秋天的怀念教学配套用精.ppt

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1、秋天的怀念教学配套用课件第1页，本讲稿共29页史铁生，史铁生，当代著名作家。当代著名作家。19511951年年生于北京，生于北京，19671967年毕业于清华附中。年毕业于清华附中。19691969年去延安地区插队落户。年去延安地区插队落户。19721972年年21岁的他因病岁的他因病双腿瘫痪回到北京，双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作在街道工厂工作，后因病情加重回家，后因病情加重回家疗养。疗养。19791979年开始发表作品。年开始发表作品。第2页，本讲稿共29页学习目标：学习目标：1、品味语言，体会文中的、品味语言，体会文中的 感情。感情。2、领悟主旨，获得生命的、领悟主旨，获得生命的 启示

2、启示第3页，本讲稿共29页 跟读课文，思考：跟读课文，思考：作者怀念的是谁？是围作者怀念的是谁？是围绕什么事展开怀念的？绕什么事展开怀念的？整体感知整体感知梳理作者的思路梳理作者的思路第4页，本讲稿共29页关于母爱的讨论妈妈付出的所有的爱都是免费的，你觉得妈妈付出的所有的爱都是免费的，你觉得你爱妈妈与妈妈爱你的动机有什么不同？你爱妈妈与妈妈爱你的动机有什么不同？母亲母亲子女子女无私无私不求回报不求回报有私心有私心有目的有目的第5页，本讲稿共29页给课文换题目如果你是作者，你会给这篇文章起什么题目？思考作者为何不用这些？母爱母爱无形的母爱无形的母爱伟大的母爱伟大的母爱怀念母亲怀念母亲忆母忆母活得

3、最苦的母亲活得最苦的母亲秋天的悔恨秋天的悔恨诀别诀别用心良苦用心良苦母亲的用心母亲的用心第6页，本讲稿共29页 望着望着天上北归的雁望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的把手边的东西摔向四周的墙壁。墙壁。第7页，本讲稿共29页望着望着天上北归的雁阵，我会望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎突然把面前的玻璃砸碎听着听着收音机里甜美的歌声，我会听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁猛地把手边的东西摔向四周的墙壁妈妈要推我去北海看

4、菊花，我大喊妈妈要推我去北海看菊花，我大喊不，我不去！我活着有什么劲！不，我不去！我活着有什么劲！第8页，本讲稿共29页 独自坐在屋里，看着独自坐在屋里，看着窗外的树叶窗外的树叶“唰唰啦啦唰唰啦啦”地飘落，我地飘落，我 第9页，本讲稿共29页 母亲母亲扑扑过来，过来，抓住抓住我我的手，的手，忍住忍住哭声说：哭声说：“咱咱娘俩在一块儿，好好儿活，娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活。好好儿活。”第10页，本讲稿共29页 母亲母亲扑扑过来过来抓抓住我的手，住我的手，忍住忍住哭声哭声说：说：“咱娘儿俩在一块儿，咱娘儿俩在一块儿，好好儿好好儿活活”改成这样好不好：改成这样好不好：母亲走过来牵着我的手说：母

5、亲走过来牵着我的手说：“咱娘咱娘儿俩在一块儿活。儿俩在一块儿活。”你觉得母爱是你觉得母爱是 。品味语言品味语言走进作者的怀念走进作者的怀念第11页，本讲稿共29页 哪些词句中还藏着母亲的爱哪些词句中还藏着母亲的爱？你觉得母爱还是？你觉得母爱还是 。第12页，本讲稿共29页 “母亲就母亲就悄悄地悄悄地躲出去，在我躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又当一切恢复沉寂，她又悄悄地悄悄地进进来，眼边红红的，看着我。来，眼边红红的，看着我。她比我还敏感。她又她比我还敏感。她又悄悄地悄悄地出去了。出去了。第13页，本讲稿共29页 母母 亲亲 与与

6、我我 永永 远远 永永 远远 的的 诀诀 别别 了了！我我真真是是多多么么希希望望我我的的母母亲亲还还活活着着，多多么么希希望望母母亲亲能能再再陪陪我我去去北北海海看看菊菊花花母母亲亲为为什什么么就就不不能能再再多多活活两两年年?为为什什么么在在她她儿儿子子就就快快要要碰碰撞撞开开一一条条路路的的时时候候，她她却却忽忽然然熬熬不不住住了了?莫莫非非她她来来此此世世上上只只是是为为了了替替儿儿子子担担忧忧，却却不不该该分分享享我我的的一一点点点点快快乐乐?她她匆匆匆匆离离我我去去时时才才只只有有四四十十九九呀呀!我我 懂懂 了了，却却 也也 来来 不不 及及 了了！第14页，本讲稿共29页 我那

