物质跨膜运输的方式优质课.ppt

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1、物质跨膜运输的方式优质课现在学习的是第1页，共30页现在学习的是第2页，共30页生物膜的组成及特点：生物膜的组成及特点：1、化学组成：、化学组成：膜主要由膜主要由 构成，其基本支架是构成，其基本支架是 。2、结构特点：、结构特点：组成膜的蛋白质和脂质具组成膜的蛋白质和脂质具 ，蛋白质在磷脂双，蛋白质在磷脂双分子层上分布是分子层上分布是 。3、功能特点功能特点：生物膜是一种生物膜是一种 膜。膜。这种膜可以让这种膜可以让水分子水分子自由通自由通过，过，一些离子一些离子和和小分子小分子可以可以通过，而其他则不能通过。通过，而其他则不能通过。脂质和蛋白质脂质和蛋白质磷脂双分子层磷脂双分子层流动性流动性

2、不均匀的不均匀的选择透过性选择透过性现在学习的是第3页，共30页氧气，二氧化碳氧气，二氧化碳氮气，苯氮气，苯水，甘油，乙醇水，甘油，乙醇氨基酸，葡萄糖氨基酸，葡萄糖核苷酸核苷酸氢离子，钠离子氢离子，钠离子钾离子，钙离子钾离子，钙离子氯离子，镁离子氯离子，镁离子碳酸氢根碳酸氢根新课讲授：新课讲授：物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式现在学习的是第4页，共30页1、什么样的分子能够通、什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分过脂双层？什么样的分子不能通过？子不能通过？2、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是、葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层，但是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖，对此该如何小肠上皮细胞能大

3、量吸收葡萄糖，对此该如何解释？解释？现在学习的是第5页，共30页问题探讨：问题探讨：P701、从图上可以看出，氧气、二氧化碳、从图上可以看出，氧气、二氧化碳、氮气、苯（脂溶性的）等小分子很容易氮气、苯（脂溶性的）等小分子很容易通过合成的脂双层；水、甘油、乙醇等通过合成的脂双层；水、甘油、乙醇等较小的分子也可以通过；氨基酸、葡萄较小的分子也可以通过；氨基酸、葡萄糖等较小的有机分子和带电荷的离子则糖等较小的有机分子和带电荷的离子则不能通过合成的脂双层。不能通过合成的脂双层。现在学习的是第6页，共30页问题探讨：问题探讨：P702、葡萄糖不能通过人工合成的无蛋白的、葡萄糖不能通过人工合成的无蛋白的脂

4、双层，但小肠上皮细胞能大量吸收葡萄脂双层，但小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖。糖。小肠上皮细胞上有能转运葡萄糖的蛋小肠上皮细胞上有能转运葡萄糖的蛋白质白质。推测：推测：现在学习的是第7页，共30页问题探讨：问题探讨：P703、通过此图还可以联想得出，细胞需要、通过此图还可以联想得出，细胞需要的离子是否也通过细胞膜上的蛋白质来的离子是否也通过细胞膜上的蛋白质来运输等问题。运输等问题。现在学习的是第8页，共30页生物小分子的跨膜运输类型生物小分子的跨膜运输类型1、自由扩散、自由扩散2、协助扩散、协助扩散3、主动运输、主动运输现在学习的是第9页，共30页膜外膜外膜内膜内重播重播总结总结自由扩散自由扩散动

5、画模拟动画模拟现在学习的是第10页，共30页自由扩散自由扩散1.swf自由扩散自由扩散2.flv自由扩散自由扩散3.flv物质自由扩散进入物质自由扩散进入细胞的方式细胞的方式4.flv现在学习的是第11页，共30页自由扩散（自由扩散（free diffusionfree diffusion）特点：特点：从高浓度到低浓度；从高浓度到低浓度；不需要载体蛋白的协助；不需要载体蛋白的协助；不消耗能量。不消耗能量。如：水、氧气、二氧化碳、如：水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇等。甘油、乙醇等。现在学习的是第12页，共30页协助扩散协助扩散1.swf协助扩散协助扩散2.flv现在学习的是第13页，共30页特点

6、：特点：从高浓度到低浓度；从高浓度到低浓度；需要载体蛋白的协助；需要载体蛋白的协助；不需要能量。不需要能量。如：葡萄糖进入红细胞等。如：葡萄糖进入红细胞等。协助扩散协助扩散 （facilitated diffusion）现在学习的是第14页，共30页自由扩散自由扩散（free diffusion）协助扩散协助扩散（facilitateddiffusion）被被动动运运输输物质物质顺浓度梯度顺浓度梯度扩散进出细胞，统称为扩散进出细胞，统称为被动被动运输运输。自由扩散自由扩散与与协助扩散协助扩散有什么异同？有什么异同？15现在学习的是第15页，共30页 自由自由扩扩散散 协协助助扩扩散散运运输输方

