaC165a+20-5a-4=16（2）三位数乘以三位数，积最大的是一个（A）位数。A6B7C5要使积最大，两个因数都要为最大的三位数，999999=998001（3）两数相减，被减数不

5、变，减数减少 85，差（A）。A增加 85B减少 85C增加 58D。不变a-b=c，a-(b-85)=a-b+85=c+85（4）计算 257+725 错误的是（C）。A 721 个小朋友排成一行，252B 25（7+7）C 2577A 为两个 257 的加法算式变成乘法算式，B 为乘法分配律第3页/共11页（5）比最小的六位数少 1 的数是（B）。A999999B99999C100000D10000100000-1=99999（6）一个数分别与 3 和 7 相乘，所得的和是 7560，这个数是（B）。A7560B756C360设数为 a，则 3a+7a=7560，10a=7560，a=75

6、6（7）21 个小朋友排成一行，每两个小朋友之间间隔 2 米。第一个小朋友到最后一个小朋友相距（B）米。A38B40C4221 个小朋友排成一行，共有 20 个间隔，202=40。二、判断题。（1）从左边数起，第八位是千万位。（）从右边数起，第八位是千万位。（2）19750019 万，598400=60 万。（）19750020 万，59840060 万。（3）边长 4 分米的正方形，周长和面积相等。（）周长：44=16 分米，面积：44=16 平方分米。两者单位不同，无法比较，也就不能相等。（4）要知道课桌面的大小，就要计算它的面积。（）出题不严谨，因为知道课桌面的长、宽，也知道课桌面的大小

7、。第4页/共11页本题可改为：如果知道课桌面的面积，就知道课桌面的大小。（5）1 平方米=10 平方分米。（）1 平方米=100 平方分米。三、计算。8递等式计算。3325+675201921（41238）1762965+（1601509865）=3325+135675=521156561762=965+（24000-9865）=139000=8156776-1762=965+14135=8155014=151009简算。201216367127+3671441367999999+999=（200+1）216=367（127+1441）=999（999+1）=43200+216=367100=

8、9991000=43416=36700=99900010列式计算。（1）24 除 1512 的商，减去 63，差是多少？151224-63=63-63第5页/共11页=0（2）、甲数是 100，比乙数的 6 倍少 20，乙数是多少？解 1.设乙数为 a，则 6a-20=100，a=20解 2.乙数的 6 倍比甲数多 20，乙数的 6 倍=100+20=120乙数6=120乙数=20四、应用题。11、新华书店运到 2 车图书，每辆车装 125 包，每包有 80本。新华书店运到图书多少本？解：212580=25080=20190（本）答：运到图书 20190 本。12、自行车 3 小时行 45 千

9、米，汽车 4 小时行 216 千米。汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米？解：2164-453=54-15=39（千米）答：汽车平均每小时比自行车平均每小时多行 39 千米。13运输队运水泥，一辆大车每次运 90 包，一辆小车每次运 35 包，大车和小车各运 16 次，一共运水泥多少包？（用第6页/共11页两种方法解答）解 1：（90+35）16=12516=2019（包）解 2：9016+3516=1440+560=2019（包）答：一共运水泥 2019 包。14、用火车装运一批钢材，14 节车厢可装运 840 吨。照这样计算，一列火车有 32 节车厢，可装运钢材多少吨？解：8401

10、432=6032=1920（吨）答：可装运钢材 1920 吨。15、两个工程队同时从两段开凿一条隧道，甲队平均每月挖 95 米，乙队平均每月挖 105 米，经过一年零十个月完工。这条隧道长多少米？解：（95+105）（12+10）=20022=4400（米）答：这条隧道长 4400 米。16修一段长 960 米的公路，修了 6 天完成了全长的一半，第7页/共11页余下的平均每天修 80 米，修完这段公路一共需要多少天？解：6+960280=6+48080=6+6=12（天）答：一共需要 12 天。17在西湖之滨一块长方形土地上建造宾馆大楼（如图）这个长方形的周长是 260 米，长 80 米。已

11、知宾馆大楼的地基是正方形，其余的用作喷水池。喷水池的面积是多少？长方形的宽=(260-802)2=(260-160)2=1002=50(米)宾馆大楼的地基是正方形，边长为长方形的宽 50 米喷水池的长=50 米喷水池的宽=（80-50）=30 米我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文第8页/共11页水平低,

12、十几年上课总时数是 9160 课时,语文是 2749 课时,恰好是 30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋

13、篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。喷水池的面积=5030=1500（平方米）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过第9页/共11页去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后

14、发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语

15、文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作第10页/共11页中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。答：喷水池的面积是 1500 平方米。第11页/共11页