人教版语文六年级上册期末 考试试题.pdf

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1、第一学期小学六年级语文期末测试题第一学期小学六年级语文期末测试题题号得分一二三总分（满分：100 分；答卷时间：90 分钟）一、积累与运用（30 分）1、看拼音写词语（5 分）k shu ku w ch fn y yn dn cu（）（）（）（）2、把下列词语补充完整。（4 分）漫不（）（）曲（）和（）（）（）金星浴血（）（）3、选项。（6 分，每小题 2 分）（1）、请选择正确的一组在“（）”里打“”。思潮起伏恍然大悟北风恕号司空见惯水落石出（）世外桃源留连忘返心惊肉跳张冠李戴可见一斑（）天涯海角纷至沓来独具匠心悬崖峭壁津津乐道（）脍炙人口微波粼粼饱经风霜为所浴为同心协力（）（2）下列词语中

2、，感情色彩不是同类的一组是（）A、心花怒放心旷神怡随心所欲 B、指手画脚张牙舞爪花天酒地C、眉清目秀闭月羞花国色天香 D、德高望重坚强不屈人强马壮（3）、李达、姜子牙、贾宝玉、二郎神这几个人物分别出自（）A、水浒传封神演义 西游记 红楼梦 B、封神演义 西游记水浒传红楼梦 C、水浒传封神演义 红楼梦西游记 D、西游记水浒传封神演义 红楼梦4、改写句子。（6 分）（1）他的心里，一定是飞翔的鸥群。（缩写句子）（2）鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）（3）人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。（仿写）5、填空。（6 分）（1）有所期诺，

3、：有所期约，。袁氏世范（2 分）（2），俯首甘为孺子牛。（鲁迅）（1 分）（3）孤村落日残霞，。（白朴）（1 分）（4）春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人诗句：“”来表达心中的感受。（2 分）6、口语交际。（3 分）为了保护地球，现在提倡全民使用环保购物袋，商场的塑料袋都要收费，许多人都自带环保购物袋，但有一些人为了方便，仍没有自带环保购物袋的习惯，并说：“塑料袋收费就收费，又不是给不起。”这时，你会对他们说：1学校_班别_姓名_学号_装订.线.二、阅读积累与运用（40 分）阅读下面文段，完成后面的练习。（一）詹天佑选段。（21 分）詹天佑不怕（），也不怕（），毅然接受了任务，马上开始

4、勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概 差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天他攀山越岭勘测线路 晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，（）惹那些外国人讥笑，（）会使中国的工程师失掉信心。7

5、、按课文内容在（）天上适当的词。（2 分）8、给文中缺标点的地方加上标点符号。（3 分）9、选词填空。（2 分）精密周密（）的仪器（）的计划（）的观察（）地勘测10、用“”画出带点字的正确读音。（2 分）塞外：si()si()狂风怒号：ho()ho()11、写出下列词语的近义词。（3 分）周密（）勉励（）恶劣（）12、用文中带点的词语造句。(2 分)13、这一自然段是围绕哪一句话写的，用“”划出来。（2 分）14、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？（3 分）15、詹天佑这样认真工作的力量源泉是什么呢？（2 分）（二）（19 分）清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我

6、不能没有眼睛，不能没有”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再(夸奖、炫耀)

7、你有眼睛。我恨”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现2在，一弯明月高悬，星星(点缀、装修、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬、浮动)，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们”听着，听着，他进入了梦乡。就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见

8、了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。16.给文章加个合适的题目。（2 分）17.用“”划去文中括号内你认为不适合的词语。（4 分）18.读文中划线句子，它是运用的修辞方法，请你也运用这样手法的写一句描写大树的句子。（3 分）19.读文中“他突然觉得老人的眼睛”是那样明亮。”一句，为什么“眼睛”加双引号？（3 分）20.“他突然觉得老人的眼睛”是那样明亮。”这一句话的含义是（）。（2 分）A.老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。B.老人的心灵是那样的美好。C.老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。D.“他”对老人的思想境界有了新的认识。21.对本文中心概括正确的一项是（）（2 分）A.通过记叙老人对病友精神上的帮助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者对人们美好心灵的赞誉。B.通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。C.通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。D.通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对生活的赞美。22.你想对文中的老人说些什么？（3 分）三：习作（30 分）题目：我品尝到了要求：（1）将题目补充完整。（2）内容要完整具体，真情流露，语句通顺。345