7、向方向载载体体能量能量举举例例不需要不需要需要需要不消耗不消耗不消耗不消耗O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯甘油、乙醇、苯葡萄糖进入红细胞葡萄糖进入红细胞顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 自由扩散和协助扩散的异同自由扩散和协助扩散的异同现在学习的是第16页，共30页丽藻细胞液与池水的多种离丽藻细胞液与池水的多种离子浓度比子浓度比人红细胞中钾离子人红细胞中钾离子的浓度比血浆高的浓度比血浆高30倍；钠离子的倍；钠离子的浓度只有血浆的浓度只有血浆的16；甲状腺滤泡上皮甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度细胞内碘的浓度比血液高比血液高2025倍。倍

8、。资料：资料：现在学习的是第17页，共30页为了能维持生命活动的正常进行，生物体主要为了能维持生命活动的正常进行，生物体主要靠靠主动运输主动运输来获取营养物质。来获取营养物质。主动运输具有重要的意义：主动运输具有重要的意义：细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证了保证了活细胞活细胞能够能够按照生命活动的需要按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，主动排出主动选择吸收所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。代谢废物和对细胞有害的物质。什么是主动运什么是主动运输？有什么特输？有什么特点呢？点呢？现在学习的是第18页，共30页特点：特点：u从低浓

9、度到高浓度；从低浓度到高浓度；u需要载体蛋白的协助；需要载体蛋白的协助；u需要能量（需要能量（ATP)。如：如：NaNa+、K K+、CaCa2+2+、MgMg2+2+等离子通过细胞膜；等离子通过细胞膜；葡萄糖、氨基酸通过小葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞肠上皮细胞。主动运输（主动运输（active transportactive transport）现在学习的是第19页，共30页主动运输主动运输1.swf主动运输主动运输(1).flv主动运输主动运输2.flv物质主动运输进入细物质主动运输进入细胞的方式胞的方式2.flv现在学习的是第20页，共30页小分子物质跨膜运输三种方式的比较小分子物质跨

10、膜运输三种方式的比较自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散主动运输主动运输运输方向运输方向载体载体能量能量举例举例不需要不需要需要需要需要需要不不消耗消耗不不消耗消耗消耗消耗 顺顺浓度梯度浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 顺顺浓度梯度浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 逆逆浓度梯度浓度梯度低浓度低浓度 高浓度高浓度 O O2 2、COCO2 2、H H2 2O O、甘、甘油、乙醇、苯油、乙醇、苯葡萄糖进入葡萄糖进入红细胞红细胞Na+、K+、Ca2+等等离子；离子；小肠吸收葡萄糖、小肠吸收葡萄糖、氨基酸。氨基酸。现在学习的是第21页，共30页细胞细胞摄取摄取大分子大分子胞吞作用胞吞作用消消耗耗能能量

11、量现在学习的是第22页，共30页 大分子物质和颗粒性物质附着在细胞膜大分子物质和颗粒性物质附着在细胞膜上，由细胞膜内陷形成小囊，这些物质上，由细胞膜内陷形成小囊，这些物质就被包入小囊内，然后，小囊从细胞膜就被包入小囊内，然后，小囊从细胞膜上脱离下来形成小囊泡，进入细胞内部，上脱离下来形成小囊泡，进入细胞内部，这种现象叫做胞吞。这种现象叫做胞吞。如人体内白细胞的作如人体内白细胞的作用用胞吞：胞吞：现在学习的是第23页，共30页人体的白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰人体的白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞，是细胞的什么作用，对于人体有老的红细胞，是细胞的什么作用，对于人体有什么作用？什

12、么作用？细胞细胞外排外排大分子大分子胞吐作用胞吐作用消消耗耗能能量量现在学习的是第24页，共30页 有些物质在细胞膜内被一层膜所包围，有些物质在细胞膜内被一层膜所包围，形成小囊泡，囊泡膜与细胞膜融合在一起，形成小囊泡，囊泡膜与细胞膜融合在一起，小囊泡逐渐移到细胞表面，并且向细胞外小囊泡逐渐移到细胞表面，并且向细胞外张开，使内涵物质排出细胞外，这种现象张开，使内涵物质排出细胞外，这种现象叫做胞吐。叫做胞吐。如分泌性蛋白的合成和运输过如分泌性蛋白的合成和运输过程程胞吐：胞吐：现在学习的是第25页，共30页胞吐胞吐胞吐胞吐.flv现在学习的是第26页，共30页胞吞和胞吐现在学习的是第27页，共30页

13、现在学习的是第28页，共30页协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散物质物质的跨的跨膜运膜运输方输方式式主动运输主动运输小分子小分子物质物质 大分子大分子物质物质 胞吞胞吞 胞吐胞吐消消耗耗能能量量顺浓度顺浓度梯度梯度被动运输被动运输载体蛋白载体蛋白现在学习的是第29页，共30页解读图表解读图表 1右图表示的是一个动物右图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供对浓度。分析图表提供的信息，结合本章所学的信息，结合本章所学知识，回答问题。知识，回答问题。细胞内细胞内细胞外细胞外100150离子浓度离子浓度/mmol.L 1500NaKMg2Cl离子种类离子种类 离子通过主动运输离子通过主动运输进入进入细胞细胞 ；离子通过主动运输离子通过主动运输排出排出细胞细胞.K+、Mg2+Na+、Cl外高内低外高内低外高内低外高内低外高内低外高内低外高内低外高内低内高外低内高外低内高外低内高外低现在学习的是第30页，共30页