怎样使作文语言生动起来讲稿.ppt
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1、关于怎样使作文语言生动起来第一页,讲稿共十二页哦 同一个意思,两种表达。你喜欢同一个意思,两种表达。你喜欢A A句还是句还是B B句,为什么?句,为什么?1.A.1.A.她长得很瘦。她长得很瘦。2.A.2.A.天黑了。天黑了。3.A.3.A.开学第一天,我很开学第一天,我很高兴。高兴。4.A.4.A.妈妈给了我一切。妈妈给了我一切。B.B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。梁。B.B.白日害羞地偎进山的怀抱。白日害羞地偎进山的怀抱。B.B.今天是新生报到的第一天,我快乐今天是新生报到的第一天,我快乐得像只老鼠,高兴得快要死掉了。得像只老鼠,高兴得快要死掉了。B
2、.B.如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一粒种子,湾,让我幸福停靠;如果我是一粒种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。天空,让我驰骋翱翔。第二页,讲稿共十二页哦 善用修辞,使语言形象可感。第三页,讲稿共十二页哦你知道下面语段表达特点吗?这样表达效果好吗?你知道下面语段表达特点吗?这样表达效果好吗?1.“1.“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”古老的诗人在古老的诗人在
3、水边唱着。水边唱着。“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。水绿如蓝,能不忆江南。”白居易荡舟水乡,纵情歌唱。白居易荡舟水乡,纵情歌唱。“白白露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万倾之茫然。露横江,水光接天,纵一苇之所如,凌万倾之茫然。”苏东坡苏东坡月夜泛舟,情思荡漾。月夜泛舟,情思荡漾。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。流。”李后主凭江远眺,愁思绵绵。李后主凭江远眺,愁思绵绵。江苏考生江苏考生感动山水感动山水2.“2.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花儿
4、如柳絮般雪花儿如柳絮般漫天轻舞,莫不是一夜春风,点得千树万树的梨花开?真漫天轻舞,莫不是一夜春风,点得千树万树的梨花开?真是亦真亦幻呀!我多么想羽化成诗意的文字,也来感受雪是亦真亦幻呀!我多么想羽化成诗意的文字,也来感受雪似梨花的意境。似梨花的意境。胡小敏胡小敏我多想羽化成诗意的文字我多想羽化成诗意的文字第四页,讲稿共十二页哦 引用诗文,使语言文采飞扬。第五页,讲稿共十二页哦下面句中加点的词语用得好吗,为什么?下面句中加点的词语用得好吗,为什么?1.1.好不容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便好不容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞飞跑的去看。跑的去看。鲁迅鲁迅少年闰
5、土少年闰土2.2.他用两手他用两手攀攀着上面,两脚再向上着上面,两脚再向上缩缩;他肥胖的身子向左微;他肥胖的身子向左微倾倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。了。朱自清朱自清背影背影3.3.风乍起,吹风乍起,吹皱皱一池春水。一池春水。冯延巳冯延巳谒金门谒金门 4.4.不信,请看那不信,请看那朵朵流星。流星。郭沫若郭沫若天上的街市天上的街市5.5.家里的案桌上家里的案桌上供供着一枝干枯的枇杷。褐黄的短枝上着一枝干枯的枇杷。褐黄的短枝上举举着几颗淡青色着几颗淡青色的果实。父亲曾送来许多这样的枇杷,它只是其中的一枝。的果实
6、。父亲曾送来许多这样的枇杷,它只是其中的一枝。程刚程刚青枇杷青枇杷6.6.她在我猝不及防间,她在我猝不及防间,抽抽走我的闲书,审视片刻,再走我的闲书,审视片刻,再扔扔给我。给我。许秋伊许秋伊妈妈的手妈妈的手第六页,讲稿共十二页哦 锤炼词语,使语言形神兼备。第七页,讲稿共十二页哦怎样使作文语言生动起来?善用修辞,使语言形象可感。引用诗文,使语言文采飞扬。锤炼词语,使语言形神兼备。第八页,讲稿共十二页哦 学以致用,展我生花妙笔。学以致用,展我生花妙笔。1.1.试将试将“有个小银圆落在地上有个小银圆落在地上”一句话改写成生动形象的句子。一句话改写成生动形象的句子。2.2.试将试将“月亮升起来了月亮升
7、起来了”一句话,改写成生动的描写句(段)。一句话,改写成生动的描写句(段)。3.“3.“考试失利,他(她)拿着成绩单,在家门口徘徊。考试失利,他(她)拿着成绩单,在家门口徘徊。”请将这句请将这句话扩写成一段生动的文字。话扩写成一段生动的文字。4.4.请以请以“感动感动”为话题,写一篇作文。体裁不限,题目自拟。文中要为话题,写一篇作文。体裁不限,题目自拟。文中要尽可能展示生动亮丽的语言色彩。(课堂时间有限,可尝试写一尽可能展示生动亮丽的语言色彩。(课堂时间有限,可尝试写一个片断,或者写一个开头、结尾等)个片断,或者写一个开头、结尾等)第九页,讲稿共十二页哦 学以致用,展我生花妙笔。学以致用,展我
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