7、个有病的儿子，还有那个还末成年我那个有病的儿子，还有那个还末成年的女儿的女儿 第15页，本讲稿共29页黄色的花淡雅，白色的花高洁，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。第16页，本讲稿共29页“我”懂得了母亲没有说完的话这又是一个秋天这又是一个秋天，“我我”懂得了母亲没有说完的话。懂得了母亲没有说完的话。请你补全母亲想说而未能说完的话。请你补全母亲想说而未能说完的话。文章几次提到母亲要推我去看北海的菊花？母亲带文章几次提到母亲要推我去看北海的菊花？母亲带我去看花的目的是什么？我去看花的目的是什么？当苦难、

8、逆境来临的时候，我们首先应想到的是当苦难、逆境来临的时候，我们首先应想到的是好好活好好活，让这唯一，让这唯一一次的活一次的活热烈而辉煌热烈而辉煌。但愿大家从这篇文章中看到的，不仅仅是。但愿大家从这篇文章中看到的，不仅仅是母母爱爱，还会看到作者，还会看到作者对生命的思索对生命的思索。当灾难来临的时候，我们究竟该当灾难来临的时候，我们究竟该怎么办？怎么办？史铁生曾说过：史铁生曾说过：“死，是一件无须乎着急去做的事情，是一死，是一件无须乎着急去做的事情，是一件无论如何也不会错过的事情。件无论如何也不会错过的事情。”第17页，本讲稿共29页又一个秋天，望着望着天上北归的又一个秋天，望着望着天上北归的雁

9、群，我雁群，我；听着听着歌声，我听着听着歌声，我；看着看着窗外的树叶看着看着窗外的树叶“唰唰啦啦唰唰啦啦”地飘落，我地飘落，我。第18页，本讲稿共29页图片赏析、品味 面对挫折和灾难，我们不仅要有勇气去面对挫折和灾难，我们不仅要有勇气去面对，同时也需要家人和朋友的关心。面对，同时也需要家人和朋友的关心。生命是美好，要好好珍惜、好好儿活才是！生命是美好，要好好珍惜、好好儿活才是！生命对于每个人都只有一次，命运是可生命对于每个人都只有一次，命运是可以通过个人的努力、奋斗来改变的！以通过个人的努力、奋斗来改变的！第19页，本讲稿共29页拓展阅读拓展阅读走近作者的今天走近作者的今天第20页，本讲稿共2

10、9页 在轮椅上坐了三十多个年头的史铁生，在轮椅上坐了三十多个年头的史铁生，生活中没有出现奇迹，反而又有新的灾难生活中没有出现奇迹，反而又有新的灾难降临。由于双肾功能衰竭，他又患上了尿降临。由于双肾功能衰竭，他又患上了尿毒症。从毒症。从1998年开始，他一直靠血液透析年开始，他一直靠血液透析维持生命。即便这样，他的著作一部部问维持生命。即便这样，他的著作一部部问世。世。2002年，他因病隙碎笔获得华语年，他因病隙碎笔获得华语文学传媒大奖文学传媒大奖杰出成就奖。杰出成就奖。第21页，本讲稿共29页拓展阅读拓展阅读走近今天的作者走近今天的作者华语文学传媒大奖华语文学传媒大奖2002年度杰出成就奖年度

11、杰出成就奖得主史铁生授奖词（节选）：得主史铁生授奖词（节选）：史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的起，在自己的“写作之夜写作之夜”，史铁生用残缺的，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的病隙碎笔作我们日益幽暗的内心。他的病隙碎笔作为为2002年度中国文学最

12、为重要的收获年度中国文学最为重要的收获第22页，本讲稿共29页 我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。正从树林里穿过。-合欢树合欢树第23页，本讲稿共29页网友评论 他是让我尊敬的一个作家他是让我尊敬的一个作家发自内心的。他的感悟所及的深度是发自内心

13、的。他的感悟所及的深度是许多正常人无法企及的。多读点他的文字，有益于你树立一个健康的生许多正常人无法企及的。多读点他的文字，有益于你树立一个健康的生活态度，活的更象个正常人。活态度，活的更象个正常人。我喜欢秋天，同样喜欢秋天的怀念！一切都会好起来的。我喜欢秋天，同样喜欢秋天的怀念！一切都会好起来的。花开了，不是吗？！花开了，不是吗？！史铁生，初识他是因为那篇秋天的怀念，催人泪下，喜欢他史铁生，初识他是因为那篇秋天的怀念，催人泪下，喜欢他的那种坚毅和作品里透出的人情味，对生命的信心和母亲的爱！所的那种坚毅和作品里透出的人情味，对生命的信心和母亲的爱！所以我们没有理由不喜欢他的作品！以我们没有理由

