中小学家长会PPT模板.ppt
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1、中小学家长会中小学家长会PPTPPT模板模板感谢尊敬的各位家长:大家上午好!首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。从某种意义上来说,我们对孩子的教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表xxxxxx班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!本班班级基本情况全班共有学生人数48名,其中男生28名、女生20名。汉族学生35名,少数民族学生13人;住校生30名、走读生18名,班级人员情况大多数学生学习比较积极认真,刻苦努力,本学期学习成绩有所提高。少部分学生找不到自己的学习方法,学习成绩跟不
2、上,有厌学思想,班级学习情况本班班级优点班级中的三个优点班风班貌学习习惯班级建设学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结向上。多数学生学习态度端正、学习勤奋踏实,有良好的学习习惯、你追我赶的学风正在形成。多数班委、学生责任心强,得到师生好评。本班学生学习成绩情况年级前50名学生点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字本班学生学习成绩情况综合成绩有所进步的学生点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字
3、点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字本班学生学习成绩情况单科成绩有所进步的学生语文:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字数学:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字英语:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字思品:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字历史:点击输入学生名字点击输入学生名字点击输入学生名字本班班级存在的问题1、少数学生存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。2、个别学生性格浮躁,不够沉稳。3、部分学生不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事,一知半解;问学生只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总
4、上不去。4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成不了,学习方法不太科学,效率低下,影响学习成绩。5、部分学生平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致学习“事倍功半”。关于“初二现象”中的学生表现一、学习成绩下降在学习上,初二是一个分水岭,一部分学生在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的学生到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。关于“初二现象”中的学生表现二、逆反心理严重老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些学生对老师家长的批评不再虚心接受
5、,开始反驳顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。关于“初二现象”中的学生表现三、容易交友不慎初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和学生的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。让我们共同面对问题初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺
6、,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。提高认识共同关注共同改善人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。关于学生成才孩子的健康成长,有赖您
7、精心的呵护、正确的教导。10%(社会的影响力)40%(学生的自身努力)30%(家长的推动力)20%(教师的教育力)学生成才=名人说家庭教育如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。(苏联)苏霍姆林斯基大家的心声学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师家庭是孩子的天然学校家庭教育中的几个误区1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫
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