教师情绪管理课件.ppt
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1、教师情绪管理1第1页,此课件共20页哦教師情緒管理教師情緒管理n n教師情緒管理的重要性教師情緒管理的重要性n n教師情緒的來源教師情緒的來源 n n教師情緒管理教師情緒管理 2第2页,此课件共20页哦教師情緒管理的重要性教師情緒管理的重要性-1n n教師情緒,是左右教室氣氛的主要關鍵之一。教師情緒,是左右教室氣氛的主要關鍵之一。n n教師是班級經營中的靈魂人物,教師本身的人格特質、班教師是班級經營中的靈魂人物,教師本身的人格特質、班級管理技巧與教學技巧等,都會影響整個班級學生的學習級管理技巧與教學技巧等,都會影響整個班級學生的學習情況。情況。n n教師的情緒與他在教室中的表現息息相關。重視教
2、師情教師的情緒與他在教室中的表現息息相關。重視教師情緒,減少工作倦怠感,以提高教學效能。緒,減少工作倦怠感,以提高教學效能。n n教師有效的掌控情緒,就能增進自己身心健康、減緩人教師有效的掌控情緒,就能增進自己身心健康、減緩人際關係的衝突、營造最佳學校氣氛與提昇教學品質。際關係的衝突、營造最佳學校氣氛與提昇教學品質。3第3页,此课件共20页哦教師情緒管理的重要性教師情緒管理的重要性-2n n(一)就行政主管而言:n n1.轉化與緩和一切不順利的挫折、衝突與壓 力,使工作順遂n n2.減緩個人情緒化行為,增強領導效能與威 信 n n(二)就學生而言:n n1.使學生包容與接納自己的缺點,增加挫折
3、 容忍力n n2.使學生欣賞與自己的優點,發揮潛在能力4第4页,此课件共20页哦教師情緒管理的重要性教師情緒管理的重要性-3n n(三)就教師而言:(三)就教師而言:n n1.增強學生情緒事件的掌控能力,以增進 教師教學效能n n2.認清自己的情緒狀態,面對現實,接受 挫敗,激勵自己突破困境 n n(四)就家長而言:(四)就家長而言:n n1.積極找回人應有的互助、關愛與熱情,增進與學校、教師的關係n n2.增進察覺家長情緒的能力,滿足彼此需 求,並保 持心理平衡 5第5页,此课件共20页哦教師情緒的來源教師情緒的來源-1n n一、家庭問題n n婚姻關係婚姻關係n n子女管教子女管教n n二、
4、自我壓力n n自我要求高、責任心太重的挫折自我要求高、責任心太重的挫折 n n身心健康身心健康n n人際關係人際關係n n心理建設心理建設n n教師角色教師角色 6第6页,此课件共20页哦教師情緒的來源教師情緒的來源-2n n三、工作問題n n教學環境教學環境n n與主任、校長等行政人員的相處與主任、校長等行政人員的相處n n與同事相處的情形與同事相處的情形n n來自家長、社會的期望來自家長、社會的期望n n管教學生管教學生n n班級經營班級經營n n專業知能專業知能n n行政工作行政工作7第7页,此课件共20页哦教師情緒的來源教師情緒的來源-3n n三、家長及社會問題n n認知觀念:教師與家
5、長對於教育認知的不同而產生認知觀念:教師與家長對於教育認知的不同而產生落差,使教師困擾不已。落差,使教師困擾不已。n n社會期許:傳統尊師重道的精神已式微,而家長的社會期許:傳統尊師重道的精神已式微,而家長的要求卻愈來愈多,教師的心理壓力有增無減。要求卻愈來愈多,教師的心理壓力有增無減。n n社會地位:教師地位已衰微不復傳統神聖,幾乎淪社會地位:教師地位已衰微不復傳統神聖,幾乎淪為非專業地位,排名大不如前。為非專業地位,排名大不如前。n n社會變遷:社會快速的變遷,在品德與行為表現的社會變遷:社會快速的變遷,在品德與行為表現的輔導上出現難處。輔導上出現難處。8第8页,此课件共20页哦教師情緒管
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