14、不喜欢他的作品！我相信生理的残疾，远不如精神上的痛苦，然而，他我相信生理的残疾，远不如精神上的痛苦，然而，他让我看到的不只是如何抗拒痛苦，而是如何与痛苦共舞，让我看到的不只是如何抗拒痛苦，而是如何与痛苦共舞，去面对痛苦，甚至是学会享受痛苦。我喜欢史铁生。去面对痛苦，甚至是学会享受痛苦。我喜欢史铁生。史铁生是坚强的象征，他在那样的情况下还能勇敢地史铁生是坚强的象征，他在那样的情况下还能勇敢地活下去真的让人很佩服。看他的文章往往能给人勇气，让活下去真的让人很佩服。看他的文章往往能给人勇气，让人有了对生命的期望！人有了对生命的期望！第24页，本讲稿共29页老师的想望 生活给了我们太多太多的无奈，面对

15、无奈，每个人都有生活给了我们太多太多的无奈，面对无奈，每个人都有着自己的解决方式，只是，在我们抱怨命运的不公时，我着自己的解决方式，只是，在我们抱怨命运的不公时，我们是否想过，我们的们是否想过，我们的母亲承受着比我们多百倍的痛苦与折磨母亲承受着比我们多百倍的痛苦与折磨，读了史先生的我与地坛，我更感到了那种微妙的感读了史先生的我与地坛，我更感到了那种微妙的感觉，也许，觉，也许，这个世界上那个最爱我们，最值得我们去用一这个世界上那个最爱我们，最值得我们去用一生珍爱的人生珍爱的人，那个不会因为任何理由去爱我们的人只有一个吧，那个不会因为任何理由去爱我们的人只有一个吧，她，她，就是生我养我的母亲就是生

16、我养我的母亲。为什么我们总是羞于种种原。为什么我们总是羞于种种原因而不敢跟母亲说些什么呢，还是因而不敢跟母亲说些什么呢，还是让我们在能做的时候多为让我们在能做的时候多为母亲作些什么，不要等到没有机会了再后悔吧母亲作些什么，不要等到没有机会了再后悔吧，现在，我想，现在，我想，我们要说我们要说“妈妈，我爱您！妈妈，我爱您！”第25页，本讲稿共29页 母亲生前没给我留下过什么隽永母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志的爱，随光阴流转，在我的印象意志的爱，随光阴流转，在我的印象中愈

17、加鲜明深刻。中愈加鲜明深刻。第26页，本讲稿共29页 生病也是生活体验的一种，甚或算得生病也是生活体验的一种，甚或算得一项别开生面的游历一项别开生面的游历刚坐上轮椅时，刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连丢了？便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀念起往日时常昏昏然不能思想，就更加怀念起往日时光。终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸光。终于醒悟，其实每时

18、每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可以加上一运的，因为任何灾难的前面都可以加上一个个“更更”字。生病的经验是一步步懂得满字。生病的经验是一步步懂得满足足病隙碎笔病隙碎笔病隙碎笔病隙碎笔 第27页，本讲稿共29页学生读后感范例 在一个秋天的晚上，我读了史铁生的秋天的怀念。泪水浸湿了我的眼眶，泪珠像雨点一样流下来。我仿佛看到作者的母亲在暗地里轻轻抽泣，泪水从她那苍老、憔悴的脸上流过。我仿佛看到作者的母亲在儿子的轮椅旁苦苦哀求着。一幕幕情景都深深烙在我的脑海里。作者的痛苦我无法体会到，但母亲无私的爱，我却能够感觉到：一次次请求儿子去看花，为的是让他坚强地活下去；每次儿子发泄时，她都悄悄地躲出去

19、，为的是让儿子尽情发泄；当儿子看落叶时，她就挡在窗前，为的是不让他触景生情可是这一切儿子都不知道，我不禁喃喃自语：“铁生叔叔，你为什么不早点明白你母亲为你做的一切呢？”可我天真的想法并不能改变事实。“邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血，我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，我没有想到这竟是诀别。”读到这里，我的心向下一沉，我想这是一个不完美的结局。母亲在一个充满丰收喜悦的秋天逝世了。那时，果农是喜悦的，果树是“喜悦”的，作者的心却是酸的。想想我自己，是多么幸福，有一位疼爱我的母亲。伟大的母爱如同一股暖流流入我的心田，流到了我身上的每一个角落。我一定要好好珍惜这一份母爱。我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，而我却常常忘了它的存在。第28页，本讲稿共29页请大家上台板演心得体会 看了这些发自肺腑的言语，你很想对自己、看了这些发自肺腑的言语，你很想对自己、或是对母亲、或是对史铁生说些什么？请用一或是对母亲、或是对史铁生说些什么？请用一句话写在黑板上！句话写在黑板上！第29页，本讲稿共29页